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19/09/2023, 21:20 Avaliação Final (Objetiva) - Individual
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GABARITO | Avaliação Final (Objetiva) - Individual
(Cod.:764977)
Peso da Avaliação 3,00
Prova 53347155
Qtd. de Questões 12
Acertos/Erros 7/5
Nota 7,00
Conseguir um novo emprego e manter a colocação é uma das características marcantes da 
empregabilidade. Para garantir a empregabilidade, o profissional deve estar atento a alguns aspectos. 
Com relação aos aspectos da empregabilidade, analise as afirmativas a seguir: 
I- Na apresentação pessoal é sempre importante estar atento à aparência pessoal, pois o profissional 
está sempre sendo observado e em contato com clientes e fornecedores. 
II- No relacionamento pessoal e profissional, estará sempre em contato com pessoas, pois assim 
poderá usar essas informações para tirar vantagem pessoal, subindo rapidamente na organização. 
III- Na atualização permanente, o profissional precisa atualizar-se e buscar mais informação e 
conhecimentos, com vistas a melhorar seu desempenho e suas possibilidades de crescimento. 
IV- No domínio de línguas estrangeiras, sua importância dependerá de qual tipo de empresa se 
trabalha, se não for multinacional, isso não acarretará em nenhuma melhora na sua qualificação.
V- Na atualização do currículo, mesmo estando empregado é importante mantê-lo atualizado, para 
que a empresa saiba das suas atualizações e possa, eventualmente, oferecer alguma nova 
oportunidade interna.
Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a afirmativa I está correta.
B As afirmativas I, III e V estão corretas.
C As afirmativas III, IV e V estão corretas.
D As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) integram uma agenda mundial adotada 
durante a Cúpula das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável, em setembro de 2015. 
Nessa agenda, representada na figura a seguir, são previstas ações em diversas áreas para o 
estabelecimento de parcerias, grupos e redes que favoreçam o cumprimento desses objetivos. 
Considerando que os ODS devem ser implementados por meio de ações que integrem a economia, a 
sociedade e a biosfera, analise as sentenças a seguir:
I- O capital humano deve ser capacitado para atender às demandas por pesquisa e inovação em áreas 
estratégicas para o desenvolvimento sustentável.
II- A padronização cultural dinamiza a difusão do conhecimento científico e tecnológico entre as 
nações para a promoção do desenvolvimento sustentável.
III- Os países devem incentivar políticas de desenvolvimento do empreendedorismo e de atividades 
produtivas com geração de empregos que garantam a dignidade da pessoa humana.
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Assinale a alternativa CORRETA:
A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças I e III estão corretas.
C Somente a sentença III está correta.
D Somente a sentença II está correta.
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O conhecimento é extremamente relevante para o desenvolvimento da sociedade e, 
consequentemente, das organizações. Dessa forma, quando falamos de produtos inovadores, o 
conhecimento está intimamente ligado a ele. Em um sentido geral, ele apresenta uma crescente 
complexidade, o que leva os indivíduos a agir de maneira dinâmica em sentido a um permanente 
aprendizado. Em vista disso, pode-se afirmar que o conhecimento é algo que está fortemente 
correlacionado com as competências, que podem ser divididas em competências individuais e 
organizacionais. O conhecimento é cada vez mais central na estrutura produtiva, de mercado ou de 
terceiro setor. Com relação ao conhecimento, assinale a alternativa INCORRETA:
A As Universidades Corporativas são a demonstração da importância do conhecimento para as
empresas.
B Foi denominado "Economia do Saber".
C É um ativo das empresas e organizações.
D É um dos fenômenos mais evidentes da contemporaneidade.
Hoje nos deparamos com inúmeras situações e formas de aprendizagem, sendo o professor 
desafiado todos os dias a buscar formas de ensinar que atendam às individualidades dos alunos. 
