Avaliação I - Individual. Rebeca

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:986659)
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Prova 92215507
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 8/2
Nota 8,00
A tecnologia pode ser utilizada para melhorar a qualidade de vida dos indivíduos. Algumas 
ferramentas podem ser utilizadas por pessoas com deficiência auxiliando na inclusão social.
Assinale a alternativa CORRETA que indica como são chamadas essas tecnologias:
A Tecnologias assistidas.
B Tecnologias assertivas.
C Tecnologias individuais.
D Tecnologias assistivas.
A língua materna do surdo é a Libras, mas a sua alfabetização acontece na sua segunda língua, 
que é a Língua Portuguesa. Nesse processo de alfabetização, as situações abordadas devem chamar 
atenção das crianças, ter sentido e significado para elas. Devem acontecer atendendo à sequência de 
três eixos distintos. Sobre esses eixos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- 1º Oralidade.
II- 2º Leitura.
III- 3º Escrita.
( ) No relato de situações do dia a dia, em que pode se manifestar na sua segunda língua.
( ) É uma forma que possibilita ao surdo apresentar a sequência real dos fatos.
( ) Pode ser feita fazendo uso de gêneros textuais diversos, como textos literários, jornal, panfletos, 
revistas, entre outros.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A III - I - II.
B I - III - II.
C II - I - III.
D I - II - III.
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É frágil a divisão do mundo entre surdos “oprimidos” e ouvintes “opressores”, pois não é a 
deficiência auditiva que causa e mantém a desigualdade social. Dessa forma, o que temos é o fato de 
que não há consenso sobre a questão da cultura, identidade e comunidade surda, pois o antagonismo 
entre apropriação da língua oral versus a valorização exclusiva da língua de sinais, entre cultura, 
identidade e comunidade surdas. 
A partir do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A É evidente que a surdez é uma marca muito significativa na vida das pessoas surdas e isso é uma
questão natural, ou seja, não há preconceito com esses indivíduos. 
B
A surdez é uma marca negativa na vida das pessoas surdas e isso pode ser um fator que vai causar
e causa problemas para os surdos, no sentido de serem oprimidos, discriminados e sofrerem
preconceito por serem surdos.
C
A surdez é uma marca muito constrangedora na vida dos surdos e isso pode ser um fator que vai
causar problemas para os surdos, no sentido de serem oprimidos, discriminados e sofrerem
preconceito por serem surdos, mas a surdez não é a único fator que vai provocar isso.
D
É evidente que a surdez é uma marca muito significativa na vida das pessoas surdas e que isso
pode ser um fator que vai causar problemas para os surdos, no sentido de serem oprimidos,
discriminados e sofrerem preconceito por serem surdos, mas a surdez não é a único fator que vai
provocar isso. O preconceito, discriminação e violência são problemas da sociedade de modo
geral.
A oralização do surdo é uma decisão individual e familiar. É um processo diferente do processo 
de aquisição da leitura e escrita. Segundo o MEC (2000), para uma criança surda aprender a Língua 
Portuguesa oral, são necessárias algumas condições. Diante deste contexto, analise as sentenças a 
seguir:
I- Essa oralização pode acontecer de acordo com a perda auditiva da criança, e ser acompanhada por 
profissionais, como o fonoaudiólogo.
II- Essa oralização poderá trazer algumas dificuldades devido o grau de perda auditiva, e métodos 
diferentes podem ser necessários. 
III- Para oralização, o surdo precisa ter uma perda profunda e deve-se usar métodos diferentes junto a 
profissionais médicos.
IV- Deve-se considerar as perdas graves de audição e o momento que ocorre essa perda na 
possibilidade de oralização de crianças surdas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA.
FONTE: MEC. Secretaria de Educação Especial. Saberes e práticas para inclusão: estratégias para 
alunos com necessidades educacionais especiais. Brasília: Ministério da Educação, 2000.
A As sentenças I, II e IV estão corretas.
B As sentença I, III e IV estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas
D As sentenças II, III e IV estão corretas.
