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Exercício Avaliativo - Módulo 2_ Revisão da tentativa

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Magno Batista

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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em quinta-feira, 16 jan. 2025, 11:04
Estado Finalizada
Concluída em quinta-feira, 16 jan. 2025, 11:06
Tempo
empregado
1 minuto 33 segundos
Notas 3,00/5,00
Avaliar 18,00 de um máximo de 30,00(60%)
Sobre os Temas Contemporâneos Transversais, são feitas as seguintes a�rmativas: 
I. São pensados como um método pedagógico especí�co para o currículo da educação básica.
II. Privilegiam as habilidades cognitivas presentes no currículo escolar.
III. Devem integrar os componentes curriculares tradicionais, relacionando-os aos assuntos mais
signi�cativos da sociedade contemporânea. 
Estão CORRETAS as a�rmativas:
Escolha uma opção:
A. I e II apenas.
B. I e III apenas.
C. II e III apenas. 
D. I, II e III.
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I e III apenas.
Por meio do programa Aprender Valor, a inclusão da Educação Financeira no currículo escolar
busca orientar os estudantes, professores e gestores sobre práticas mais responsáveis e
conscientes na vida �nanceira de cada um. Pensando nas ações que o gestor escolar pode
promover para o sucesso do programa, marque como verdadeiras (V) ou falsas (F) as a�rmativas
a seguir: 
(  ) Garantir espaço na escola para o debate de projetos transversais que favoreçam o
desenvolvimento de competências e habilidades. 
(  ) Criar as condições e orientar o debate coletivo dos planos de ensino dos professores.
(  ) Organizar reuniões para o compartilhamento de ideias e experiências sobre a execução dos
projetos escolares com Educação Financeira.
(  ) Discutir a organização do trabalho colaborativo para alcançar os objetivos estabelecidos no
programa Aprender Valor. 
A sequência CORRETA de classi�cação é:
Escolha uma opção:
A. V, V, V, V. 
B. V, V, V, F.
C. F, V, F, V.
D. F, F, F, V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, V, V.
16/01/2025, 11:06 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9610747&cmid=168685 1/3
Questão 3
Incorreto
Atingiu 0,00 de
1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A Educação Financeira é um dos Temas Contemporâneos Transversais (TCT) propostos pela
Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que pode ser trabalhado de forma transversal e
integrada aos componentes curriculares das escolas brasileiras. Sobre os Temas
Contemporâneos Transversais, são feitas as seguintes a�rmações: 
I. Desde a sua inserção nas referências curriculares brasileiras, os Temas Contemporâneos
Transversais se caracterizam por envolver diversos aspectos e fenômenos da vida humana, mas
sem extrapolar os conteúdos dos componentes curriculares tradicionais.
II. Os TCT oferecem uma possibilidade para que as escolas possam diminuir a distância existente
entre o caráter cientí�co do currículo e os diversos assuntos que fazem parte do cotidiano e
das características da sociedade brasileira.
III. Os TCT privilegiam outros aspectos do desenvolvimento humano, como aqueles relacionados
à cidadania, aos valores, às emoções e ao comportamento. 
Estão CORRETAS as a�rmativas:
Escolha uma opção:
A. I e II apenas.
B. I e III apenas.
C. II e III apenas.
D. I, II e III. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: II e III apenas.
Sobre a relação entre a Educação Financeira e o currículo escolar, marque como verdadeiras (V)
ou falsas (F) as assertivas abaixo: 
(  ) Quando trabalhado na perspectiva da “transversalidade”, o currículo escolar pode promover
o desenvolvimento de diversas competências e habilidades previstas na BNCC e na matriz de
Educação Financeira.
(   ) De acordo com o texto da BNCC, o trabalho com a Educação Financeira pode incorporar
diversos outros temas que fazem parte do cotidiano dos estudantes e envolvem conceitos
básicos de economia e �nanças, além de trabalhar aspectos do currículo escolar como consumo,
trabalho e dinheiro.
(  ) Na BNCC, as competências relacionadas ao exercício da cidadania, ao projeto de vida e ao
consumo responsável dos estudantes estão em sintonia com as habilidades que fazem parte do
escopo da Educação Financeira.
(  ) A implementação de competências e habilidades da BNCC por meio inserção da Educação
Financeira no currículo escolar deve ser liderada pelos professores de Matemática da escola. 
A sequência CORRETA de classi�cação é:
Escolha uma opção:
A. V, F, V, F.
B. F, V, V, V.
C. V, V, V, F. 
D. F, V, F, F.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: V, V, V, F.
16/01/2025, 11:06 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9610747&cmid=168685 2/3
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Em relação ao tema da Educação Financeira e aos componentes curriculares da BNCC, é
possível a�rmar que: 
I. a Educação Financeira pode ser inserida junto aos componentes curriculares das diferentes
áreas de conhecimento na escola.
II. a Matemática é um dos componentes curriculares que envolvem o tema da Educação
Financeira, mas não é o único.
III. o tema da Educação Financeira aparece nos demais componentes da BNCC de maneira
explícita.  
Estão CORRETAS as a�rmativas:
Escolha uma opção:
A. I e II apenas. 
B. I e III apenas.
C. II e III apenas.
D. I, II e III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II apenas.
16/01/2025, 11:06 Exercício Avaliativo - Módulo 2: Revisão da tentativa
https://mooc41.escolavirtual.gov.br/mod/quiz/review.php?attempt=9610747&cmid=168685 3/3

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