Introdução EAD

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	segunda-feira, 25 nov. 2024, 14:38
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Questão 1
Correto
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Navegadores de internet, também conhecidos como browsers, são programas utilizados para abrir as páginas que estão alocadas em provedores e, dessa forma, acessarmos a um número cada vez maior de conteúdos disponibilizados gratuitamente. Assim, a origem da palavra navegador vem dos:
Questão 1Escolha uma opção:
a.
Internautas que utilizavam a internet na década de 2000 e faziam uso das expressões “surfar na internet” ou “navegar na internet”.
b.
Internautas que utilizavam a internet na década de 1980 e faziam uso das expressões “surfar na internet” ou “navegar na internet”.
c.
Primeiros internautas que eram literalmente navegadores, que desbravavam os grandes oceanos de Atlântida.
d.
Internautas que utilizavam a internet na década de 1970 e faziam uso das expressões “surfar na internet” ou “navegar na internet”.
e.
Internautas que utilizavam a internet na década de 1990 e faziam uso das expressões “surfar na internet” ou “navegar na internet”.
A internet foi criada na década de 1990 e os primeiros internautas utilizavam o termo “navegador” para se referir a descobrir coisas novas na internet a cada dia.
A resposta correta é: Internautas que utilizavam a internet na década de 1990 e faziam uso das expressões “surfar na internet” ou “navegar na internet”.
Questão 2
Correto
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O art. 80 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN) – Lei nº 9.394/1996 – diz: “O poder público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino, e de educação continuada”.
Uma dessas modalidades de ensino é a semipresencial. Analise as seguintes assertivas sobre essa modalidade:
I – A modalidade de ensino semipresencial também é conhecida como EaD 50%.
II – O ensino semipresencial é uma proposta que mistura atividades presenciais e a distância.
III – No ensino semipresencial, tanto a parte teórica quanto a parte prática são realizadas 50% no ambiente virtual e 50% na instituição.
Qual(is) assertiva(s) está(ão) correta(s)?
Questão 2Escolha uma opção:
a.
Apenas III.
b.
Todas.
c.
Apenas I e III.
d.
Apenas I e II.
e.
Apenas II.
A modalidade de ensino semipresencial também é conhecida como ensino híbrido. O ensino semipresencial é uma proposta que mistura atividades presenciais e a distância. No ensino semipresencial, a parte teórica é disponibilizada em ambiente virtual, assim como no ensino 100% a distância, mas as atividades práticas e vivências são realizadas presencialmente. Portanto, apenas a assertiva II está correta.
A resposta correta é: Apenas II.
Questão 3
Correto
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O ato de ler é uma atividade muito maior do que compreender o que está escrito em um livro. A análise de texto corresponde a um processo de conhecimento de determinada realidade e acarreta o exame de vários elementos. Desse modo, analisar um texto implica dividir um todo em partes. Sabendo disso, analise as assertivas a seguir sobre a finalidade de decompor um texto em partes.
I – Efetuar um estudo mais completo, encontrando o elemento-chave do autor.
II – Determinar as relações que prevalecem nas partes constitutivas do texto, compreendendo a maneira como estão organizadas.
III – Estruturar as ideias de maneira hierárquica.
Qual(is) das assertivas corresponde(m) à finalidade de decompor um todo em suas partes?
Questão 3Escolha uma opção:
a.
Apenas I e II.
b.
Todas.
A análise de texto refere-se ao processo de conhecimento de determinada realidade e implica o exame de vários elementos. Portanto, implica decompor um todo em suas partes, a fim de: A) efetuar um estudo mais completo, encontrando o elemento-chave do autor. B) determinar as relações que prevalecem nas partes constitutivas do texto, compreendendo a maneira como estão organizadas. C) estruturar as ideias de maneira hierárquica. Desse modo, as assertivas I, II e III correspondem à finalidade de decompor um todo em suas partes.
c.
Apenas I e III.
d.
Apenas II e III.
e.
Apenas III.
A resposta correta é: Todas.
Questão 4
Correto
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No rol dos direitos humanos fundamentais constante no art. 5º da Constituição Federal está o direito à educação, considerado um direito fundamental porque inclui um processo de desenvolvimento individual próprio à condição humana.
Em virtude desse direito, as modalidades de ensino foram ampliadas, para que todos tivessem a oportunidade de aprender.
Desse modo, existem três modalidades de ensino por meio das quais um aluno pode estudar. Quais são elas?
