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1) Considerando as afirmações abaixo, assinale as alternativas corretas: I. A cadeia de suporte na gestão motora do modelo Denver é o Suporte físico total, suporte físico parcial, suporte gestual + suporte verbal, suporte verbal e independente. II. A cadeia de suporte da cadeia de atenção é o Suporte posicional + objeto favorito + bloqueio do centro de atenção, suporte posicional + objeto favorito, suporte posicional, e independente. III. A cadeia de suporte verbal é o Suporte verbal + objeto favorito. IV. As crianças com hiporesponsividade sensorial reagem evitando as sensações e se afastam delas. a) Somente as alternativas I e II estão corretas. b) Somente as alternativas I e III estão corretas. c) Somente as alternativas II e IV estão corretas. d) Somente as alternativas III e II estão corretas. Resposta Correta Pontuação: 1,0 2) Qual é a finalidade da sequência ACC (Antecedente – Comportamento - Consequência) mencionada no texto? a) Identificar padrões de comportamentos que acontecem no dia a dia. b) Analisar as características neurológicas dos comportamentos. c) Determinar os objetivos específicos dos comportamentos. d) Estimular a teoria da mente nas crianças. Resposta Correta Pontuação: 1,0 3) Qual é a importância da imitação motora no processo de aprendizagem? a) Desenvolver somente habilidades cognitivas na criança. b) Estabelecer uma comunicação efetiva entre a criança e o adulto. c) Estimular a criatividade e habilidades motoras finas da criança. d) Contribuir para a aprendizagem por meio da imitação de movimentos. Resposta Correta Pontuação: 1,0 4) Quais são as fases para a construção do simbólico? a) Reproduzir ações complexas, elencar ações simultâneas, possuir repertório de jogo, diminuição de ações e simbólico robusto. b) Trazer ações simples e logo ir para as mais complexas. c) Saber reproduzir ações simples, elencar ações simultâneas, possuir repertório de jogo condizente e simbólico robusto. d) Sequências, processos e resolução de problemas. Resposta Correta Pontuação: 1,0 5) De acordo com a teoria, como é definida a integração sensorial? a) A transformação da informação em ação realizada pelo Sistema Nervoso Central. b) A organização da sensação para que possa ser utilizada pelo Sistema Nervoso Central. c) O desenvolvimento de centros neurais especializados no processamento sensorial. d) O comportamento ligado aos processos neurológicos e de desenvolvimento. Resposta Correta Pontuação: 1,0 6) Como as crianças com hiperresponsividade sensorial reagem às sensações? a) São afetadas pelas sensações mais rapidamente, intensamente ou por mais tempo. b) Evitam as sensações e se afastam delas. c) Apresentam menos sensações que as outras crianças. d) Não apresentam reações às sensações. Resposta Correta Pontuação: 1,0 7) Como as crianças com hiporesponsividade sensorial reagem às sensações? a) São afetadas pelas sensações mais rapidamente, intensamente ou por mais tempo. b) Evitam as sensações e se afastam delas. c) Apresentam menos sensações que as outras crianças. d) Não apresentam reações às sensações. Resposta Correta Pontuação: 1,0 8) O que é busca sensorial? a) A capacidade de organizar os estímulos sensoriais de forma adaptativa para enfrentar desafios na vida diária. b) A tendência da criança em buscar intensas ou grandes quantidades de estímulos. c) A falta de consciência das informações sensoriais pela criança. d) A busca por sensações internas e autorregulação. Resposta Correta Pontuação: 1,0 9) De acordo com o texto, qual é o principal objetivo do modelo Denver de intervenção precoce? a) Estimular somente a autonomia e independência pessoal da criança. b) Não estimular o desenvolvimento de habilidades cognitivas e motoras. c) Priorizar o interesse da criança e estimular o aprendizado através da brincadeira. d) Focar exclusivamente no tratamento dos sintomas do autismo, através de um setting controlado. Resposta Correta Pontuação: 1,0 10) Quais são os quatro pilares da Ciência Análise Aplicada do Comportamento? a) Obtenção de objeto, fuga e evitamento, atenção e autoestimação. X b) Reprodução de ações simples, o elencamento de ações simultâneas, repertório de jogo condizente e simbólico robusto. c) Percepção de mundo, teoria da mente, sequências e resolução de problemas. d) Identificar a função do comportamento, não reforçar o comportamento, identificar o comportamento alternativo e reforçar o comportamento alternativo. Resposta Errada Pontuação: 0,0 image1.jpeg