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<p>Projeto de extensão II da unopar</p><p>Pedagogia</p><p>Universidade Norte do Paraná (UNOPAR)</p><p>5 pag.</p><p>Document shared on https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/</p><p>Downloaded by: protege-suprimentos-1 (protegesuprimentos1@gmail.com)</p><p>https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/?utm_source=docsity&utm_medium=document&utm_campaign=watermark</p><p>DADOS DO ALUNO:</p><p>Aluno: [Nome completo]</p><p>SIMÉIA NIZER RODRIGUES</p><p>RA: [Número do RA do aluno]</p><p>33982335</p><p>POLO / UNIDADE:</p><p>UNOPAR / CAÇADOR</p><p>CURSO:</p><p>PEDAGOGIA - LICENCIATURA</p><p>COMPONENTE CURRICULAR:</p><p>ATIVIDADES COMPLEMENTARES - PROJETO DE EXTENSÃO II - PEDAGOGIA</p><p>PROGRAMA DE EXTENSÃO:</p><p>PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE.</p><p>FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:</p><p>O programa extensionista voltado as ações de Sustentabilidade do curso de</p><p>Pedagogia - Licenciatura possui a finalidade de apoiar a comunidade por meio da</p><p>educação, promovendo condições e reflexões para otimizar a relação da</p><p>comunidade com o ambiente natural e o ambiente construído, priorizando o</p><p>cuidado e compreensão do meio ambiente. Tais ações poderão reduzir impactos</p><p>socioambientais negativos e criar uma cultura regenerativa para gerar impactos</p><p>positivos que irão refletir no meio ambiente, que são importantes para possibilitar</p><p>uma continuidade do uso de recursos naturais de forma sustentável. Ao identificar</p><p>as problemáticas ambientais da comunidade os alunos terão a motivação para</p><p>efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso, pelas quais poderão ser</p><p>desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas. Os conteúdos</p><p>programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Fundamentos</p><p>epistemológicos e sociológicos da educação; Educação Ambiental; Metodologias de</p><p>ensino; Psicologia da Educação; Educação e diversidade; Pensamento científico.</p><p>Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Escolas; Instituições de</p><p>Educação Básica; Organizações não governamentais, Associações de bairro, dentre</p><p>outros.</p><p>COMPETÊNCIAS:</p><p>I - Executar técnicas básicas e aplicadas, em laboratório e em campo, no contexto</p><p>educacional;</p><p>II - Instrumentalizar a comunidade escolar para a prática social crítica, emancipatória</p><p>e transformadora;</p><p>III - Desenvolver produtos e processos de inovação científica, tecnológica e</p><p>educacional.</p><p>1</p><p>Document shared on https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/</p><p>Downloaded by: protege-suprimentos-1 (protegesuprimentos1@gmail.com)</p><p>https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/?utm_source=docsity&amp;utm_medium=document&amp;utm_campaign=watermark</p><p>PERFIL DO EGRESSO:</p><p>O perfil do egresso do curso de Pedagogia - Licenciatura idealizado pela IES</p><p>proporciona a formação docente, que valoriza a inclusão dos conhecimentos</p><p>produzidos pelas ciências para a Educação, contribuindo para a compreensão dos</p><p>processos de ensino-aprendizagem, voltado para uso de estratégias e recursos</p><p>pedagógicos, que favorecem o desenvolvimento dos saberes e eliminem as barreiras</p><p>de acesso ao conhecimento. A atuação no Programa de Sustentabilidade, demonstra</p><p>as habilidades para atuar com consciência junto a transformação social por meio da</p><p>educação, tornando o egresso um agente transformador da realidade presente, na</p><p>busca de melhoria da qualidade de vida.</p><p>SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):</p><p>Tomada de Decisão</p><p>Planejamento e organização</p><p>Análise e resolução de problemas</p><p>OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:</p><p>O objetivo da extensão no Programa de Sustentabilidade do curso Pedagogia -</p><p>Licenciatura está relacionado a transferir para a sociedade os conhecimentos</p><p>desenvolvidos no curso mediante projetos e ações de apoio na resolução de diversas</p><p>problemáticas no âmbito da sustentabilidade, auxiliando a comunidade e</p><p>potencializando o desenvolvimento do coletivo e a integração da escola com a</p><p>comunidade.</p><p>CONTEÚDOS:</p><p>I - Fundamentos epistemológicos e sociológicos da educação;</p><p>II - Educação Ambiental;</p><p>III - Metodologias de ensino;</p><p>IV - Psicologia da Educação;</p><p>V - Educação e diversidade;</p><p>VI - Pensamento científico.</p><p>INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:</p><p>TACHIZAWA, Takeshy. Gestão ambiental e responsabilidade social corporativa: os</p><p>paradigmas do novo contexto empresarial. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2019.</p><p>DIAS, Reinaldo. Gestão ambiental: responsabilidade social e sustentabilidade. 3. ed.</p><p>São Paulo: Atlas, 2019.</p><p>AUGUSTINHO, Aline Michele Nascimento. Sociologia da educação. Porto Alegre:</p><p>Sagah, 2018.</p><p>FAZENDA, Ivani. Didática e interdisciplinaridade. Campinas: Papirus, 2015.</p><p>LONGAREZI, Andrea Maturano. Panorama da didática: ensino, prática e pesquisa.</p><p>Campinas: Papirus, 2017.</p><p>RODRIGUES, Ana Maria. Psicologia da aprendizagem e da avaliação. São Paulo:</p><p>Cengage, 2016.</p><p>VIANNA, Cláudia. Políticas de educação, gênero e diversidade sexual. São Paulo:</p><p>2</p><p>Document shared on https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/</p><p>Downloaded by: protege-suprimentos-1 (protegesuprimentos1@gmail.com)</p><p>https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/?utm_source=docsity&amp;utm_medium=document&amp;utm_campaign=watermark</p><p>Autêntica, 2018.</p><p>RELATÓRIO FINAL:</p><p>Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,</p><p>enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e</p><p>também para você poder comprovar sua atuação.</p><p>Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na</p><p>apresentação das atividades desenvolvidas.