Logo Passei Direto
Buscar

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

No Currículo Escolar devem ser explicitados os conteúdos programáticos, as competências e metodologias de ensino-aprendizagem adotadas. Portanto, de forma geral, o currículo é a organização do que se deve ensinar e como deve ser ensinado. Além disso o currículo pode ser dividido em três tipos:
currículo informal, currículo real e currículo oculto.
currículo formal, currículo ideal e currículo transparente.
X currículo formal, currículo real e currículo oculto.
currículo informal, currículo ideal e currículo transparente.


Sobre o Plano de Desenvolvimento Educacional, é correto afirmar que: I. o PDE foi lançado em 2007 com o propósito de aprimorar a atuação dos governos nas políticas educacionais através de instrumentos de avaliação e implementação de ações e programas que visam a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem. II. um dos documentos que auxiliam na elaboração e gestão das ações e programas de políticas públicas educacionais por parte dos municípios, é o PDE – Plano de Desenvolvimento Educacional. III. através do PDE são desenvolvidos pelo MEC, atualmente, cerca de quarenta ações e programas voltados para alunos desde a educação infantil até a pós-graduação.

I.
II e III.
I, III.
I, II e III.
III.

Considerando a formação que deve ser promovida pelo currículo integrado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A educação integral visa a formação plena do ser humano em todos os aspectos, relacionando os conhecimentos pedagógicos às vivências cotidianas PORQUE II. o currículo Integrado deve buscar discussões de práticas pedagógicas que sejam desenvolvidas entre os campos de experiências (na Educação Infantil) ou nas áreas de conhecimento (no Ensino superior e Ensino Médio). A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

No Currículo Escolar devem ser explicitados os conteúdos programáticos, as competências e metodologias de ensino-aprendizagem adotadas. Portanto, de forma geral, o currículo é a organização do que se deve ensinar e como deve ser ensinado. Além disso o currículo pode ser dividido em três tipos:
currículo informal, currículo real e currículo oculto.
currículo formal, currículo ideal e currículo transparente.
X currículo formal, currículo real e currículo oculto.
currículo informal, currículo ideal e currículo transparente.


Sobre o Plano de Desenvolvimento Educacional, é correto afirmar que: I. o PDE foi lançado em 2007 com o propósito de aprimorar a atuação dos governos nas políticas educacionais através de instrumentos de avaliação e implementação de ações e programas que visam a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem. II. um dos documentos que auxiliam na elaboração e gestão das ações e programas de políticas públicas educacionais por parte dos municípios, é o PDE – Plano de Desenvolvimento Educacional. III. através do PDE são desenvolvidos pelo MEC, atualmente, cerca de quarenta ações e programas voltados para alunos desde a educação infantil até a pós-graduação.

I.
II e III.
I, III.
I, II e III.
III.

Considerando a formação que deve ser promovida pelo currículo integrado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. A educação integral visa a formação plena do ser humano em todos os aspectos, relacionando os conhecimentos pedagógicos às vivências cotidianas PORQUE II. o currículo Integrado deve buscar discussões de práticas pedagógicas que sejam desenvolvidas entre os campos de experiências (na Educação Infantil) ou nas áreas de conhecimento (no Ensino superior e Ensino Médio). A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.

