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Revisão de Simulado - Educação Física

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Questões resolvidas

Joffre Dumazedier, em seus estudos sobre o lazer, realizou uma tentativa de enquadramento das vivências no tempo disponível, a partir de características comuns, demarcadas por um interesse central. Tal estudioso propôs que as experiências de lazer estariam “encaixadas” nos seguintes conteúdos: Interesse físico, Interesse artístico, Interesse prático, Interesse intelectual, Interesse social. Sobre os conteúdos de interesse social, é CORRETO afirmar que:

A) Quando se procura um contato direto com outras pessoas, através de um relacionamento ou convívio social, manifestam-se os interesses sociais. Exemplos específicos são os bailes, cafés, bares e a frequência a associações servindo como ponto de encontro.
B) A ênfase é dada ao conhecimento vivido, experimentado, fundamental para a formação do indivíduo. O que se busca é o contato com as informações objetivas e explicações racionais, através de cursos ou leitura, por exemplo.
C) Abrange as mais diversas manifestações artísticas, como o teatro, cinema, artes plásticas, buscando a satisfação do imaginário (imagens, emoções e sentimentos); seu conteúdo é estético.
D) Se relaciona com as práticas corporais de movimento – especialmente o esporte. Há muito interesse, com ampla difusão pela mídia. Associação ao estilo de vida. Lazer e qualidade de vida: busca do bem estar e promoção da saúde.
E) Representado pela capacidade de manipulação, exploração e transformação de objetos/materiais, como também no trato de elementos naturais e/ou animais. São exemplos, o artesanato, a jardinagem, a bricolagem e o cuidado com os animais.

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Questões resolvidas

Joffre Dumazedier, em seus estudos sobre o lazer, realizou uma tentativa de enquadramento das vivências no tempo disponível, a partir de características comuns, demarcadas por um interesse central. Tal estudioso propôs que as experiências de lazer estariam “encaixadas” nos seguintes conteúdos: Interesse físico, Interesse artístico, Interesse prático, Interesse intelectual, Interesse social. Sobre os conteúdos de interesse social, é CORRETO afirmar que:

A) Quando se procura um contato direto com outras pessoas, através de um relacionamento ou convívio social, manifestam-se os interesses sociais. Exemplos específicos são os bailes, cafés, bares e a frequência a associações servindo como ponto de encontro.
B) A ênfase é dada ao conhecimento vivido, experimentado, fundamental para a formação do indivíduo. O que se busca é o contato com as informações objetivas e explicações racionais, através de cursos ou leitura, por exemplo.
C) Abrange as mais diversas manifestações artísticas, como o teatro, cinema, artes plásticas, buscando a satisfação do imaginário (imagens, emoções e sentimentos); seu conteúdo é estético.
D) Se relaciona com as práticas corporais de movimento – especialmente o esporte. Há muito interesse, com ampla difusão pela mídia. Associação ao estilo de vida. Lazer e qualidade de vida: busca do bem estar e promoção da saúde.
E) Representado pela capacidade de manipulação, exploração e transformação de objetos/materiais, como também no trato de elementos naturais e/ou animais. São exemplos, o artesanato, a jardinagem, a bricolagem e o cuidado com os animais.

