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Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 1. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 2 e o segmento correspondente é 15. Se o segmento na base menor é 9, quanto mede o segmento correspondente? A. 75.16 B. 67.5 C. 60.63 D. 68.86 E. 62.91 2. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 18 e o segmento correspondente é 9. Se o segmento na base menor é 6, quanto mede o segmento correspondente? A. 3.0 B. 3.11 C. 3.59 D. 3.57 E. 3.39 3. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 13 e o segmento correspondente é 1. Se o segmento na base menor é 12, quanto mede o segmento correspondente? A. 0.9 B. 0.86 C. 0.92 D. 0.8 E. 1.1 4. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 11 e o segmento correspondente é 18. Se o segmento na base menor é 5, quanto mede o segmento correspondente? A. 7.57 B. 8.9 C. 8.18 D. 9.11 E. 8.67 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 5. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 14 e o segmento correspondente é 10. Se o segmento na base menor é 15, quanto mede o segmento correspondente? A. 10.4 B. 10.71 C. 10.2 D. 9.47 E. 12.28 6. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 6 e o segmento correspondente é 19. Se o segmento na base menor é 19, quanto mede o segmento correspondente? A. 57.77 B. 60.17 C. 60.33 D. 52.75 E. 55.26 7. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e o segmento correspondente é 11. Se o segmento na base menor é 2, quanto mede o segmento correspondente? A. 2.2 B. 2.56 C. 2.42 D. 1.99 E. 2.51 8. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 19 e o segmento correspondente é 14. Se o segmento na base menor é 9, quanto mede o segmento correspondente? A. 6.63 B. 6.34 C. 6.73 D. 5.32 E. 6.27 Teorema de Tales - Matemática ALUNO: ____________________________________________________________________ PROFESSOR: _______________________________________________________________ 9. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 1 e o segmento correspondente é 17. Se o segmento na base menor é 3, quanto mede o segmento correspondente? A. 47.58 B. 49.38 C. 51.0 D. 52.22 E. 52.66 10. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e o segmento correspondente é 12. Se o segmento na base menor é 17, quanto mede o segmento correspondente? A. 23.6 B. 16.33 C. 22.66 D. 19.43 E. 20.4 11. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e o segmento correspondente é 7. Se o segmento na base menor é 7, quanto mede o segmento correspondente? A. 5.07 B. 4.4 C. 4.22 D. 4.92 E. 4.9 12. Em um triângulo cortado por uma linha paralela, temos que o segmento na base maior é 10 e o segmento correspondente é 20. Se o segmento na base menor é 3, quanto mede o segmento correspondente? A. 6.77 B. 6.0 C. 6.81 D. 6.08 E. 5.47 GABARITO 1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. B 7. A 8. A 9. C 10. E 11. E 12. B