Prévia do material em texto

Pincel Atômico - 17/12/2024 19:48:14 1/7
GLEISON VENTURA
Avaliação Online (Curso Online - Automático)
Atividade finalizada em 03/12/2024 21:04:38 (2308901 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR(BNCC): HISTÓRIA, CONCEPÇÃO, POLÍTICA E REFERENCIAIS PEDAGÓGICOS [1186488] - Avaliação
com 20 questões, com o peso total de 50,00 pontos [capítulos - Todos]
Turma:
Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Educação Física - Grupo: FPD-JUN/2024 - SGegu0A300624 [132577]
Aluno(a):
91302053 - GLEISON VENTURA - Respondeu 16 questões corretas, obtendo um total de 40,00 pontos como nota
[359879_1522
08]
Questão
001
A educação básica para a faixa etária de quatro anos (pré-escola) a dezessete anos
(ensino fundamental e ensino médio) segundo a LDB, 9394/1996 deve ser ofertada
gratuitamente para crianças em instituições privadas.
gratuitamente para jovens em instituições públicas.
gratuitamente para crianças e jovens em instituições privadas.
X gratuitamente para crianças e jovens em instituições públicas.
gratuitamente para crianças, jovens e idosos em instituições públicas.
[359879_1527
77]
Questão
002
Em relação a Constituição Federal de 1988 e a LDB 9394/1996, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma a seguir e depois assinale a alternativa
que apresenta a sequência correta.
( ) A Constituição Federal de 1988 estabelece que a educação é direito de todos, dever
do Estado e da família.
( ) A educação será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade,
visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da
cidadania e sua qualificação para o trabalho.
( ) A LDB 9394/1996 define que o padrão de qualidade para a educação deve ser
mínimo. Já a Constituição Federal/1988 não estabeleceu nenhum padrão de qualidade
para a educação.
X V – V – F.
F – V – F.
F – F – F.
V – F – F.
F – V – V.
[359879_1528
09]
Questão
003
(FUNECE, 2017 adaptada). Assinale a opção que completa corretamente as lacunas
do seguinte enunciado:
“As Relações Interpessoais desenvolvem-se no processo de
________________________ (1), onde elementos fundamentais são corresponsáveis
pelo sucesso ou fracasso dos relacionamentos, como
____________________________(2), amizade, __________________________(3) e
_______________________(4) ”.
inclusão social 1, saúde 2, educação 3, moradia 4
aprendizagem 1, competição 2, amor 3, união 4
crescimento humano 1, trajetória 2, desconfiança 3, objetivos 4
X interação humana 1, comunicação 2, cooperação 3, respeito 4
competição 1, articulação 2, jogo 3, vitórias 4
Pincel Atômico - 17/12/2024 19:48:14 2/7
[359879_1522
62]
Questão
004
Sobre Base Nacional Comum Curricular – BNCC , assinale a alternativa correta.
BNCC é um documento norteador para a elaboração dos currículos da educação
superior, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de
toda a região norte e nordeste.
X
BNCC é um documento norteador para a elaboração dos currículos da educação
básica, tanto para as instituições públicas quanto para as instituições privadas de todo
o território nacional.
A partir da regulamentação da BNCC e com os currículos em prática, todas as
instituições educacionais privadas poderão desenvolver as mesmas competências e
conteúdos básicos nos processos de ensino e aprendizagem, garantindo o
desenvolvimento pleno de seus alunos e contribuindo para a promoção da igualdade
no sistema educacional.
A BNCC foi elaborada com base no Plano Nacional de Educação – PNE e nos
Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs.
A BNCC foi elaborada com base nas Diretrizes Curriculares – DCNs e no Conselho
Nacional de Educação - CNE.
[359879_1527
24]
Questão
005
(Prefeitura Municipal de São José do Cedro AMEOSC – 2020 - adaptada) É correto
afirmar que a educação infantil será oferecida em:
I. Creches para crianças de até quatro anos de idade.
II. Pré-escolas, para as crianças de quatro a cinco anos de idade.
III. Pré-escolas, para as crianças de cinco a seis anos de idade.
IV. Creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até três anos de idade.
Estão corretos:
Todas as alternativas estão corretas.
Apenas os itens III e IV estão corretos.
Apenas os itens II e IV estão corretos.
Apenas os itens I e III estão corretos.
X Apenas os itens I e II estão corretos.
[359879_1522
55]
Questão
006
Sobre os Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, assinale a alternativa correta.
É um documento referencial, criado em 1997, que orienta as decisões relacionadas à
elaboração dos currículos regionais para a educação no Ensino Infantil.
Os documentos referentes aos PCNs são divididos em volumes para facilitar o
desenvolvimento dos trabalhos dos coordenadores pedagógicos e diretores de escolas
que os utilizam e abordam as áreas de conhecimento da tecnologia.
Os PCNs buscam auxiliar os alunos socializando questões que buscam a
potencialização da aprendizagem e de forma ampla, a melhoria da educação escolar.
X
É um documento referencial, criado em 1997, que orienta as decisões relacionadas à
elaboração dos currículos regionais para a educação no Ensino Fundamental.
Os PCNs buscam auxiliar as famílias socializando questões que buscam a
