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<p>AVALIAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA</p><p>- LEIA O TEXTO ABAIXO.</p><p>1- ESSE TEXTO É UMA: (0,3)</p><p>a) FABÚLA b) RECEITA C) TIRINHA D) BILHETE</p><p>2- PODEMOS PERCEBER NO TEXTO ACIMA QUE: (0,3)</p><p>3 – O QUE SIGNIFICA NHAC! NO 2º QUADRADINHO: (0,3)</p><p>IMITA O SOM DE UM CHORO IMITA O SOM DE UMA MORDIDA</p><p>ESCOLA MUNICIPAL PRINCESA ISABEL - EDUCAÇÃO INFANTIL E</p><p>ENSINO FUNDAMENTAL ANOS INICIAIS</p><p>ALUNO (A):</p><p>NOTA SÉRIE:3º TURMA:___ DATA:</p><p>2º TRIMESTRE VALOR: 35</p><p>PROFESSORA:FLAVIA NUNES DISCIPLINA:PORTUGUÊS</p><p>Leia o texto abaixo.</p><p>POESIA TODO DIA</p><p>TÃO BONITA E TÃO RICA,</p><p>NOSSA LÍNGUA PORTUGUESA.</p><p>É DIFÍCIL PRA TURISTA.</p><p>PRA POETA, UMA BELEZA!</p><p>MUITOS JEITOS DE DIZER</p><p>TUDO AQUILO QUE SE SENTE.</p><p>UM BILHETE ESCREVER</p><p>PARA ALGUÉM FICAR CONTENTE!</p><p>HEYNE, Evelyn. Poesias para crianças. Blumenau, SC: Todo livro, 2018.</p><p>4- Nesse texto, as palavras que rimam são : (0,3)</p><p>A) BILHETE – ESCREVER.</p><p>B) BONITA – BELEZA.</p><p>C) SENTE – CONTENTE.</p><p>D) TURISTA – POETA.</p><p>5- Leia o texto abaixo.</p><p>O texto ao lado é: (0,2)</p><p>A) um bilhete. B) um anúncio.</p><p>C) uma lista. D) uma notícia.</p><p>Esse tipo de texto serve para: (0,2)</p><p>a) Lembrar o Fábio sobre a brincadeira com o Caio.</p><p>b) Lembrar o Caio sobre o passeio na casa do Fábio.</p><p>c) Deixar uma mensagem curta e para pessoas próximas.</p><p>d) Avisar ao Fábio que sábado ele aparece na casa do Caio.</p><p>6 - Leia o texto abaixo. (0,3)</p><p>PROCESSO DE ADAPTAÇÃO</p><p>Com o passar do tempo e por causa das mudanças ambientais, os animais</p><p>tiveram que aprender a se adaptar a seu hábitat. Por isso, ao longo de milhares</p><p>de anos, eles adquiriram certas características que os ajudaram a sobreviver.</p><p>Animais que vivem em hábitats frios, por exemplo, desenvolveram pelos grossos</p><p>e longos. Já os animais aquáticos desenvolveram um corpo liso e esguio para</p><p>nadar com agilidade.</p><p>BARBIERI, Paloma Blanca. 101 curiosidades – Animais. Jandira, SP: Ciranda Cultural, 2021, p. 8.</p><p>Qual é o assunto desse texto?</p><p>A) Os tipos de hábitats dos animais. B) Os animais aquáticos.</p><p>C) O tipo de pelo dos animais. D) O processo de adaptação dos animais.</p><p>7- Separe as palavras em plural ou singular. (0,1 cada =0,8)</p><p>8 – PINTE AS PALAVRAS DE ACORDO COM A LEGENDA: (0,2= 8)</p><p>MONOSSÍLABA DISSÍILABA TRISSÍLABA POLISSÍLABA</p>