Questão 4Escolha uma opção:
a.
O ensino presencial, o ensino semipresencial e a educação por rádio.
b.
O ensino semipresencial, o ensino via televisão e o ensino via rádio.
c.
O ensino presencial, o ensino 100% EaD e o ensino semipresencial.
As três modalidades de ensino são: presencial, 100% EaD e semipresencial. Esta última mistura as duas primeiras e é também chamada de híbrida.
d.
O ensino 100% EaD, o ensino por cartas e o ensino semipresencial.
e.
O ensino via satélite, o ensino 100% EaD e o ensino em casa.
A resposta correta é: O ensino presencial, o ensino 100% EaD e o ensino semipresencial.
Questão 5
Correto
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A internet vem fazendo parte constantemente da vida das pessoas. Até mesmo compras elas estão deixando de fazer fisicamente, preferindo fazê-las por meio eletrônico. No entanto, existem sites que não são seguros, nos quais o internauta corre o risco de ter seu computador invadido por vírus e seus dados divulgados. Dessa forma, para que se possa verificar se um site é ou não seguro, é necessário ficar atento ao endereço em que está navegando, devendo verificar se no início desse endereço contém as letras:
Questão 5Escolha uma opção:
a.
HTTP.
b.
FTP.
c.
HTTPS.
Para navegar com tranquilidade, é necessário ficar atento ao endereço no qual se está navegando. No início do endereço devem aparecer as letras HTTPS, que são um protocolo de segurança de transmissão de dados via internet.
d.
WWWS.
e.
FTPS.
A resposta correta é: HTTPS.
Questão 6
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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A Educação a Distância é uma forma de ensino-aprendizagem mediada por Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) que permite que o professor e o estudante estejam em ambientes físicos diferentes. Isso significa que, em vez de todos se encontrarem em uma sala de aula, com dia e hora marcados, cada um estuda em um horário diferente e onde quiser – por exemplo, em casa, na biblioteca, no trabalho etc. (COSTA, 2017).
A seguir estão elencadas algumas espécies de texto.
I – Enunciado de atividades.
II – Postagens nos fóruns de discussão.
III – Orientações de tutores e professores.
IV – Manual de utilização do ambiente virtual.
Qual(is) item(ns) apresenta(m) espécies de texto às quais o aluno da modalidade EaD terá acesso no ambiente virtual de aprendizagem?
Questão 6Escolha uma opção:
a.
Somente o I e o IV.
b.
Somente o II e o IV.
c.
Somente o III e o IV.
d.
Todos.
O aluno em curso na modalidade EaD terá acesso a enunciados de atividades, postagens nos fóruns de discussão, orientações de tutores e professores e ao manual de utilização do ambiente virtual. Desse modo, os itens I, II, III e IV correspondem a espécies de texto às quais o estudante na modalidade EaD terá acesso no ambiente virtual de aprendizagem.
e.
Somente o I e o III.
A resposta correta é: Todos.
Questão 7
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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A informação é um conjunto organizado de dados que constitui uma mensagem sobre determinado fenômeno ou evento. A informação permite resolver problemas e tomar decisões, considerando que seu uso racional é a base do conhecimento. Sob esse aspecto, a aprendizagem pode ser entendida como o processamento inteligívelda informação, proporcionando a alteração do estado de consciência do aprendiz sobre esse fenômeno ou evento. Para levar informações até o aprendiz, a EaD conta com recursos tecnológicos como livros, vídeos e podcasts – cada um com sua peculiaridade. A propósito desses recursos, analise as sentenças a seguir e assinale a alternativa que corresponde à sequência de correta de preenchimento das lacunas.
(I) Livro.
(II) Artigo científico.
(III) Vídeo.
(IV) Podcast.
(   )  Se debruça sobre temas mais específicos, não tratando de assuntos de maneira abrangente.
(   )  Recurso que combina texto oral e/ou escrito com linguagem audiovisual.
(   )  Tem sua acessibilidade facilitada por permitir que o aluno concilie atividades mecânicas, como dirigir ou lavar a louça, com a atividade de aprendizagem.
(   )  Leva o conhecimento até o aluno por meio de linguagem textual, com bastante abrangência.
A sequência correta é:
Questão 7Escolha uma opção:
a.
I, II, III, IV.
b.
III, II, I, IV.
c.
IV, I, III, II.
d.
II, III, IV, I.
