6 números decimais

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1) Observe o gráfico abaixo.
Telefones celulares em operação no Brasil (em milhões)
Anos
Fonte: Anatel
a) Escreva por extenso a quantidade de celulares em operação no Brasil em 2004.
b) Qual é o crescimento do número de celulares de 2002 para 2004? Escreva por extenso.
2) Veja as distâncias, em quilômetros de Vila Antonieta a Brejo Alegre e a distância de Vila Antonieta a Cravolândia. Observando os dados, descubra a distância de Brejo Alegre a Cravolândia.
3) O gráfico mostra a venda de veículos de uma indústria fictícia, em determinado período de tempo.
Venda de veículos (em mil unidades)
a) Em qual mês desse período a venda de veículos foi maior?
b) Em março de 2007 foram vendidos mais veículos do que em agosto de 2007. Quantos veículos a mais?
c) Qual o total de veículos vendidos nos cinco últimos meses de 2006?
d) Calcule o total de veículos vendidos por essa indústria nos cinco primeiros meses de 2007
4) No esquema a seguir está indicada a distância de A até B e a distância de B até C, em centímetros. Calcule a distância de A até C.
5) Escreva a representação decimal das frações.
a) =				c) =				e) =
b) =				d) =				f) =
6) Quatro esportistas têm alturas representadas na tabela.
	Se eles formarem uma fila por ordem crescente de alturas, o resultado será:
a)	( ) B – A – C – D
b)	( ) D – C – B – A
c)	( ) A – B – C – D
d)	( ) B – A – D – C
7) Observe as frações e escreva-as na forma de número decimal:
a) 3 c) 2 e) 8 
 10 100 1000
b) 27 d) 1465 f) 301
 10 100 1000
8) Fernando mede 1,35 m, Henrique mede 1,53 m e Bruna mede 1,47 m. 
a) Quem é mais alto? ____________ E o mais baixo? __________
 
b) Qual a diferença entre a altura do mais alto e a do mais baixo?
c) Quantos centímetros faltam para que Bruna fique com a mesma altura de Henrique?
9) Transforme os seguintes números em frações decimais:
a) 2,5 =________ e ) 3,86 =_______ 
b) 7,3 =________ f) 4,52 = _______ 
c) 8,3 = _______ g) 43,764 =_____ 
d) 7,84 =_______ h) 9, 543 = ____ 
i) 8, 543 = ______ i) 5,8 = ____
10) ) Carlos foi a uma banca de revistas e comprou duas revistas. Uma custou : R$ 13,54 e a outra R$ 24, 62 . Quanto ele pagou pelas duas revistas?
11) Observe a tabela de materiais escolares de uma papelaria e depois responda:
	MATERIAIS ESCOLARES
	PREÇOS (R$)
	Caderno Grande
	R$ 21,82
	Cola
	R$ 3,20
	Tesoura
	R$ 2,10
	Lápis Preto
	R$ 1,00
	Lápis de Cor
	R$13,00
	Régua
	R$ 0,70
	Agenda
	R$ 27,00
	Pacote de Sulfite
	R$ 15,00
	Canetinha
	R$12,75
	Pasta Polionda
	R$ 4,00
12) Calcule o valor das expressões: 
a) 5 - 1,3 + 2,7 = 
b) 2,1 - 1,8 + 0,13 =
 c) 17,3 + 0,47 - 8 = 
d) 3,25 - 1,03 - 1,18 = 
e) 12,3 + 6,1 - 10,44 = 
f) 7 - 6,63 + 1,625 =
13) Efetue as multiplicações:
 a) 5,7 x 1,4 = 
b) 0,42 x 0,3 = 
c) 7,14 x 2,3 = 
d) 14,5 x 0,5 =
 e) 13,2 x 0,16 = 
f) 7,04 x 5 = 
g) 21,8 x 0,32 = 
h) 3,12 x 2,81 =
 i) 2,14 x 0,008 =
 j) 4,092 x 0,003 =
14) No intervalo de aula, um aluno comprou dois salgados a R$ 3,20 cada e um suco de R$ 3,50. Se ele pagou com uma nota de R$ 10,00, recebeu de troco a quantia de:
 a) R$ 9,90
 b) R$ 6,70 
c) R$ 3,30
 d) R$ 0,10
15) Qual é o número decimal expresso por 52 – 3 + 4,1 – 1,8?
 a) 50,3
 b) 51,3 
c) 60,9 
d) 5,13
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