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<p>1. Pergunta 1</p><p>0,1/0,1</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“A importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos tem apresentado um</p><p>papel importante no desempenho escolar. O diálogo entre a família e a escola, tende a</p><p>colaborar para um equilíbrio no desempenho escolar, o que é possível considerar que</p><p>a criança e os pais trazem consigo uma ligação íntima com o desempenho.”</p><p>Fonte: CHECHIA, V. A; ANDRADE, A. S. Representação dos pais sobre a escola e o</p><p>desempenho escolar dos filhos. In: Seminário de Pesquisa, 5, [S.l: s.n.], Anais...2002.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a função do psicólogo</p><p>escolar, pode-se afirmar que:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>o psicólogo deve levar em consideração o que acontece na escola, ignorando o entorno.</p><p>o psicólogo se isenta de compartilhar com a família as preocupações em relação ao</p><p>aluno, já que é função da escola resolver as questões.</p><p>Correta:</p><p>o psicólogo deve promover ações para integrar a comunidade a escola.</p><p>Resposta correta</p><p>o psicólogo deve promover ações psicoterapêuticas entre pais e alunos.</p><p>o psicólogo mantém contato com a família fora da escola, em consultório clínico.</p><p>2. Pergunta 2</p><p>0,1/0,1</p><p>Leia o trecho a seguir:</p><p>“A Psicologia Escolar, enquanto campo de produção científica e de atuação profissional</p><p>do psicólogo, caracteriza-se pela inserção da Psicologia no contexto escolar com o</p><p>objetivo de contribuir para a promoção do desenvolvimento, da aprendizagem e da</p><p>relação entre esses dois processos.”</p><p>Fonte: OLIVEIRA, C. B. E.; MARINHO-ARAUJO, C. M. Psicologia escolar: cenários atuais.</p><p>Estud. pesqui. psicol., Rio de Janeiro, v. 9, n. 3, dez. 2009. Disponível em:</p><p>. Acesso em: 06 maio 2021.</p><p>Com base nessas informações e no conteúdo estudado sobre psicologia da educação,</p><p>pode-se afirmar que:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>a psicologia escolar compreende que o contexto escolar muda de acordo de cada</p><p>gestão escolar.</p><p>a psicologia escolar compreende que o contexto escolar tem a função de promover a</p><p>aprendizagem dos conteúdos, e os conteúdos são os mesmos no decorrer ao longo dos</p><p>anos.</p><p>Correta:</p><p>a psicologia escolar compreende que o contexto escolar deve estar atento aos</p><p>conhecimentos da psicologia, pedagogia e sociologia.</p><p>Resposta correta</p><p>a psicologia escolar compreende que o contexto escolar tem a função de promover o</p><p>atendimento psicoterapêutico no ambiente escolar.</p><p>a psicologia escolar compreende que o contexto escolar é palco dos conteúdos</p><p>pedagógicos.</p><p>3. Pergunta 3</p><p>0,1/0,1</p><p>Uma escola infantil tem passado por mudanças estruturais no corpo administrativo da</p><p>escola. A direção percebeu que os professores que compõe a escola começaram a ter</p><p>comportamento reativo na instituição após a mudança. Para auxiliar na resolução de</p><p>conflitos a direção contratou um consultor psicólogo.</p><p>Com base no caso acima e no conteúdo estudado sobre consultoria escolar, ordene as</p><p>etapas que o consultor deve seguir para realizar o projeto:</p><p>( ) Contato inicial.</p><p>( ) Levantamento de hipótese.</p><p>( ) Aplicação de intervenção.</p><p>( ) Observação.</p><p>( ) Elaboração do projeto de intervenção.</p><p>Agora assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:</p><p>http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-42812009000300007&lng=pt&nrm=iso</p><p>http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1808-42812009000300007&lng=pt&nrm=iso</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>4, 2, 5, 1, 3.</p><p>3, 4, 5, 2, 1.</p><p>1, 2, 5, 3, 4.</p><p>Correta:</p><p>1, 4, 2, 5, 3.</p><p>Resposta correta</p><p>4, 2, 1, 5, 3.</p><p>4. Pergunta 4</p><p>0,1/0,1</p><p>Paulo Freire foi o educador que propôs mudanças ao sistema de educação vigente. Ele</p><p>propôs que os educadores mudassem a forma de educar, proporcionando reflexões e</p><p>criticidade aos alunos. A educação não pode ser vista como produto de</p><p>comercialização.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o educador Paulo</p><p>Freire, analise os tipos de educação a seguir e associe-as com suas respectivas</p><p>características:</p><p>1) Educação bancária.</p><p>2) Educação libertadora.</p><p>( ) Dialógica.</p><p>( ) Nega a criatividade.</p><p>( ) Assistencialista.</p><p>( ) Permanente.</p><p>( ) Crítica.</p><p>Agora, assinale a alternativa que representa a alternativa correta:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>2, 2, 1, 2, 2.</p><p>1, 1, 2, 2, 1.</p><p>2, 1, 2, 1, 2.</p><p>1, 1, 1, 2, 2.</p><p>Correta:</p><p>2, 1, 1, 1, 2.</p><p>Resposta correta</p><p>5. Pergunta 5</p><p>0,1/0,1</p><p>O ambiente escolar deve promover a totalidade o indivíduo, considerando os</p><p>sentimentos, as ações e pensamentos do sujeito. O aluno tem liberdade de escolha de</p><p>atividades e propostas que deseja fazer de acordo com suas necessidades e interesses</p><p>individuais.