Relatório prática - Bases da biologia celular, molecular e tecidual 1 (3) (1)

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RELATÓRIO DE PRÁTICA 01
Nome e matrícula
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual
DADOS DO(A) ALUNO(A): SARA SAMEA AQUINO CAPARELI
	NOME: Sara Samea Aquino Capareli
	MATRÍCULA:46605618
	CURSO: Fisioterapaia 
	POLO: Capitão poço 
	PROFESSOR(A) Ana Clara ORIENTADOR(A): Raphael Barroso
		TEMA DE AULA: MICROSCOPIA ÓPTICA
RELATÓRIO:
A microscopia óptica é uma técnica que utiliza a luz para observar objetos em uma escala microscópica. É uma ferramenta fundamental em biologia, medicina, química e física, pois permite ver estruturas e organismos que sã o muito pequenos para ser em observados a olho nu. esta aula, aprenderemos sobre os diferentes tipos de microscópios ópticos, como funcionam e as aplicações na pesquisa científica e na indústria. Também discutiremos a s limitações e vantagens da microscopia óptica em comparação com outras técnicas de imagem, como a microscopia eletrônica. Além disso, praticarem os a operação e ajuste de um microscópio óptica bem como a observação de diferentes amostras. No final da aula, os alunos terão uma compreensão mais profunda da microscopia óptica e sua importância no avanço da ciência e tecnologia.
· PERGUNTAS:
· Descreva as partes do microscópio óptico e como eles se classificam.
O microscópio óptico é composto por diversas partes que desempenham papéis específicos para permitir a observação de objetos em escala microscópica. As principais partes do microscópio óptico incluem:
1. Base: A base é a parte inferior do microscópio que proporciona estabilidade ao aparelho
2. Braço: O braço é a estrutura que conecta a base ao resto do microscópio. Ele é utilizado para transportar o microscópio e oferece suporte para as demais partes.
3. Braço: O braço é a estrutura que conecta a base ao resto do microscópio. Ele é utilizado para transportar o microscópio e oferece suporte para as demais partes Revólver: O revólver é a estrutura onde os objetivas são montadas. Ele gira para permitir a seleção da objetiva desejada
4. Platina: A platina é uma plataforma plana que suporta a lâmina ou a amostra a ser observada.
5. Condensador: O condensador fica abaixo da platina e concentra a luz sobre a amostra, proporcionando uma iluminação adequada.
6. Diafragma: O diafragma controla o tamanho e a intensidade do feixe de luz que passa através da amostra, influenciando a nitidez e contraste da imagem.
7. Objetivas: As objetivas são lentes localizadas na extremidade do tubo do microscópio. Elas fornecem maior ampliação e resolução da amostra.
8. Tubo: O tubo d o microscópio sustenta o sistema óptico através do qual a amostra é observada.
		TEMA DE AULA: MÉTODOS EMPREGADOS NO ESTUDO DAS ´CELULAS E TECIDOS
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Comente quais são as principais etapas realizadas na confecção de preparações histológicas e suas respectivas funções.
R: De uma forma geral, na histopatologia o processamento histológia consiste em 5 etapas: análise macroscópio e clivagem, processamento tecidual, microtomia, coloração e montagem das lâmina e análise do patologista.
		TEMA DE AULA: CITOQUÍMICA
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva as técnicas citoquímicas utilizadas para estudos e diagnósticos em laudos histopatológicos.
· R: tem por objetivo a identificação da natureza química de constituintes celulares. Consiste na coloração especifica desses constituintes, recorrendo basicamente a substâncias que, reagindo com os componentes celulares, dão origem a produtos corados.
· Identifique as diferentes moléculas biológicas apresentadas com base em suas características e na técnica citoquímica utilizada.
· R: Membra na plasmática é formada por uma bicamada lipídica com proteínas inseridas de maneira assimétrica. É um modelo de organização da membrana que é conhecido como modelo mosaico fluido, proporciona uma seleção de substância que entram e saem da célula, conhecida por permeabilidade seletiva. Moléculas pequenas como água e oxigênio, passam pela membrana por um processo de difusão simples, moléculas maiores e carrega das, com íons e glicose, são transportadas por difusão facilitada. Substâncias que entram na célula contra um gradiente eletroquímico passam por um processo chamado de transporte ativo. Também existem as que entram por endocitose e as que saem por virtude da fusão de vesículas à membrana que é a exocitose. Citoplasma é a região que abriga o citoesqueleto, as organelas celulares e o núcleo. É uma matriz fluida formada por água, apresenta substancias como proteína e carboidrato. O espaço entre as organelas é o citosol, entre as principais organelas celulares estão às mitocôndrias, o reticulo endoplasmático, complexo de golgiese peroxissomos e os ribossomos que também são encontrados no procariontes.
Núcleo está presente apenas em eucariontes, é delimitado por duas membranas o envoltório nuclear ou carioca, que apresentam pequenos poros que garantem o fluxo de substâncias entre o interior do núcleo e o citoplasma, essa estrutura por conter informações genéticas é essencial para o funcionamento adequado da célula garantindo o metabolismo celular.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as moléculas biológicas de 