potencialização da aprendizagem e de forma ampla, a melhoria da educação escolar.
Pincel Atômico - 17/12/2024 19:48:14 3/7
[359879_1522
10]
Questão
007
Assinale a alternativa que indica a sequência correta.
I. A educação superior abrange os cursos “sequenciais por campo de saber” (LDB,
9394/1996), a graduação, a pós-graduação e a extensão.
II. A educação infantil corresponde à segunda etapa da educação básica e atende as
crianças de zero a cinco anos de idade.
III. As crianças de zero a três anos são atendidas em creches ou entidades
equivalentes e as crianças de quatro a cinco anos são assistidas na pré-escola.
IV. De acordo com a LDB 9394/1996 a educação infantil tem por finalidade o
“desenvolvimento das ações da família e da escola comunidade”.
V. De acordo com a LDB 9394/1996 o ensino fundamental é destinado para crianças a
partir de 6 anos e prevê uma duração mínima de nove anos.
V, V, F, F, V.
F, F, V, V, F.
V, V, V, F, F.
F, F, F, V, F.
X V, F, V, F, V.
[359879_1522
29]
Questão
008
No Currículo Escolar devem ser explicitados os conteúdos programáticos, as
competências e metodologias de ensino-aprendizagem adotadas. Portanto, de forma
geral, o currículo é a organização do que se deve ensinar e como deve ser ensinado.
Além disso o currículo pode ser dividido em três tipos:
currículo informal, currículo real e currículo oculto.
currículo formal, currículo ideal e currículo oculto.
currículo formal, currículo ideal e currículo transparente.
currículo informal, currículo ideal e currículo transparente.
X currículo formal, currículo real e currículo oculto.
[359879_1527
96]
Questão
009
O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, tem como objetivo fundamental:
Educar e orientar as crianças e adolescentes tornando-as aptas para a convivência no
meio escolar, social e mercado de trabalho.
Colaborar com a elaboração do currículo escolar das crianças e adolescentes.
Promover a educação especial e continuada para crianças e adolescentes para que
elas sejam inseridas no mercado de trabalho.
Contribuir na resolução de problemas de todas as famílias que passam por
dificuldades com crianças e adolescentes.
X
Tratar de assuntos relacionados aos direitos e segurança da criança e adolescente
diante do ambiente familiar e convívio social.
[359879_1527
57]
Questão
010
O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) é mais do que apenas um
indicador estatístico. É considerado uma política pública que tem o objetivo fundado na
melhoria da qualidade da educação brasileira.
De acordo com o exposto, pode-se afirmar em relação ao IDEB que:
I. O resultado do IDEB está relacionado a aprendizagem do aluno.
II. O indicador de desempenho do IDEB é calculadoa cada dois anos para os alunos
da educação superior.
III. O índice de reprovação escolar tem influência no resultado do IDEB.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Todas as afirmativas estão corretas.
Pincel Atômico - 17/12/2024 19:48:14 4/7
X Apenas as afirmativas I, e III estão corretas.
Apenas a afirmativa I está correta.
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
[359880_1522
15]
Questão
011
Sobre as modalidades de ensino, analise as afirmativas abaixo:
I. A Educação de Jovens e Adultos - EJA, oferece uma formação para os jovens e
adultos que não conseguiram estudar na idade própria nas etapas do Ensino
Fundamental e do Ensino Médio.
II. A Educação Profissional e Tecnológica - EPT, compreende as dimensões
relacionadas ao trabalho, a ciência e a tecnologia, sem no entanto, integrar os
diferentes níveis e modalidades de educação.
III. A Educação Especial – EE é voltada para alunos que possuam algum tipo de
deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou
superdotação.
Está correto apenas o que se afirma em:
X I, III.
I e II.
III.
II e III.
I, II, III.
[359880_1522
49]
Questão
012
Sobre as constituições, analise as afirmativas a seguir:
I. A Constituição Federal é a principal Lei existente num país, pois ela contém
diretrizes para os temas mais importantes do país com normas de condutas e criação
de outras leis.
II. Na Constituição de 1934, a educação passa a ser definida como direito de todos, ao
mesmo tempo a estabelece como um dever da família e do poder público. Estabelece
valores relacionados à moral, à economia e à cultura.
III. A Constituição Federal de 1937 foi apontada como retrocessos relacionados à área
educacional, visto que não se enfatiza o ensino público, mas em valores cívicos e
econômicos.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e III.
III.
II e III.
I.
X I ,II e III.
Pincel Atômico - 17/12/2024 19:48:14 5/7
[359880_1522
47]
Questão
013
Está correto apenas o que se afirma em:
I. a LDB - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional é a principal Lei que trata
da área educacional no Brasil. Ela regulamenta o funcionamento de todo o sistema de
ensino brasileiro, seja de caráter público ou privado, com abrangência da educação
básica ao ensino superior.
II. a primeira LDB foi promulgada em 1961, através da Lei nº 4024/1961 afirmando o
que era previsto na Constituição Federal de 1934, como responsabilidade da União