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as abordagens de</p><p>aprendizagem, pode-se afirmar que o trecho acima refere-se à:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>Correta:</p><p>Teoria humanista.</p><p>Resposta correta</p><p>Teoria construtivista.</p><p>Teoria cognitivista.</p><p>Teoria behaviorista.</p><p>Teoria comportamentalista</p><p>6. Pergunta 6</p><p>0,1/0,1</p><p>O psicólogo trabalha com a instituição escolar e os elementos que a compõem. Dentro</p><p>do campo de atuação, depara-se com desafios e questões rígidas institucionais que</p><p>dificultam as mudanças. As rupturas são necessárias para harmonia do ambiente.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o psicólogo na</p><p>instituição escolar, pode-se afirmar que:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>Correta:</p><p>o psicólogo escolar é agente de mudança na instituição.</p><p>Resposta correta</p><p>o psicólogo escolar é formado em psicologia e pedagogia.</p><p>o psicólogo escolar realiza atendimentos clínicos aos alunos da instituição.</p><p>o psicólogo escolar realiza intervenções psicoterapêuticas com a equipe.</p><p>o psicólogo escolar tem papel passivo nos processos de mudanças na instituição.</p><p>7. Pergunta 7</p><p>0,1/0,1</p><p>A escola é o espaço onde o aluno aprende o conteúdo e a como aplicá-lo fora da escola.</p><p>Os conhecimentos adquiridos no espaço escolar transpõem os muros da instituição</p><p>educacional e são levados ao dia a dia de cada sujeito pertencente ao meio.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a relação da escola e</p><p>sociedade, pode-se afirmar que a escola é uma instituição gerada pelas necessidades</p><p>da:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>Correta:</p><p>sociedade.</p><p>Resposta correta</p><p>estrutura cognitiva.</p><p>individualidade.</p><p>didática.</p><p>subjetividade.</p><p>8. Pergunta 8</p><p>0,1/0,1</p><p>Dentro do espaço escolar muito fenômenos psíquicos acontecem. O profissional</p><p>precisa estar atendo ao ambiente e às pessoas que permeiam o espaço. Por ser um</p><p>espaço de subjetividade, o psicólogo pode ter muitas demandas e desafios.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a função do psicólogo</p><p>no espaço escolar, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e</p><p>F para a(s) falsa(s):</p><p>I. ( ) O Psicólogo abstém-se da formação de estratégias em sala de aula.</p><p>II. ( ) O Psicólogo realiza intervenção clínica com o corpo diretivo.</p><p>III. ( ) O psicólogo medeia as relações no ambiente escolar.</p><p>IV. ( ) O psicólogo colabora com a equipe na busca de alternativas para melhorar o</p><p>desempenho dos alunos.</p><p>V. ( ) O psicólogo é passivo frente às mudanças do ambiente.</p><p>Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>F, V, V, V, F.</p><p>F, F, F, V, V.</p><p>Correta:</p><p>F, F, V, V, F.</p><p>Resposta correta</p><p>V, F, V, F, F.</p><p>V, V, V, F, V.</p><p>9. Pergunta 9</p><p>0,1/0,1</p><p>Os estudos da psicologia contribuem para a compreensão da aprendizagem e na</p><p>educação. Os estudos baseados na psicologia devem surgir a partir das demandas</p><p>advindas do meio e dos educadores, e os educadores devem fundamentar suas</p><p>atuações com as contribuições da psicologia.</p><p>Com base nessas informações e no conteúdo estudado sobre as contribuições da</p><p>psicologia para a educação, é correto afirmar que:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>a psicologia da educação é vista como campo de investigação pedagógicas e como</p><p>disciplina ponte entre a psicologia e a educação</p><p>a psicologia da educação é vista como campo de investigação pedagógica e como</p><p>disciplina norteadora da pedagogia.</p><p>a psicologia da educação é vista como campo de aplicações pedagógicas e como</p><p>disciplina norteadora da sociologia.</p><p>a psicologia da educação é vista como campo de aplicações dos conhecimentos</p><p>psicológicos e como disciplina norteadora da sociologia.</p><p>Correta:</p><p>a psicologia da educação é vista como campo de aplicações dos conhecimentos</p><p>psicológicos e como disciplina ponte entre a psicologia e a educação.</p><p>Resposta correta</p><p>10. Pergunta 10</p><p>0,1/0,1</p><p>Os modelos de ensino-aprendizagem são teorias que englobam os processos da</p><p>aprendizagem. Eles impactam o desenvolvimento das práticas pedagógicas. As escolas</p><p>seguem o modelo em que há maior identificação da cultura institucional.</p><p>Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre as abordagens de</p><p>aprendizagens, análise os tipos “tradicional” e “tecnicista” a seguir e associe-as com</p><p>suas respectivas características:</p><p>1) Abordagem tradicional.</p><p>2) Abordagem tecnicista.</p><p>( ) Tecnologia Educacional.</p><p>( ) Centrada no professor.</p><p>( ) Relação vertical.</p><p>( ) Foco no conteúdo.</p><p>( ) Reforço positivo.</p><p>Agora, assinale a alternativa que representa a alternativa correta:</p><p>Ocultar opções de resposta</p><p>2, 1, 2, 2, 1.</p><p>Correta:</p><p>2, 1, 1, 1, 2.</p><p>Resposta correta</p><p>2, 2, 1, 1, 2.</p><p>2, 1, 1, 1, 1.</p><p>1, 1, 2, 2, 1.</p>