Buscar

Desenvolvimento Pessoal e Profissional Agosto 2015 Questionário do 1 ao 4

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 26 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 26 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 26 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Questionário / Aula Tema 1
Revisão da tentativa 1
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
	Iniciado em
	terça, 1 setembro 2015, 12:19
	Completado em
	terça, 1 setembro 2015, 12:25
	Tempo empregado
	5 minutos 23 segundos
	Notas
	5/5
	Nota
	1 de um máximo de 1(100%)
Question1
Notas: 1
1- Embora compartilhemos um mundo comum, as formas de percebê-lo podem variar de uma pessoa para outra. Isso explica por que cada pessoa reage à percepção daquilo que ela considera como realidade de modo diferente de outra (ROTHMANN; COOPER, 2009, extraído do Livro-Texto, p. 16). A essa maneira individual de perceber as coisas, chamamos visão de mundo.
No que diz respeito à visão de mundo, podemos afirmar que:
I. O tipo de educação e os valores familiares recebidos durante a formação afetam a visão de mundo da cada pessoa.
II. Existem visões de mundo diferentes, portanto, as diferentes visões podem ser classificadas como certas e erradas, boas ou ruins.
III. A visão de mundo funciona como um ponto de referência a partir do qual cada pessoa pode interpretar e dar significado à realidade que a cerca. 
IV. Como a cultura regional influencia a todos, pode-se afirmar que pessoas que vivem na mesma região têm visões de mundo idênticas.
Estão corretas apenas as afirmações expressas em:
Escolher uma resposta.
	
	a. II e III.
	
	
	b. I e III. 
	
	
	c. III e IV.
	
	
	d. II e IV.
	
	
	e. I e II.
	
Resposta correta: I e III.
Comentário sobre a resposta correta: É importante compreender que a visão de mundo é afetada por diversos fatores, entre eles, a formação e o contexto em que se vive, bem como entender que cada pessoa tem sua própria visão de mundo.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question2
Notas: 1
2 - Para responder esta questão, considere a frase, a seguir, que foi atribuída a Santo Agostinho (on-line):
“Dois homens olharam através das grades da prisão; um viu a lama, o outro, as estrelas.” (Fonte:http://pensador.uol.com.br/autor/santo_agostinho. Acesso em: 01/12/2013)
Qual das ideias, a seguir, traduz melhor o significado da frase?
Escolher uma resposta.
	
	a. A maneira de perceber a realidade depende da visão de mundo de cada pessoa. 
	
	
	b. Os valores éticos e espirituais fazem parte da visão de mundo das pessoas.
	
	
	c. Uma visão de mundo linear considera que os fenômenos sociais são previsíveis.
	
	
	d. O ambiente onde se vive pode afetar a visão de mundo, positiva ou negativamente.
	
	
	e. A visão de mundo holística pressupõe a complexidade das pessoas.
	
Resposta correta: A maneira de perceber a realidade depende da visão de mundo de cada pessoa.
Comentário sobre a resposta correta: Embora todas as afirmativas possam ser consideradas verdadeiras, apenas uma delas está diretamente ligada à frase de Santo Agostinho.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question3
Esta questão está anulada, e seus pontos serão redistribuídos entre as demais.
3 - Observe a charge, a seguir, obra do cartunista Duke, que satiriza as várias reivindicações dos manifestantes durante os protestos no Brasil, em junho de 2013.
Fonte: http://busca.uol.com.br/imagem/detalhes.html?q=protestos+charges&imgurl=http://imguol.com/c/noticias/2013/06/21/21jun2013. Acesso em: dez. 2014.
Há relação entre a mensagem da charge e alguns dos princípios propostos pela declaração chamada “The Earth Charter Initiative”. Quais dos princípios podem fazer frente às críticas contidas na charge?
I. Prevenir dano como melhor método de proteção ambiental e, quando o conhecimento for limitado, assumir uma postura de precaução.
II. Defender os direitos de todos, sem discriminação, para um ambiente social apoiado na dignidade humana, saúde e bem-estar espiritual, com especial atenção aos direitos dos povos indígenas indígenas e minorias.
III. Garantir a generosidade e a beleza da Terra para gerações presentes e futuras. 
IV. Garantir que as atividades e instituições econômicas, em todos os níveis, promovam o desenvolvimento humano de modo equitativo e sustentável. 
V. Fortalecer as instituições democráticas em todos os níveis e assegurar transparência e responsabilidade na gestão pública, inclusive na participação e tomada de decisão e acesso à justiça.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Escolher uma resposta.
	
	a. I, III e V.
	
	
	b. III, IV e V.
	
	
	c. I, III e IV.
	
	
	d. I, II e IV.
	
	
	e. II, IV e V. 
	