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		TEMA DE AULA: ESPECIALIZÇAÇÕES DE SUPERFÍCIE
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os tipos e funções das especializações que podem ser encontradas na superfície da membrana plasmática.
R: Microvilosidades: São dobras na membrana plasmática na superfície da s células intestinais que aumentam a superfície de contato e, consequente mente, aumentam a absorção de nutrientes.
Desmossomos: São estruturas formadas p elas membrana s de duas células adjacentes. Aumentam a ade são entre as célula s, formando um revestimento contínuo.
Interdigitações: São dobras nas membranas plasmáticas limítrofes de duas células. Como os desmossomos, estão relacionadas ao grau de adesão das células.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as especializações de membrana descritas anteriormente.
		TEMA DE AULA: ORGANELAS ENVOLVIDAS NA SÍNTESE DE MOLÉCULAS
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Retículo endoplasmático rugoso, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para q sua identificação.
R: O retículo endoplasmático é uma organela citoplasmática presente em células eucariontes. É um complexo sistema de membranas formado por túbulos e cisternas interligadas. O retículo endoplasmático pode ser rugoso ou liso, sendo essa classificação relacionada com a presença ou ausência de ribossomos aderidos à membrana da organela. Vale salientar, no entanto, que ambas as regiões estão conectadas, sendo sua membra nas contínuas. Dentre as funções exercidas por essa organela , podemos citar a síntese e o transporte de macromoléculas.
· Comente os aspectos funcionais e bioquímicos do Complexo de Golgi, e explique como ocorre a afinidade desta organela com o corante utilizado para q sua identificação.
R: Como p reticulo endoplasmático, o complexo de golgi é formado por membranas que se dobram sobre si formando sacos membranosos a chatados e empilhados. Cada um desses sacos é denomina do cisterna e associados a elas existem vesículas quesão geralmente relacionados ao transporte de moléculas. Ajuda no transporte de lipídios em volta das células e produção de lisossomos, auxiliam na transformação de proteínas que são geradas no retículo endoplasmático, é encontrado na maioria das células e é o principal local de síntese de carboidratos. Nas células animais é frequentemente próximo ao centrossomo (centro da célula ). É visualizado com pregnação de prata, o complexo de golgi foi uma das primeiras organelas observadas e transcritas pelos primeiros microscopistas ópticos. Denominado de grânulo azurofilicos, por sua afinidade com corante azure A.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as organelas citoplasmáticas descritas anteriormente.
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TEMA DE AULA: DIVISÃO CELULAR
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Explique quais são os principais eventos citoplasmáticos que ocorrem durante a divisão celular.
R: A divisão celular ocorre sem interrupções, é dividida em etapas para facilitarbo seu entendimento precisamos entender o que acontece em cada uma delas. Temos que prestar atenção ao numero de cromossomo s em cada etapa da reprodução celular. Interface- o material genético se p repara para a mi tose. O material genético é duplicado e os centríolos também.
Profáce: é a primeira fase , o envoltório nuclear (ou carioteca) e o nucléolo se desfazem no núcleo, os cromossomos começam a se condensar e as fibras se formam em volta dos centríolos.
Metáfase – os cromossomos estão soltos na célula, porque o envoltório nuclear já se desfez, eles se posicionam mais ou menos no meio da célula e estão com a condensação máxima. Por isso é a melhor fase para visualizar os cromossomos ao microscópio.
Anáfase – acontece a separação das cromátides irmãs e as células originada s serão geneticamente iguais. As fibra s do fuso se encertam e rompem os cromossomos, este mesmo procedimento acontece na anáfase II da meiose.
Telófase – As cromátides já foram puxadas para extremidades opostas, onde já aconteceu à separação do material genético, ocorre a citocinese onde a célula começa a se dividir. O plasma se divide e núcleo deixa de estar condensado, o envoltório nuclear e o nucléolo retornam e as fibras do fuso desaparecem.
Mitose – É o tipo d e divisão celular que a célula -mãe, haploide (n) ou diploide (2n), origina duas células filhas com o mesmo número de cromossomos da célula-mãe é uma divisão equacional. A mitose é realizada quando há reprodução assexuada, e suas funções são: crescimento e regeneração de tecidos, cicatrização, formação de gametas em vegetais.
Meiose – É a divisão celular em que a célula mãe, sempre diplóide (2n), com cromossomos duplos, origina através de duas divisões sucessivas, quatro células filhas com metade do numero de cromossomos da célula mãe , é uma divisão do tipo reducional suas funções são: formação dos gametas em animais, formação de esporos nos vegetais
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem as fases do ciclo celular descritas anteriormente.
 