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Antes o telefone era um aparelho inviável para os surdos, era necessário ajuda de um ouvinte 
para que os surdos usassem o aparelho. Sem dúvida, o celular foi uma das invenções modernas que 
mais tem auxiliado na comunicação entre surdos e surdos e ouvintes. Assim, existem algumas 
tecnologias chamadas de "tecnologias assistivas". Sobre essas tecnologias assistivas, analise as 
sentenças a seguir:
I- São ferramentas que podem ser utilizadas por pessoas com deficiências. 
II- Ferramentas que não tem utilidade para pessoas com alguma deficiência. 
III- Entre estes são coisas desde talheres, canetas, relógio, mesas, cadeiras, computadores etc.
IV- A tecnologia assistiva pode ser utilizada para melhorar a qualidade de vida de qualquer indivíduo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, III e IV estão corretas.
C As sentenças II e III estão corretas.
D As sentenças II e IV estão corretas.
A comunidade surda difere da comunidade ouvinte em muitos aspectos, sendo a mais importante 
a diferença linguística. Assim, essa comunidade desenvolveu suas potencialidades e particularidades 
culturais, para a sua identificação. Essas particularidades não se dão apenas na questão social e 
comportamental, mas se referem à:
A Representação social.
B Própria surdez.
C Construção da identidade.
D Expressão cultural.
A aquisição da deficiência auditiva ou surdez pode ocorrer de duas maneiras (congênita ou 
adiquirida). Nesse processo, temos as causas consideradas pós-natais, que são desenvolvidas em 
decorrência de problemas após o seu nascimento.
Assinale a alternativa INCORRETA no que se refere a causas pós-natais:
A Meningite.
B Traumatismo craniano.
C Sarampo, caxumba.
D Causas relativas à consanguinidade.
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É a atual modalidade de atuação com a pessoa surda, pois entende que a aquisição da linguagem deve 
ocorrer pela aquisição da Libras como primeira língua e da Língua Portuguesa como segunda língua, 
sendo preferencialmente a modalidade escrita.
Diante do exposto, assinale a alternativa CORRETA:
A Bilinguismo.
B Língua Portuguesa.
C Libras.
D Língua estrangeira.
Determinada instituição nasceu com caráter estritamente político, é uma instituição não 
governamental, filantrópica, sem fins lucrativos, com caráter educacional, assistencial e sociocultural. 
Desde sua fundação, demonstra ter plena consciência do papel que quer desempenhar na sociedade e 
exige da mesma forma sua aceitação. Essa instituição desenvolve ações de educação informal e 
permanente, com intuito de valorizar o ser humano e estimular a autonomia pessoal, a interação e o 
contato com expressões e modos diversos de pensar, agir e sentir.
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual o nome dessa instituição:
A FENEIS.
B INES.
C FUNDEB.
D HUET.
A identidade é a característica própria e exclusiva de uma pessoa, como: profissão, nome, idade 
etc. Quadros (2001) afirma que "(...) a identidade surda se constrói dentro de uma cultura visual (...)". 
Assim, a comunidade surda busca consolidar essa identidade junto a uma cultura. Diante desta 
afirmação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Para a pessoa com identidade surda, buscar modificá-lo ou torná-lo igual ao ouvinte é um 
desrespeito à sua identidade e à sua cidadania.
( ) O que identifica a pessoa com identidade surda não é a raça ou posição social, é a própria surdez 
que passa a ser característica da sua identidade.
( ) Para a pessoa surda, ser surdo é estar no mundo visual e desenvolver sua experiência na Língua 
de Sinais.
( ) Ser surdo é estar inseridoao mundo visual, porém levando em consideração o conjunto de 
valores e cultura dos familiares e amigos ouvintes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
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FONTE: QUADROS, R. M. O tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua 
Portuguesa. Brasília: MEC/SEESP, 2001.
A V - F - F - V.
B V - V - F - V.
C F - V - F - V.
D V - V - V - F.
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