Resposta correta: II, IV e V.
Comentário sobre a resposta correta: A charge retrata o movimento social que critica as falhas relativas à transparência e responsabilidade na gestão pública, ao abuso do poder econômico e à deficiência na prestação de serviços essenciais que são direitos dos cidadãos. Os princípios citados se relacionam diretamente a esses problemas.
Question4
Notas: 1
4 - Leia atentamente os textos a seguir:
Texto 1
A revolução tecnológica contribui na aproximação das pessoas, no autoconhecimento e no conhecimento do Planeta, por outro lado, poderá trazer riscos a humanidade (SOUZA, 2004, citado por OZAKI, 2011).
Texto 2
[...] os principais problemas referentes à ciência e tecnologia são a transição da pesquisa pura na direção da pesquisa aplicada, devido ao financiamento comercial; considerações éticas e o bem da sociedade; o uso da tecnologia para fins destrutivos; a perda de controle por parte dos seres humanos (RAICH; DOLAN, 2010, citados por OZAKI, 2011).
Analisando a função dos textos para a compreensão dos impactos do desenvolvimento da ciência e da tecnologia, é possível afirmar que:
Escolher uma resposta.
	
	a. O Texto 1 está correto e o Texto 2 está incorreto.
	
	
	b. O Texto 1 se opõe ao Texto 2.
	
	
	c. Os textos se complementam. 
	
	
	d. O Texto 1 não trata do mesmo fenômeno apresentado no Texto 2.
	
	
	e. O Texto 1 está incorreto e o Texto 2 está correto.
	
Resposta correta: Os textos se complementam.
Comentário sobre a resposta correta: Os textos realmente oferecem uma visão ampla sobre os impactos positivos e negativos do desenvolvimento científico e tecnológico.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question5
Notas: 1
5 - Leia com atenção:
Em recente relatório do Fórum Econômico Mundial foram apresentadas 10 projeções de cunho político, econômico e social de importantes membros do fórum sobre suas expectativas para 2014 sob um viés global e suas possíveis implicações e cuidados a serem tomados. Dentre elas foi citada a Inatividade nas mudanças climáticas: O desdém de grande parte dos principais atores da economia global – responsáveis pela maior parte dos impactos causados no meio ambiente, e seus consequentes efeitos nas mudanças climáticas – torna o problema do Aquecimento Global ainda mais grave. Apesar de inúmeras pesquisas apontarem para sérias mudanças pelas quais a Terra deve passar se o ser humano não mudar alguns de seus atos mais nocivos à natureza, ainda carecem ações de grandes efeitos pragmáticos.
(Fonte: Infomoney (on-line). Disponível em: http://dinheiro.br.msn.com/mercado/as-10-tend%C3%AAncias-apontadas-pelo-f%C3%B3rum-econ%C3%B4mico-mundial-para-2014-1. Acesso em: 12 dez. 2013)
A afirmação está diretamente relacionada ao conceito de:
Escolher uma resposta.
	
	a. Sustentabilidade. 
	
	
	b. Responsabilidade Social.
	
	
	c. Realidade Virtual.
	
	
	d. Globalização.
	
	
	e. Biodiversidade.
	
Resposta correta: Sustentabilidade.
Comentário sobre a resposta correta: Os demais conceitos são complementares, mas estão apenas indiretamente relacionados à afirmação.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question6
Notas: 1
6 - (ENADE 2013 - Adaptada)
De um ponto de vista econômico, a globalização é a forma como os mercados de diferentes países interagem e aproximam pessoas e mercadorias. A superação de fronteiras gerou uma expansão capitalista que tornou possívelrealizar transações financeiras e expandir os negócios para mercados distantes e emergentes. O complexo fenômeno da globalização resulta da consolidação do capitalismo, dos grandes avanços tecnológicos e da necessidade de expansão do fluxo comercial mundial. As inovações nas áreas das telecomunicações e da informática (especialmente com a internet) foram determinantes para a construção de um mundo globalizado.
Sobre globalização, avalie as afirmações a seguir:
(  ) É um conjunto de transformações na ordem política e econômica mundial que aprofunda a integração econômica, social, cultural e política.
(  ) Atinge as relações e condições de trabalho decorrentes da mobilidade física das empresas.
(  ) É um fenômeno gerado pelo capitalismo que impede a formação de mercados dinâmicos nos países emergentes.
(  ) Uma das consequências da globalização é o multiculturalismo, entendido como o conflito entre diferentes culturas em um mesmo espaço geográfico.
(  ) A globalização traz efeitos positivos, como o maior acesso às informações e o avanço da democracia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, respectivamente:
Escolher uma resposta.
	
	a. V, V, F, F, V. 
	
	
	b. V, V, V, F, F.
	
	
	c. F, F, V, V, V.
	
	
	d. V, F, F, V, F.
	
	
	e. F, V, F, V, V.
	