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04/11/2024 17:17:10 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ALEXANDER CARLOS MENDONÇA
Disciplina:
Teoria e Prática Desportiva: Lazer e Recreação
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 (IBFC – 2017 – SEDUC-MT – Professor de Educação Básica – Educação Física)
O esporte assume um aspecto recreativo quando é usado como lazer, onde o praticante
não se preocupa com a vitória; assume um aspecto formativo quando é voltado ao
rendimento e competição, visando a vitória como objetivo final. Neste contexto, os
objetivos da escola, segundo Teixeira (1999) são:
Assinale a alternativa CORRETA.
A) Promoção de saúde, Socialização, Aperfeiçoamento Técnico e Competição.
B) Aperfeiçoamento técnico, Cooperação, Socialização, Recreação e Lazer.
X C) Promoção de saúde, Socialização, Construção de Valores Morais e Éticos, Recreação e
Lazer.
D) Recreação e Lazer; Prática de Atividades Físicas, educar os Alunos e Cooperação.
E) Construção de Valores Morais, Promoção de saúde, incentivar a Competição e o Alto
Rendimento.
Questão
002 (GUALIMP – 2019 – Prefeitura de Porciúncula – RJ – Profissional de Educação Física –
Adaptada)
Joffre Dumazedier, em seus estudos sobre o lazer, realizou uma tentativa de
enquadramento das vivências no tempo disponível, a partir de características comuns,
demarcadas por um interesse central. Tal estudioso propôs que as experiências de lazer
estariam “encaixadas” nos seguintes conteúdos: Interesse físico, Interesse artístico,
Interesse prático, Interesse intelectual, Interesse social.
Sobre os conteúdos de interesse social, é CORRETO afirmar que:
X A) Quando se procura um contato direto com outras pessoas, através de um
relacionamento ou convívio social, manifestam-se os interesses sociais. Exemplos
específicos são os bailes, cafés, bares e a frequência a associações servindo como
ponto de encontro.
B) A ênfase é dada ao conhecimento vivido, experimentado, fundamental para a formação
do indivíduo. O que se busca é o contato com as informações objetivas e explicações
racionais, através de cursos ou leitura, por exemplo.
C) Abrange as mais diversas manifestações artísticas, como o teatro, cinema, artes
plásticas, buscando a satisfação do imaginário (imagens, emoções e sentimentos); seu
conteúdo é estético.
D) Se relaciona com as práticas corporais de movimento – especialmente o esporte. Há
muito interesse, com ampla difusão pela mídia. Associação ao estilo de vida. Lazer e
qualidade de vida: busca do bem estar e promoção da saúde.
E) Representado pela capacidade de manipulação, exploração e transformação de
objetos/materiais, como também no trato de elementos naturais e/ou animais. São
exemplos, o artesanato, a jardinagem, a bricolagem e o cuidado com os animais.
Questão
003 (AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Iporã do Oeste - SC - Professor de Educação Física –
Adaptada)
Sobre o brincar, é correto afirmar:
04/11/2024 17:17:10 2/4
X A) Por meio do brincar a criança pode desenvolver capacidades importantes como a
atenção, a memória, a imitação, a imaginação, ainda propiciando à criança o
desenvolvimento de áreas da personalidade como afetividade, motricidade,
inteligência, sociabilidade e criatividade.
B) O brincar não deve ser considerado como uma ferramenta pedagógica dentro da
escola.
C) Pode ser caracterizado como uma das formas mais simples que a criança tem de
comunicar-se consigo mesma e com o mundo.
D) A brincadeira é uma maneira de alienação do mundo das relações, das atividades e dos
papéis dos adultos.
E) O desenvolvimento acontece no brincar e por meio de trocas recíprocas que se perdem
ao longo da vida.
 