Livro - leva o conhecimento até o aluno por meio de linguagem textual, com bastante abrangência; Vídeo – recurso que combina texto oral e/ou escrito com linguagem audiovisual; Podcast – tem sua acessibilidade facilitada por permitir que o aluno concilie atividades mecânicas, como dirigir ou lavar a louça, com a atividade de aprendizagem; Artigo científico – se debruça sobre temas mais específicos, não tratando de assuntos de maneira abrangente. Logo, a alternativa correta é a que apresenta a seguinte sequência: II, III, IV e I.
e.
IV, III, II, I.
A resposta correta é: II, III, IV, I.
Questão 8
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Os irmãos Júlia, Helena e Caio vão, cada um, comprar um carro novo. Eles estão escolhendo entre um Fiesta, um Etios e um Gol. Quanto às cores, eles estão entre o branco, o cinza e o amarelo. Júlia e Helena não consideram comprar um carro amarelo. Caio comprou o Gol. Helena considera comprar um Etios que não seja cinza. Portanto, quanto às escolhas dos irmãos, podemos concluir que:
Questão 8Escolha uma opção:
a.
Júlia comprou um Gol cinza.
b.
Caio comprou um Gol amarelo.
c.
Júlia comprou um Fiesta cinza.
 Fazendo a análise em conformidade com o padrão de análise do método de associação lógica, chega-se à resposta de que Júlia comprou um Fiesta cinza.
d.
Caio comprou um Etios cinza.
e.
Helena comprou um Etios branco.
A resposta correta é: Júlia comprou um Fiesta cinza.
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,0 de 1,0
Marcar questão
No rol dos direitos humanos fundamentais constante no art. 5º da Constituição Federal está o direito à educação, considerado um direito fundamental porque inclui um processo de desenvolvimento individual próprio à condição humana. Em virtude desse direito, as modalidades de ensino foram ampliadas pelos órgãos reguladores da educação nacional, para que todos tivessem a oportunidade de aprender. Uma dessas modalidades é o ensino híbrido, que tem como principal característica a mescla de momentos presenciais e não presenciais no processo formativo. Essa modalidade teve início com a ampliação da oferta de 20% para 40% até chegar à carga horária 100% a distância nos cursos de graduação em EaD. Tem havido bastante controvérsia sobre o que exatamente deve ser trabalhado na carga horária presencial e na on-line, no entanto há um consenso de que professores e alunos devem aproveitar seus momentos presenciais, preferencialmente, para:
Questão 9Escolha uma opção:
a.
Desenvolver habilidades técnicas de manuseio de equipamentos, instrumentos e materiais.
b.
Fazer provas presenciais, que é a única maneira de garantir a autenticidade do avaliado.
c.
Trocar experiências sobre seus aprendizados, pois isso só pode ser feito presencialmente.
d.
Vivenciar conteúdos teóricos mais complexos, algo que só pode ser apresentado pelo professor em uma sala de aula física.
e.
Vivenciar práticas cinestésicas, ou seja, atividades em que o contato físico é imprescindível.
A resposta correta é: Vivenciar práticas cinestésicas, ou seja, atividades em que o contato físico é imprescindível.
Questão 10
Correto
Atingiu 1,0 de 1,0
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Os estilos de aprendizagem são as maneiras pelas quais uma pessoa consegue aprender o que lhe é proposto. Tais estilos são únicos e pessoais, pois cada pessoa tem facilidade com determinado estilo e dificuldade com outros.
Um dos estilos de aprendizagem é denominado cinestésico. Assinale a alternativa que apresenta as características desse estilo de aprendizagem.
Questão 10Escolha uma opção:
a.
Assimilar o conteúdo colocando-o em prática e fazer anotações de acordo com o próprio raciocínio, indicando exemplos práticos.
O estilo cinestésico tem como característica a assimilação do conteúdo por meio da prática e de anotações feitas de acordo com o próprio raciocínio, indicando exemplos práticos.
b.
Assimilar bem imagens, gráficos, vídeos e ter o costume de desenhar a própria maneira de pensar.
c.
Assimilar bem conteúdos disponibilizados por meio de áudios, preferindo ouvir em vez de anotar.
d.
Assimilar bem os conteúdos lendo-os ou escrevendo-os.
A resposta correta é: Assimilar o conteúdo colocando-o em prática e fazer anotações de acordo com o próprio raciocínio, indicando exemplos práticos.
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