AVALIAÇÃO 1

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Avaliação da Disciplina (Cod.:645539)
Ambientes e Comunidades Virtuais de Aprendizagem (18827)
A midiatização é a realidade do cotidiano atual, baseada no demasiado uso das mídias, onde os indivíduos abrem mão do contato físico para interagir com os dispositivos tecnológicos. Há uma semelhança na grafia entre mediação e midiatização. Mas há um termo que corresponde à junção das mídias e mediações. Qual das alternativas corresponde ao nome proposto para representar o conceito de mediação midiática em ambientes de educação a distância? Assinale a alternativa correta: 
A) Tecnomediação. 
B) Midiatização. 
C) Mídia.
D) Mediação
No meio EAD, diversas abordagens metodológicas balizam a implantação de cursos a distância nas instituições de ensino. Estas abordagens são baseadas em pressupostos teóricos das escolas pedagógicas, trazendo o embasamento necessário para a operacionalização de um ambiente educacional a distância. Analise a seguinte frase: “Uma destas abordagens diz respeito à capacidade do docente de identificar, disponibilizar e garantir o uso de materiais coerentes sobre o assunto estudado”. Com base nos conceitos das abordagens metodológicas, selecione a alternativa que corresponde com a frase citada: 
A) Midiatização. 
B) Cooperação.
C) Autonomia. 
D) Mediação.
Segundo a visão de Moore e Kearsley (2011), diversas gerações de educação a distância surgiram, cada uma com suas determinadas ferramentas, de acordo com a evolução tecnológica de cada época. Associe as gerações de educação a distância abaixo com as respectivas ferramentas que prevaleceram e seu uso: I- Educação por Correspondência. II- Educação por Rádio e TV. III- Universidades Abertas. IV- Educação por Teleconferência. V- Educação por Ambientes Interativos. ( ) Aula via Satélite. ( ) Óculos 3D. ( ) Ambiente Virtual de Aprendizagem. ( ) Difusora Educativa. ( ) Emissora Educativa. ( ) Faculdade Virtual. ( ) Aplicativo de Simulação de Eletrônica. ( ) Envio de Material Impresso. ( ) Envio de Material por E-mail. Assinale a alternativa com a sequência correta:
A) IV – V – V – II – II – III – V – I – V. 
B) III – V – II – II – I – IV – II – IV – III.
C) V – III – V – II – III – IV – IV – I – II. 
D) IV – IV – II – III – III – V – I – II – V.
EAD é um paradigma educacional baseado na transposição das barreiras geográficas e temporais, ou seja, a EAD se propõe a fornecer a educação onde o aluno e a instituição estejam separados pelo espaço e pelo tempo. Sobre EAD é correto afirmar que: 
A) Educação a distância abrange os processos de ensino e aprendizagem.
B) O conceito de aprendizagem não se aplica ao EAD.
C) Ensino e educação são sinônimos. 
D) Ensino a distância representa todos os processos educacionais.
A base da execução de uma educação aberta é a existência de recursos educacionais que, obviamente, devem ser abertos. Para tanto, foi proposto o termo Recursos Educacionais Abertos (REA), para denominar iniciativas de criação e compartilhamento de materiais educacionais. Sobre os Recursos Educacionais Abertos, qual das opções abaixo representa as características primárias de um REA? Assinale a alternativa correta: 
A) Gratuidade total no uso dos recursos, permitindo utilizá-los em todos os tipos de instituições.
B) Possibilidade de uso de softwares livres na sua produção, reutilização, alteração, busca e compartilhamento de forma aberta. 
C) Facilidade na alteração dos recursos para futuro compartilhamento. 
D) Possibilidade de uso de hardwares livres na sua produção.
A educação aberta remete à liberdade do aluno em participar de programas educacionais sem amarras curriculares e com o mínimo de constrangimento com relação ao seu acesso. Com relação à educação aberta, classifique como verdadeiro e falso nas seguintes sentenças: ( ) É destinada aos indivíduos que já possuem estudos formais. ( ) Deve buscar atender o aluno com as mínimas exigências para o ingresso. ( ) As formações devem ser específicas, sem pretensão de ligação com o mercado. ( ) Nesta modalidade o compromisso do estudante não é a tônica do processo. Assinale a alternativa com a sequência correta: 
A) V – F – V – V.
B) F – F – V – V. 
C) F – V – F – F. 
D) V – V – F – F.
Sobre os possíveis tipos de REA, classifique as opções abaixo como verdadeiras ou falsas: ( ) Vídeos didáticos de domínio público. ( ) Softwares livres. ( ) Regras e padrões educacionais abertos. ( ) Cursos abertos. ( ) Livros on-line gratuitos. ( ) Softwares proprietários. Com base nas respostas acima, assinale a opção com a sequência CORRETA: 
A) V – V – V – V – V – V. 