Segundo Saldanha, Zamproni e Batista (2016, p. 2) os estilos de aprendizagem são apresentados de 
diferentes formas e classificações, entre elas: estilo visual, estilo auditivo e estilo cinestésico. Sobre o 
exposto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: SALDANHA, C. C.; ZAMPRONI, E. C. B.; BATISTA, M. L. A. Estilos de Aprendizagem. 
Semana Pedagógica, 2016. Disponível em: . Acesso em: 25 abr. 2018.
A Quando se trata do estilo de aprendizagem auditivo, o aluno aprende por meio de instruções
verbais, gosta muito de ouvir, porém não consegue esperar o seu momento de falar.
B No estilo de aprendizagem visual, o aluno aprende por meio da visão, porém tem um grande
poder de comunicação e aprende desta forma com mais facilidade.
C Outra informação acerca do aluno auditivo é que gesticula muito quando fala, não é bom ouvinte,
fica muito próximo quando ouve e quando fala.
D No estilo de aprendizagem cinestésico, o aluno aprende fazendo, não é bom leitor, porém com
relação à comunicação, é quieto, não fala muito e quando fala é muito rápido.
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Dados do Censo da Educação Superior referentes ao ano de 2016 a respeito do número de 
matrículas no ensino superior informam que quanto ao grau acadêmico, os percentuais estavam 
distribuídos da seguinte forma: 69% das matrículas correspondiam aos cursos de bacharelado, 18,9% 
cursos de licenciaturas e 11,8% tecnólogos. A este respeito, independentemente do tipo de curso em 
questão, a busca pela qualidade do corpo docente é uma constante nas instituições de ensino superior. 
Sobre esse assunto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um corpo docente qualificado é uma condição indispensável para se atingir excelência no 
processo de ensino. 
( ) Quanto à qualificação dos professores, atualmente as instituições de ensino superiores têm 
procurado contratar mestres e doutores.
( ) A contratação de professores com mestrado só se justifica no contexto da pós-graduação quando 
os conteúdos são mais complexos. 
( ) O nível de formação dos professores não interfere diretamente na qualidade dos serviços 
oferecidos pelas instituições de ensino superior. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: . Acesso em: 3 jul. 2018.
A V - V - F - F.
B V - F - V - F.
C F - F - V - V.
D V - V - V - F.
O conceito de "economia do conhecimento" surgiu das mudanças nos padrões produtivos e das 
necessidades apontadas pelo mercado de trabalho. Assim, essa perspectiva considera diferentes 
fenômenos sociais e produtivos que contribuíram para a concentração de conhecimento nos diversos 
setores da sociedade. Sobre as características que estruturam o conceito de "economia do 
conhecimento", analise as sentenças a seguir: 
I- O conhecimento é algo que está fortemente correlacionado com as competências, que podem ser 
divididas em competências individuais e organizacionais.
II- O conhecimento faz parte das inovações proporcionadas pelos diversos setores presentes na 
sociedade, como centro das suas relações. 
III- As inovações dificultam as funções estratégicas de competitividade das diferentes organizações, 
tumultuando os serviços. 
IV- Os novos conhecimentos alteram estruturalmente as organizações e contribuem para a busca e a 
exigência de outros conhecimentos e competências. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e IV estão corretas.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
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Antes de definir os objetivos da pesquisa, é necessário encontrar um objeto que mereça ser 
investigado cientificamente e que tenha condiçõesde ser delimitado. Posteriormente, passa-se para o 
estágio de elaboração dos objetivos. Sobre as características que conceituam os objetivos presentes na 
organização dos projetos de pesquisa, analise as sentenças a seguir:
I- Os objetivos gerais e específicos são idênticos e significam a mesma coisa, sem distinção entre 
ambos.
II- Os objetivos gerais abordam de forma generalizada, o que se pretende investigar.
III- Os objetivos específicos podem ser vários e considerar diversos aspectos do que se pretende 
investigar.
IV- Os objetivos específicos se relacionam com o objetivo geral da pesquisa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, III e IV estão corretas.