Questão
004 (AMAUC – 2017 – FCEP – Monitor Artístico )
O esporte é reconhecido como um fenômeno social e cultural contemporâneo porque:
A) Seu reconhecimento veio pelo pouco espaço dado a ele na sociedade.
X B) Possui relevância mundial sendo considerado um dos hábitos que caracteriza o tempo
atual.
C) As políticas trabalhistas permitiram a organização de festividades contra a competição.
D) Sua abrangência é restrita a espaços elitizados.
E) Possui regras indefinidas que são copiadas pelos diferentes meios sociais.
Questão
005 (AMEOSC 2021 - ADAPTADO) De acordo com a arte-educadora e artista visual Laura
Aidar, a dança é um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento
criativo. Geralmente, essa forma de expressão vem acompanhada por música.
Entretanto, também é possível dançar sem o apoio musical. Na dança, as pessoas
realizam movimentos ritmados, seguindo uma cadência própria ou coreografada,
originando harmonias corporais. Nesse contexto verifica-se que a dança
A) é uma sequência de passos ensaiados.
B) é uma manifestação rítmica, com base na expressividade e de cunho artístico e não
contém qualquer elemento da chamada linguagem corporal.
X C) representa características, expressões, sentimentos, comunicações e representações
de um povo.
D) independente das influências culturais, bem como da época, pois a dança permanece
inalterada e conserva toda a tradição de um povo.
E) representa uma forma de expressão corporal baseada em gestos padronizados, que
necessariamente requer habilidade para execução.
04/11/2024 17:17:10 3/4
Questão
006 (COTEC – 2020 – Prefeitura de São Francisco – MG – Professor – Educação Física)
Sobre o conteúdo “Jogos e brincadeiras”, analise estas três afirmações:
I – Os jogos e as brincadeiras são ações culturais cuja intencionalidade e curiosidade
resultam em um processo lúdico, autônomo e criativo. A natureza desse conteúdo não é
discriminatória, pois implica o reconhecimento de si e do outro, traz possibilidades de
lidar com os limites como desafios, e não como barreiras.
II – Para viabilizar o jogo, é imprescindível que os alunos conheçam suas regras e
significados. Dependendo de quem joga, das condições e dos objetivos do jogo, o grupo
tem autonomia para transformar suas regras, acrescentando ou excluindo de acordo
com a necessidade.
III – É importante não distinguir jogo como conteúdo específico e jogo como ferramenta
auxiliar de ensino, uma vez que os jogos e as brincadeiras devem ser entendidos como
um meio para se aprender outra coisa; como no jogo dos “10 passes” quando usado
para ensinar retenção coletiva da posse de bola.
IV – Importante oportunizar a vivência de jogos e brincadeiras presentes na memória
dos povos indígenas e das comunidades tradicionais, oportunizando o reconhecimento
dos seus valores e das formas de viver em diferentes contextos ambientais e
socioculturais brasileiros.
Estão CORRETAS apenas as afirmações:
A) II, III e IV apenas.
B) I, II e IV apenas.
C) I e II apenas.
D) I, II e III apenas.
X E) I, III e IV apenas.
Questão
007 (AMEOSC 2021 - ADAPTADO) No tocante aos princípios, finalidades e objetivos da
educação física, podemos afirmar que é por meio de vivências corporais e interações
sociais éticas que o sujeito_____________. Marque a alternativa que corresponde a
lacuna.
X A) apropria-se de conhecimentos sobre o corpo e suas práticas, desenvolve sua
identidade, amplia sua capacidade de escutar e dialogar, de trabalhar em equipe, de
conviver com o incerto, o imprevisível e o diferente.
B) passa a ser disciplinar.
C) aprende a conhecer e a perceber, de forma permanente e contínua, seu corpo, suas
limitações, na perspectiva de superá-las, e suas potencialidades, no sentido de
desenvolvê-las, de maneira dependente e responsável.
D) aprende a viver plenamente sua corporeidade, de forma lúdica, tendo em vista a
qualidade de vida, a estética corporal padrão, a promoção e manutenção da saúde.
E) aprende a viver parcialmente sua corporeidade, de forma competitiva e disciplinada,
postergando os cuidados com a promoção e manutenção da saúde.
Questão
008 (AMEOSC 2021 - ADAPTADO) De acordo com a arte-educadora e artista visual Laura
Aidar, a dança é um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento
criativo. Geralmente, essa forma de expressão vem acompanhada por música.
Entretanto, também é possível dançar sem o apoiomusical. Na dança, as pessoas
realizam movimentos ritmados, seguindo uma cadência própria ou coreografada,
originando harmonias corporais. Nesse contexto verifica-se que a dança
A) é uma sequência de passos ensaiados.
B) é uma manifestação rítmica, com base na expressividade e de cunho artístico e não
contém qualquer elemento da chamada linguagem corporal.
04/11/2024 17:17:10 4/4
X C) representa características, expressões, sentimentos, comunicações e representações
de um povo.
D) representa uma forma de expressão corporal baseada em gestos padronizados, que
necessariamente requer habilidade para execução.
E) independente das influências culturais, bem como da época, pois a dança permanece
inalterada e conserva toda a tradição de um povo.

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