B) V – F – F – V – V – F. 
C) V – V – F – V – F – V.
D) V – V – V – V – V – F.
De acordo com a Portaria Nº 451, de 16 de maio de 2018, do Ministério da Educação, relacione as nomenclaturas propostas com as suas respectivas descrições: I- Recurso Educacional. II- Recursos Educacionais Digitais. III- Recursos Educacionais Abertos. IV- Recursos Educacionais Gratuitos. ( ) Materiais educacionais que possibilitam o acesso, alteração e distribuição gratuita. ( ) Qualquer material educacional, sendo ele digital ou não. ( ) Materiais educacionais que possibilitam o acesso livre, sem custos. ( ) Materiais educacionais de meio digital, como livros, softwares, jogos e demais mídias digitais. Assinale a alternativa com a sequência correta:
A) II – III – I – IV. 
B) III – I – IV – II. 
C) I – IV – II – III.
D) IV – II – III – I.
Os indivíduos quando envolvidos em uma communita encontram um local comum para o convívio e o compartilhamento de experiências. No mundo atual, estes conceitos podem ser aplicados às comunidades também ao meio digital, pois estas não possuem barreiras geográficas. Sobre o conceito de communita, selecione a sentença CORRETA: 
A) Nas communitas os indivíduos se agrupam por atributos em comum. 
B) A questão geográfica é a principal junção de indivíduos em communitas. 
C) As pessoas são partes fixas das communitas.
D) Em todos os momentos os membros são parte da communita.
Os ambientes virtuais de aprendizagem são compostos por diversas ferramentas tecnológicas que provêm os aspectos interativos e instrucionais para o aluno em seu curso à distância. Analise as alternativas abaixo e assinale a que CORRESPONDE a uma ferramenta presente nos ambientes virtuais de aprendizagem: 
A) Espelho de classe. 
B) Fórum. 
C) Líder de turma.
D) Quadro-negro.
Os ambientes de ensino a distância buscam fornecer subsídios para que a comunicação e a colaboração sejam relevantes na sala de aula virtual, sendo assim, é possível tornar a sala de aula on-line tão interativa e colaborativa quanto uma sala de aula formal. Sobre a cooperação na educação a distância, classifique como verdadeiro ou falso:
 ( ) O aluno deve se colocar como parte de um todo.
 ( ) A experiência de estudar à distância costuma ser solitária.
 ( ) As experiências individuais devem ser suprimidas.
 ( ) Deve-se buscar a potencialização das habilidades interpessoais.
 Com base nas sentenças, assinale a opção com a sequência correta: 
A) V – V – V – V. 
B) F – F – V – F.
C) V – F – F – V. 
D) F – V – F – V.
Os ambientes virtuais de aprendizagem são plataformas educacionais que utilizam como base a internet, rodando sobre aplicações Web, que são acessíveis por navegadores (Chrome, Firefox, Opera, etc.). Estes ambientes permitem as interações e acesso às mídias utilizando a navegação entre conteúdos como forma de acesso. Qual conceito corresponde à capacidade dos ambientes virtuais de aprendizagem de serem organizados de forma interligada entre seus conteúdos?Assinale a alternativa correta: 
A) Colaboração.
B) Hipermídia. 
C) Midiatização. 
D) Interatividade.
Das gerações de EAD propostas por Moore e Kearsley (2011), a telematizada, baseada nas TICs, também denominada como sendo e-learning, originou outros termos, como o m-learning, t-learning e o b-learning. Com base no conceito de b-learning, assinalea sentença CORRETA: 
A) O blended learning é um conceito utilizado apenas nas Universidades Abertas.
B) O blended learning utiliza 20% dos cursos presenciais para realizar atividades à distância. 
C) O blended learning envolve a mistura de conceitos de ensino presencial e à distância. 
D) O blended learning é baseado no conceito de onipresença dos dispositivos computacionais ao redor para prover uma educação integrada.
Na EAD, onde temos os ambientes e comunidades virtuais de ensino e aprendizagem, os orientadores do processo, que seriam os professores, instrutores ou tutores, devem ser capacitados para serem eficientes no ofício de “produzir pontes” entre os alunos do curso em questão para que existam as comunidades de aprendizagem. Assinale a opção que corresponde com a correta relação entre os ambientes virtuais de aprendizagem e as comunidades virtuais de aprendizagem. 
A) Ambientes virtuais de aprendizagem e comunidades virtuais de aprendizagem são sinônimos.
B) Comunidades virtuais de aprendizagem.
C) Ambientes virtuais de aprendizagem são softwares, as interações nestes ou em outros ambientes criam as comunidades virtuais de aprendizagem.
