AD2 plano de aula estagio IV

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<p>ANO LETIVO: 2024</p><p>LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS</p><p>ESTAGIÁRIO(A): Amanda Cristina Manhães da Silva.</p><p>PERÍODO: 8°</p><p>ESCOLA (aula dada): Instituto Superior de Educação Professor Aldo</p><p>Muylaert - FAETEC</p><p>DISCIPLINA: Estagio IV</p><p>ANO/SÉRIE: 2° ano do Ensino Médio</p><p>TURMA: 2002</p><p>TURNO: Tarde</p><p>➢ TEMA / ASSUNTO</p><p>Vida e evolução</p><p>➢ DELIMITAÇÃO DO TEMA</p><p>Classificação dos seres vivos: vírus, bactérias e protozoários.</p><p>➢ OBJETIVOS DA AULA</p><p>Identificar a morfologia celular de cada microorganismo, assim como</p><p>as patologias causadas por cada ser vivo.</p><p>➢ ESTUDO DA REALIDADE</p><p>A classificação biológica ou taxonomia é um sistema que organiza os</p><p>seres vivos em categorias, agrupando-os de acordo com suas</p><p>características comuns, bem como por suas relações de parentesco</p><p>evolutivo.</p><p>É usada a nomenclatura científica que facilita a identificação dos</p><p>organismos em qualquer parte do mundo.</p><p>MODELO DE PLANO DE AULA</p><p>➢ METODOLOGIA / RECURSOS DIDÁTICO-PEDAGÓGICOS</p><p>(Estratégias)</p><p>A proposta principal e construir três maquetes em sala de aula</p><p>demonstrando a diversidade dos microorganismos (ex célula: virus,</p><p>bactériae fungo), na qual tem como objetivo principal demosntrar a</p><p>estrutura celular de cada microoorganismo.</p><p>materiais usados:</p><p>Três garrafas de plástico em diferentes formatos e tamanhos, base</p><p>quadrada de isopor, folha emborrachada colorida, caneta, folha A4,</p><p>massa de modelar colorida, linha de tricô.</p><p>➢ AVALIAÇÃO</p><p>Após a construção da maquete, será aplicado um exercicío de fixação.</p><p>➢ REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFIA</p><p>https://brasilescola.uol.com.br/biologia/caracteristicas-dos-seres-</p><p>vivos.htm#:~:text=As%20c%C3%A9lulas%20s%C3%A3o%20as%20un</p><p>idades,plasm%C3%A1tica%2C%20citoplasma%20e%20material%20g</p><p>en%C3%A9tic</p>