</p><p>Todos os campos são de preenchimento obrigatório!</p><p>DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS</p><p>Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou</p><p>como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável</p><p>(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.</p><p>Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):</p><p>Paz, Justiça e Intuições Eficazes; Acabar com abuso, exploração, tráfico e todas as formas de</p><p>violência contra crianças</p><p>Local de realização da atividade extensionista:</p><p>EMEB ALCIDES TOMBINI.</p><p>Durante a ação:</p><p>No Pátio da escola com alunos do 4° ao 9° ano</p><p>Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:</p><p>Em acordo com os responsáveis, nos preparamos para esse evento, onde alguns alunos</p><p>prepararam cartazes com dizeres referentes “À Não a Exploração e Violências contra nossas</p><p>crianças!” Mostrando que esse dia é lembrado e comemorado em 18 de maio. E</p><p>conseguimos realizar o projeto como planejado.</p><p>Resultado da ação:</p><p>Resultado positivo, jovens interessados e participativos durante a palestra e as</p><p>apresentações de vídeos com reportagens de abusos infantil, trabalho escravo e etc...,</p><p>Tivemos a sensação maravilhosa de que todos eles compreenderam e saíram de lá consenso</p><p>de justiça.</p><p>Conclusão:</p><p>Quando nos proporcionamos a realizar projetos como esse, com a ajuda da escola, de</p><p>Assistentes Sociais, é impossível não ter um ótimo resultado. Esse projeto assim como o</p><p>anterior, me mostrou como é satisfatório levar aos jovens conhecimento, pois sabemos que</p><p>muitos infelizmente vivenciam ou vivenciaram essas experiências ou conhecem crianças que</p><p>estão vivendo essas situações. Então esse passo de trazer esclarecimentos de que não</p><p>podemos permitir e aceitar essas situações já é o ponto principal para darmos fim nisso.</p><p>3</p><p>Document shared on https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/</p><p>Downloaded by: protege-suprimentos-1 (protegesuprimentos1@gmail.com)</p><p>https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/?utm_source=docsity&amp;utm_medium=document&amp;utm_campaign=watermark</p><p>Depoimentos (se houver):</p><p>RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO</p><p>PROGRAMA DESENVOLVIDO:</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as</p><p>ações extensionistas. O texto</p><p>deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.</p><p>Questões norteadoras:</p><p>(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a</p><p>atuação nas ações extensionistas?</p><p>(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?</p><p>(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações</p><p>extensionistas?</p><p>Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,</p><p>relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.</p><p>Como estudante de Pedagogia, me identifiquei com esse tema logo de cara, pois se trata</p><p>de crianças, pré-adolescentes e adolescentes que sofrem algum tipo de exploração e</p><p>violência. Ao realizar esse projeto percebi o quanto cresci profissionalmente, o quanto</p><p>aprendi e me senti realizada por saber que conseguimos atingir nosso objetivo. Mas uma</p><p>vez quero deixar registrado meus parabéns a toda equipe da Universidade Unopar</p><p>DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da</p><p>instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação</p><p>realizada por você.</p><p>A diretora me parabenizou pela iniciativa, pela escolha do tema pois ela vê a necessidade</p><p>de projetos assim, pela realização envolvendo os jovens que participaram com cartazes</p><p>e relatos. Enfim a escola ficou muito satisfeita.</p><p>REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS</p><p>CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;</p><p>Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e</p><p>as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.</p><p>h ps://www.mpsc.mp.br/combate-a-violencia-e-a-exploracao-sexual-infanto-juvenil/o-</p><p>que-e-abuso-e-exploracao-sexual-infantojuvenilh ps://feac.org.br/precisamos-falar-</p><p>sobre-violencia-sexual-de-criancas-e-adolescentes/</p><p>AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:</p><p>Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a</p><p>4</p><p>Document shared on https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/</p><p>Downloaded by: protege-suprimentos-1 (protegesuprimentos1@gmail.com)</p><p>https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/?utm_source=docsity&amp;utm_medium=document&amp;utm_campaign=watermark</p><p>10 para cada pergunta, assinalando com um X:</p><p>1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as</p><p>competências e conteúdos propostos junto ao Curso?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (x)</p><p>2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (x)</p><p>3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (x)</p><p>4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de</p><p>Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto</p><p>Pedagógico de Curso vigentes?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (x)</p><p>5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados</p><p>demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (x)</p><p>6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?</p><p>0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10</p><p>() () () () () () () () () () (x)</p><p>7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.</p><p>Deixo aqui minha satisfação quanto a esse projeto. Gostaria muito que tivéssemos</p><p>resultados concretos e satisfatórios na vida das nossas crianças.</p><p>5</p><p>Document shared on https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/</p><p>Downloaded by: protege-suprimentos-1 (protegesuprimentos1@gmail.com)</p><p>https://www.docsity.com/pt/projeto-de-extensao-ii-da-unopar/10595789/?utm_source=docsity&amp;utm_medium=document&amp;utm_campaign=watermark</p>