B As sentenças I, II e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
O docente João Pereira e o tutor Alberto Magno começaram a trabalhar no Ensino Superior na 
modalidade a distância. Eles já tinham experiências lecionando no Ensino Superior presencial. 
Entretanto, quando foram contratados para trabalhar com EAD foi-lhes dito que teriam que aprimorar 
algumas capacidades específicas para obter resultados efetivos, lecionando nesta modalidade a 
distância. A respeito das características necessárias ao professor EAD, como no caso de João Pereira e 
Alberto Magno, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Uma das capacidades centrais que João e Alberto precisam desenvolver é obter o conhecimento dos 
perfis dos estudantes e, assim, mapear as suas características.
PORQUE
II- O conhecimento do perfil dos estudantes, associado ao planejamento pedagógico especializado 
para a educação on-line, permite personalização e interatividade, oferecendo aos alunos maior 
flexibilidade e autonomia.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
B A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
C As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da
primeira.
D A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
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O conhecimento científico pode ser compreendido como um saber sistematizado e ordenado em 
torno de uma teoria. Além disso, o conhecimento científico é considerado falível, ou seja, não é 
verdade absoluta ou definitiva, pois é passível de contestação e verificabilidade. Sobre o exposto, 
assinale a alternativa CORRETA:
A As práticas cotidianas não exercem influência sobre o conhecimento científico, tendo em vista
que este privilegia a indústria da inovação.
B Os principais elementos que caracterizam o conhecimento científico são a credibilidade, a
confiança, a convicção e a aceitabilidade.
C Os conhecimentos científicos são cumulativos e indiscutíveis, tendo em vista que sua estrutura é
construída por metodologias quantitativas.
D Os saberes tradicionais e a realidade cotidiana podem servir de estímulo para a realização de
pesquisas e estudos científicos.
As instituições de Ensino Superior classificam-se conforme a legislação nacional e apresentam 
algumas especificidades, conforme sua estrutura e organização. Dessa forma, as instituições podem 
variar conforme as características de finalidade e função. Sobre os tipos e graus de cursos, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O bacharelado consiste no curso superior generalista, para o exercício da atividade profissional, 
acadêmica ou cultural.
( ) Os tecnólogos seriam os cursos de formação especializada no Ensino Médio que equivalem ao 
Ensino Superior.
( ) A licenciatura constitui uma forma de curso superior que qualifica o diplomado para atuar na 
docência.
( ) A especialização ocorre nos programas de doutorado, abertos a candidatos diplomados em 
licenciaturas. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - F - V - F.
B F - F - V - F.
C V - V - F - F.
D F - V - V - V.
(ENADE, 2018) No cenário atual, o desenvolvimento e a construção das carreiras dos 
funcionários deve se dar de forma compartilhada entre as organizações e os próprios funcionários. 
Nesse contexto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: 
I- Os profissionais devem planejar suas carreiras de forma a garantirem sua competitividade no 
mundo do trabalho. 
PORQUE 
II- A motivação dos profissionais com as suas carreiras resulta também no crescimento da 
organização onde trabalham. 
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Assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: FRANÇA, A. C. L. Práticas de Recursos Humanos: ferramentas e procedimentos. São 
Paulo: Atlas, 2011 (adaptado).
A As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são proposições falsas.
C A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
(ENADE, 2014) O trabalho é uma relação social fundamental dos homens com a natureza, que 
leva à criação do indivíduo e da sociedade. Essa atividade do homem, em sua apropriação e 
transformação do mundo, é, ao mesmo tempo, processo histórico e processo de humanização, 
desencadeados pela dupla relação dos homens com a natureza e entre si. Sobre o exposto, avalie as 
asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O homem é mais que sua individualidade, é ator de mudança nas interações sociais.
PORQUE
II- A transformação permanente do homem, em seu contato com a natureza e com os outros homens, 
gera a constante mudança da sociedade.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa CORRETA:
A As assertivas I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C As assertivas I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa
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