Resposta correta: V, V, F, F, V.
Comentário sobre a resposta correta: Realmente são verdadeiras as afirmativas que trazem a globalização como um fenômeno de integração mundial, que provocou transformações em diversos níveis e, consequentemente, também trouxe efeitos negativos no que se refere à deterioração das relações e condições de trabalho. Porém, ela também trouxe efeitos positivos, como democratização e ampliação do acesso a informações.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Parte superior do formulário
Questionário / Aula Tema 2
Revisão da tentativa 1
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
	Iniciado em
	terça, 1 setembro 2015, 12:28
	Completado em
	terça, 1 setembro 2015, 12:31
	Tempo empregado
	3 minutos 8 segundos
	Notas
	6/6
	Nota
	1 de um máximo de 1(100%)
Question1
Notas: 1
1 - Texto 1
O termo empregabilidade, segundo Almeida (2006), baseia-se na recente nomenclatura dada à capacidade de adequação do profissional ao mercado de trabalho. Quanto mais adaptado o profissional, maior sua empregabilidade.
(Fonte: . Acesso em: 6 dez. 2013)
Texto 2
Para Campos et al. (2003, citada no Livro-Texto), a empregabilidade pode ser compreendida como um conjunto de competências e habilidades necessárias para uma pessoa conquistar e manter um trabalho ou um emprego.
Com base nesses textos, é possível afirmar que:
Escolher uma resposta.
	
	a. Os textos estão corretos e se complementam. 
	
	
	b. O Texto 1 está incorreto, e o Texto 2 está correto.
	
	
	c. O Texto 1 está correto, e o Texto 2 está incorreto.
	
	
	d. Os textos estão corretos e se contradizem.
	
	
	e. O Texto 1 não trata do mesmo fenômeno apresentado no Texto 2.
	
Resposta correta: Os textos estão corretos e se complementam.
Comentário sobre a resposta correta: Os textos oferecem uma visão ampla sobre a empregabilidade, evidenciando que ela não se resume à conquista de um emprego formal, mas de um trabalho que poderá ser mantido a partir do desenvolvimento contínuo.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question2
Notas: 1
2 - Observe a charge a seguir:
Fonte: http://www.geografiaparatodos.com.br. Capítulo 5 – globalização e 
redes da economia mundial. Acesso em: 6 dez. 2013.
Qual dos argumentos, se verdadeiro, reflete claramente a mensagem da charge?
Escolher uma resposta.
	
	a. A globalização gerou consequências positivas e negativas para os povos ao redor do mundo.
	
	
	b. A globalização tem aumentado as possibilidades de competitividade, permitindo que os países menos desenvolvidos se aproximem dos mais avançados, mesmo que de forma desigual.
	
	
	c. O fenômeno da globalização trouxe vantagens para a humanidade no que se refere à melhoria da qualidade de vida.
	
	
	d. Os benefícios gerados pela globalização são acessíveis apenas a uma parcela da população mundial. 
	
	
	e. A globalização é um fenômeno mundial que promoveu a integração dos povos em termos econômicos e culturais.
	
Resposta correta: Os benefícios gerados pela globalização são acessíveis apenas a uma parcela da população mundial.
Comentário sobre a resposta correta: A charge mostra claramente uma crítica ao processo de globalização, mostrando que as nações mais desenvolvidas têm obtido melhores resultados nesse processo.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question3
Notas: 1
3 - Leia o texto a seguir:
A Tecsis, fabricante de pás para turbinas eólicas, contratou nos últimos 4 meses, mais de 2,5 mil funcionários para diversos cargos. Com o mercado aquecido, a empresa viu a demanda aumentar e precisa fazer a produção acompanhar. Ainda existem 200 vagas abertas, incluindo as gerências de unidades de negócios na Espanha e nos Estados Unidos. Por ser um volume muito grande de contratações, o gerente de RH relata que enfrentam dificuldades para encontrar os profissionais aptos aos cargos, especialmente de nível especializado como engenheiros e supervisores.
Fontes: Revista Você S. A., nov. 2013, seção Conversa de Corredor; e Jornal Cruzeiro do Sul, jul. 2013.
Leia as afirmativas a seguir:
I. O mercado de trabalho brasileiro está em uma situação positiva, pois tem oferecido muitas e novas oportunidades de emprego.
II. As empresas multinacionais (que têm origem em outros países) sempre dão preferência a profissionais da mesma nacionalidade.
III. Em algumas áreas existe um desequilíbrio entre oferta e procura, e o número de profissionais qualificados é menor do que a demanda.
IV. As melhores chances de evolução profissional são oferecidas por empresas europeias e asiáticas.
As afirmativas que, se verdadeiras, complementam a ideia do texto estão em:
Escolher uma resposta.
	
	a. II e IV.
	
	
	b. I e IV.
	
	
	c. III e IV.
	
	
	d. I e III. 
	
	
	e. I e II.
	