RELATÓRIO DE PRÁTICA 02
Nome e matrícula
	
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: Bases da biologia celular, molecular e tecidual 
DADOS DO(A) ALUNO(A):
	NOME: SARA SAMEA AUINO CAPARELI 
	MATRÍCULA:47605618
	CURSO:FISIOTERAPIA 
	POLO: Capitão Poço
	PROFESSOR(A) Ana Clara ORIENTADOR(A): Rphael Barroso
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
		TEMA DE AULA: TECIDO EPITELIAL
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Cite as diferenças estruturais e funcionais existentes entre o Tecido epitelial de revestimento e o Tecido epitelial glandular
R: As células do tecido epitelial glandular possuem as mesmas características do epitélio de revestimento, no entanto, ao contrário delas raramente são encontradas em cama das. Portanto, suas células são muito unidas e geralmente disposta em uma única camada.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tecidos descritos anteriormente, destacando: 1) Nome do tecido ou glândula; 2) Localização no corpo humano; 3) Função e; 4) Classificação.
 
· Comente quais são as camadas que compõem a pele, represento-as através de uma imagem da aula prática.
· 1) Teci do epitelial 2) Orelha 3) Função sensorial, como por meio do neuroepitélio olfativo. 4) Cartilaginosa. 
				TEMA DE AULA: TECIDO CONJUNTIVO PROPRIAMENTE DITO 
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Cite os principais constituintes do tecido conjuntivo propriamente dito, destacando suas características e funções.
R: A pele é em três partes: epiderme, derme e hipoderme. As Camadas da pele são os componentes que formam o maior e mais pesado órgão do corpo humano, elas cobrem uma média de 7.500 cm em uma pessoa adulta. 
 
R: É caracterizado por uma grande variedade de células. Possui função de preenchimento, sustentação, defesa, armazenamento, transporte, entre outras. As células do tecido conjuntivo são: fibroblastos, plasmócitos, mastócitos, macrófago s, leucócitos e células adiposas.
				TEMA DE AULA: TECIDO CARTILAGINOSO
RELATÓRIO:
· PERGUNTA 
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· Diferencie os tipos de cartilagem que fazem parte do tecido cartilaginoso e cite quais são os constituintes celulares desse tecido.
R: O tecido conjuntivo é um tecido de conexão, de origem mesodérmica, que possui uma diversidade muito grande de células e é composto por uma quantidade significativa de matriz extracelular, dividida em substância fundamental amo rfa (SFA) e fibras.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de cartilagem e os tipos celulares descritos anteriormente.
 
A-Cartilagem hialina B- cartilagem elástica C - Cartilagem fibrosa 
				TEMA DE AULA: TECIDO MUSCULAR 
	
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Diferencie os tipos de músculos que fazem parte do tecido muscular, 
· R: O tecido muscular é caracterizado pela presença de células a longadas, denomina das fibras musculares ou miocítos, com citoplasma rico em fila mentos proteico s, principalmente actina e miosina. É classificado em três tipos: Músculo estriado esquelético que é constituído por células alongadas formadas p ela fusão de células precursoras que são denomina das miócitos, sendo multinucleadas. É responsável pela contração voluntária do organismo ligado aos ossos também é responsável pela locomoção.Músculo liso apresenta células fusiformes espessas no centro e a filados nas pontas tem aparência não estriada com contrações lentas e involuntárias é responsável pelos movimentos involuntários do corpo. Músculo estriado cardíaco ou músculo cardíaco presente no coração a tua na contração desse órgão permitindo bombeamento de sangue para todo organismo,apresenta características semelhan tes ao do músculo estriado, suas células são alonga das e cilíndricas ramificadas .enfatizando as características morfológicas e funcionais de cada um.
R: 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os tipos de músculos. 
			