D) Comunidades virtuais de aprendizagem são sistemas de ensino que utilizam redes sociais, enquanto os ambientes virtuais de aprendizagem são sistemas específicos.
O uso do conceito de e-learning se baseia na característica de “Ensino eletrônico”, porém, existem outras vertentes deste conceito, empregando novas características para este modelo. Associe as sentenças abaixo de acordo com cada conceito: I- M-learning. II- U-learning. III- B-learning. IV- T-learning. ( ) Ensino baseado na interatividade do ambiente de televisão digital. ( ) Ensino baseado no uso de dispositivos móveis. ( ) Ensino baseado no uso de todos os dispositivos computacionais disponíveis. ( ) Ensino baseado na junção dos aspectos à distância e presenciais. Assinale a alternativa que representa de forma CORRETA a sequência das associações: 
A) IV – I – II – III. 
B) III – II – I – IV.
C) I – III – IV – II. 
D) II – IV – III – I.
Sobre o uso dos ambientes virtuais de aprendizagem e das redes sociais na educação, classifique como verdadeiras ou falsas as seguintes sentenças: ( ) É possível substituir os AVAs para promover a aprendizagem a distância. ( ) As redes sociais possuem acesso rápido e simples, podendo promover estratégias educacionais. ( ) As redes sociais devem ser tratadas apenas como instrumentos, não como ambientes de fazer pedagógico. Com base nas sentenças, assinale a alternativa com a sequência CORRETA: 
A) V – V – F. 
B) V – F – V. 
C) V – F - F.
D) F – V – V.
Na EAD, alunos que, por exemplo, estejam distantes do campus de uma universidade, ou longe de uma instituição que ministre aulas da sua área de conhecimento desejada, poderão também estudar via EAD, eliminando assim a barreira geográfica e até mesmo temporal. Sobre os conceitos e sobre o funcionamento da EAD, classifique as sentenças abaixo como verdadeiras ou falsas: ( ) A educação a distância só ocorre graças ao uso da Internet. ( ) O e-learning se baseia no uso da internet para o acesso à educação. ( ) A educação a distância surgiu com a possibilidade de uso da comunicação assíncrona. ( ) As barreiras temporais e geográficas entre o aluno e a instituição são transpostas. Com base nas sentenças, assinale a alternativa com a sequência correta:
A) F – V – F – V. 
B) V – V – F – F.
C) F – F – V – F.
D) V – F – F – V.
A inteligência coletiva é baseada no conceito de que ninguém é dono de todo o conhecimento, sendo assim, todos detêm ao menos uma parte do conhecimento, todo o saber está disponível na humanidade.
 
 Sobre o conceito de inteligência coletiva, assinale a alternativa CORRETA: 
A) As comunidades físicas propiciam a inteligência coletiva.
B) Só é válido o conhecimento guardado para si. 
C) Não há preocupação com o conhecimento não utilizado. 
D) A inteligência é comparada com um bem de valor
Os modelos de educação a distância pelo mundo sofreram diversas evoluções com o decorrer das décadas. Estas evoluções, comumente, são tratadas como gerações de EAD. Segundo Moore e Kearsley (2011), estas gerações são as seguintes: I- Educação por Correspondência. II- Universidades Abertas. III- Educação por Ambientes Interativos. IV- Educação por Rádio e TV. V- Educação por Teleconferência. Observe as gerações citadas e assinale a alternativa correta que representa a sequência cronológica das gerações de EAD. 
A) I – II – III – IV – V.
B) I – IV – II – V – III. 
C) I – II – V – IV – III.
D) I – IV – V – II – III.
Segundo Alves (2007, p. 14): “estas comunidades configuram-se como ambientes de aprendizagem e socialização, que, por sua vez, exigem leituras críticas por parte dos usuários, que podem ser construídas através da mediação da família, dos próprios pares, da escola e da sociedade”. Mais do que unir pessoas de forma virtual, as comunidades digitais, quando organizadas para tal forma, também podem operar como ferramentas auxiliando nos processos de ensino e aprendizagem. Sobre as comunidades de aprendizagem e o conceito de comunidades físicas e virtuais, assinale como verdadeiro e falso nas seguintes sentenças: ( ) As comunidades agrupam os indivíduos unicamente por forma geográfica. ( ) As comunidades agrupam os indivíduos não apenas por forma geográfica. ( ) A Web 2.0 proporcionou a criação de comunidades virtuais. ( ) As comunidades agrupam indivíduos com todas as características iguais. ( ) As comunidades dão noção de pertencimento aos envolvidos. Com base nas sentenças, selecione a sequência correta: 
A) V – F – V – F - V. 
B) V – F – F – V – F. 
C) V – F – V – F – F. 
D) F – V – V – V – V.