"traçar as diretrizes da educação nacional" (artigo 5º, Constituição Federal de 1934).
III. de forma geral, podemos afirmar que a LDB 9394/1996 reforça a Constituição
Federal, no que diz respeito ao direito de todos à educação, através dos princípios da
educação nacional, e sobretudo estabelecendo os deveres do Estado e as
responsabilidades da União, dos Estados e Distrito Federal e dos Municípios,
incentivando a colaboração entre as esferas governamentais.
I.
II e III.
I e III.
X I ,II e III.
III
[359880_1522
40]
Questão
014
Sobre o Plano de Desenvolvimento Educacional, é correto afirmar que:
I. o PDE foi lançado em 2007 com o propósito de aprimorar a atuação dos governos
nas políticas educacionais através de instrumentos de avaliação e implementação de
ações e programas que visam a melhoria da qualidade do ensino e aprendizagem.
II. um dos documentos que auxiliam na elaboração e gestão das ações e programas
de políticas públicas educacionais por parte dos municípios, é o PDE – Plano de
Desenvolvimento Educacional.
III. através do PDE são desenvolvidos pelo MEC, atualmente, cerca de quarenta ações
e programas voltados para alunos desde a educação infantil até a pós-graduação.
I.
II e III.
I, III.
X I, II e III.
III.
[359880_1522
79]
Questão
015
É correto o que se afirma em:
I. na sociedade contemporânea, nos deparamos frequentemente com situações de
desavenças, discussões e diversos conflitos por conta de posicionamentos políticos,
religiosos, étnicos, opções sexuais, entre outros assuntos.
II. os conflitos no ambiente escolar, causam problemas reais, gerando impactos
negativos no desenvolvimento do ensino e aprendizagem, onde o respeito e a boa
convivência são fundamentais para o sucesso desses processos.
III. os relacionamentos e interações que ocorrem é que fazem diferença para o
sucesso ou insucesso das ações pedagógicas, à medida que o relacionamento
interpessoal é importante no que tange a formação da identidade do ser humano,
através da constituição de seus valores morais e éticos e suas ideologias.
I e III.
I.
X I, II e III.
III.
II e III.
Pincel Atômico - 17/12/2024 19:48:14 6/7
[359880_1522
78]
Questão
016
Está correto o que se afirma em:
I. o relacionamento interpessoal é correlato com a capacidade de convivência entre as
pessoas, tendo em vista as diferenças comportamentais e sociais entre elas.
II. a interação entre alunos e professores e demais interações no ambiente escolar
constituem momentos oportunos de aprendizagem e contribuem para as ações
individuais e coletivas, além do conhecimento de valores indispensáveis ao meio
social.
III. no ambiente escolar, o relacionamento interpessoal é um tema de grande
importância, pois os relacionamentos que são estabelecidos, causam impactos
significativos tanto na prática pedagógica, influenciando, inclusive a aprendizagem,
quanto impactos na vida em sociedade
Está correto apenas o que se afirma em:
I.
X I, II e III.
II e III.
I e III.
III.
[359881_1522
35]
Questão
017
Considerando a formação que deve ser promovida pelo currículo integrado, avalie as
seguintes asserções e a relação proposta entre elas.
I. A educação integral visa a formação plena do ser humano em todos os aspectos,
relacionando os conhecimentos pedagógicos às vivências cotidianas
PORQUE
II. o currículo Integrado deve buscar discussões de práticas pedagógicas que sejam
desenvolvidas entre os campos de experiências (na Educação Infantil) ou nas áreas de
conhecimento (no Ensino superior e Ensino Médio).
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
[359881_1522
81]
Questão
018
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. No Ensino híbrido a metodologia combina o ensino e aprendizagem de
modo online
PORQUE
II. há interação com o professor e demais colegas e offline, onde o aluno estuda
sozinho, de forma virtual.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
Pincel Atômico - 17/12/2024 19:48:14 7/7
[359881_1522
43]
Questão
019
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. As políticas públicas podem ser divididas em dois tipos: Política Pública de Estado e
Política Pública de Governo
PORQUE
II. a política pública de estado, são ações desenvolvidas independente de quem está
no governo político e é amparada pela Constituição Federal, e a política pública de
governo está indiretamente ligada a um governo específico.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
As asserçõesI e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
[359881_1522
19]
Questão
020
Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre
elas.
I. A educação infantil corresponde a primeira etapa da educação básica e atende as
crianças de zero a cinco anos de idade. As crianças de zero a três anos são atendidas
em creches ou entidades equivalentes e as crianças de quatro a cinco anos são
assistidas na pré-escola
PORQUE
II. de acordo com a LDB 9394/1996 a educação infantil tem por finalidade o
“desenvolvimento nos aspectos físico, intelectual e social da criança, complementando
as ações da família e da comunidade”.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
X As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Mais conteúdos dessa disciplina