TEMA DE AULA: TECIDO ÓSSEO E OSSIFICAÇÃO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido ósseo e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido.
 Osteoblastos: são células cuboides ou ligeiramente alongadas relacionadas com a síntese da porção orgânica da matriz óssea. Além disso, são responsáveis por produzir osteonectina e osteocalcina, duas proteínas não colágenas. A osteonectina atua facilitando a deposição do cálcio, enquanto a osteocalcina está envolvida com o controle do processo de mineralizaçãodo osso, sendo responsável por estimular atividade dos osteoblastos. Quando o osteoblasto fica preso na lacuna a pós a síntese de matriz óssea, passa a ser chamado de osteócito
 Osteócitos: são célula s achatadas com vários prolongamentos sito smáticos e que se destacam por ser o tipo celular mais abundante nesse tecido. Essas células estão no interior da matriz óssea, mais precisamente no interior das lacunas, estando presente apenas uma célula por lacuna. Dessas lacunas partem os canalículos, pelos quais os osteócitos podem estabelecer contato com outros através de seus prolongamentos, sendo possível a transferência de algumas moléculas. Além disso , esses canalículos garantem trocas de substâncias entre os osteócitos e os capilares sanguíneos. Eles são , portanto, essenciais para a nutrição dos osteócitos, uma vez que a matriz calcificada impede a difusão d e substâncias. Os osteócitos estão relacionados com amanutenção da matriz óssea, apesar de não serem responsáveis por uma produção rápida de matriz.
Osteoclastos: destacam -se por ser grande , apresentarem vários núcleos, serem muito ramificados e móveis. Essas células estão associadas à reabsorção óssea. Essa função é possível devido à liberação, por essas células, de enzimas que garantem a quebra dos sais minerais e da porção proteica.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os osteoblastos, osteócitos, canais de Havers, canais de Volkman, periósteo e endósteo.
 
· Comente sobre como ocorrem os processos de ossificação endocondral e intramembranoso. 
· R: A ossificação endocondral é iniciada em uma peça de cartilagem hialina que tem forma parecida com o osso a ser forma do esse tip o de ossificação é o responsável básico pela constituição dos ossos curtos e longos, formando um centro primário no decorrer da ossificação endocondral. A ossificação intramembranosa ocorre no interior ocorre no interior do tecido mesenquimal que é o tecido conjuntivo embrionário, contém muitas células -fontes que originam vários tipos de tecido conjuntivo como as cartilagens, ossos, tecidas adi posas e também as células dos vaso s sanguíneos. 
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem os processos de ossificação comentados anteriormente.
 
			TEMA DE AULA: TECIDO NERVOSO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido nervoso e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido. 
 O sistema n ervoso é o sistema responsável por captar, processar e gerar respostas diante dos estímulos aos quais somos submetidos. É devido à presença desse sistema que somos capazes de sentir e reagir a diferentes alterações que ocorrem em nossa volta e mesmo no interior do nosso corpo. Ele p ode se r dividido em duas porções: Sistema n ervoso central: formado pelo encéfalo e medula espinhal e Sistema nervoso periférico: formado pelos nervos, gânglio s e terminações nervosas.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem corpo celular, corpúsculos de Nissl, dendritos e axônios, núcleo e nucléolo.
· Comente as principais diferenças entre o tecido nervoso central e o periférico, e ainda os represente através de desenhos do próprio punho.
O sistema nervoso central é responsável pela recepção e integração de informações, decisões e do envio de ordens. O sistema nervoso periférico transmite as informações provenientes dos órgãos sensoriais para o central e deste para os músculos e glândulas. 
			TEMA DE AULA: TECIDO SANGUÍNEO
RELATÓRIO:
· PERGUNTAS:
· Descreva os componentes do tecido sanguíneo e suas respectivas funções, e ainda a importância desse tecido. 
Ele é composto por plasma sanguíneo, dois tipos de celulares ( eritrócitos e leucócitos), fragmentos celulares (plaquetas). Plasma sanguíneo parte líquida do sangue, apresenta uma coloração amarelo claro, ne lesão encontrados sais minerais, proteínas, hormônios, entre outras substâncias como nutrientes e resíduos do metabolismo. No plasma estão suspensos os elementos figurados (hemácias, glóbulos vermelhos ou eritrócitos), que são as células responsáveis pelo transporte de oxigênio no organismo. Leucócitos ou glóbulos brancos são responsáveis pela defesa do nosso organismo, são incolores, apresentam formato esférico e são capazes de realizar dia pese que seja a saída ativa dos vasos sanguíneos para atuarem na função de defesa em tecidos lesionados ou atacados por agentes patogênicos. Plaquetas são fragmentos de megacariócitos da medula óssea, não são células propriamente dita, atuam no processo de coagulação e ajudam na rep aração de vasos sanguíneos que sofreram alguma lesão. O sangue tem como principal função o transporte de gases, nutrientes hormônios e outras substâncias.
· Acrescente fotos da aula prática que identifiquem hemácias, plaquetas e os diferentes tipos de leucócitos.
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