Resposta correta: I e III.
Comentário sobre a resposta correta: Realmente o volume de oportunidades de emprego tem se mantido crescente no Brasil, no entanto, a demanda é por profissionais qualificados que possam contribuir com o aumento da competitividade das empresas.
Comentário sobre a resposta incorreta: Volte ao Capítulo 2 e faça uma nova leitura sobre Empregabilidade: cenário atual.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question4
Notas: 1
4 - Leia o texto a seguir:
Considerando o cenário atual e as mudanças na economia mundial, nos padrões de consumo e, consequentemente, no mercado de trabalho, é possível compreender um movimento em que algumas profissões deixam de existir e surgem outras, em resposta às novas demandas. Neste sentido, podemos citar como exemplo cargos como Gerente de Comunidade, que atua diretamente na comunicação com o consumidor por meio de redes sociais, função que há alguns anos atrás não existia. No entanto, Campos (2011) salienta que “analisar as tendências de mercado é relevante, mas perde o sentido se você não tiver realizado adequadamente sua autoavaliação, ponderando seus desejos e objetivos de vida com suas competências profissionais, no intuito de estabelecer metas reais de desenvolvimento e, consequentemente, aumentar sua empregabilidade”.
Leia as afirmativas, a seguir, retiradas da discussão proposta, e escolha aquela que expressa melhor a ideia do texto:
Escolher uma resposta.
	
	a. As novas ocupações, como Organizador Pessoal e Corretores de Cabelo, são possibilidades pouco ortodoxas de geração de renda.
	
	
	b. Segundo especialistas, alguns dos elementos da empregabilidade são: motivação, autoconfiança e comprometimento.
	
	
	c. Carreiras tradicionais, como Engenharia Civil, voltam aoferecer grande número de vagas e têm poucos profissionais disponíveis no mercado de trabalho.
	
	
	d. Além de novas profissões, vemos surgir novos tipos de trabalho, como os terceirizados, por projetos, de tempo parcial, a distância.
	
	
	e. O autoconhecimento e a autoavaliação devem basear a escolha por ocupações emergentes ou por carreiras tradicionais. 
	
Resposta correta: O autoconhecimento e a autoavaliação devem basear a escolha por ocupações emergentes ou por carreiras tradicionais.
Comentário sobre a resposta correta: Embora todas as afirmativas sejam corretas, apenas uma se relaciona diretamente com o texto.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
5 - Leia atentamente o texto:
Estudo mapeia competências profissionais exigidas nos próximos anos São Paulo ‒ O realinhamento da economia, os avanços da tecnologia, a globalização dos mercados, as mudanças nas tendências demográficas, as novas necessidades dos consumidores e o aumento da competitividade estão mudando o modo de operação das empresas, em todos os setores e regiões do mundo. Tudo isso, segundo um estudo conduzido pela Oxford Economics em parceria com a consultoria Towers Watson, vem redefinindo também o fornecimento e a demanda por talentos ao redor mundo.
Dessa forma, os empregadores estão em busca de novas competências em seus colaboradores, que ainda são encontradas em poucos profissionais. De um lado, 40 milhões de trabalhadores estão desempregados no mundo industrializado, segundo estimativas recentes. De outro, gestores sofrem para contratar novos profissionais alegando não encontrar as pessoas certas, com as habilidades certas, para preencher as vagas abertas.
A Oxford Economics conduziu uma pesquisa global com 352 profissionais de recursos humanos no primeiro bimestre deste ano (2013), ao mesmo tempo em que analisou 21 setores da economia, em 46 países. Entre outras conclusões, os pesquisadores identificaram quatro amplas áreas que necessitam de novas competências profissionais. São elas:
	Habilidades demandadas nos próximos cinco ou dez anos
	Competências Digitais
	Pensamento ágil
	Comunicação
	Operações globais
	Habilidades em negócios digitais
	Habilidade em considerar e se preparar para múltiplos cenários
	Cocriatividade ebrainstorming
	Habilidade de administrar equipes diversas
	Capacidade para trabalhar de forma virtual
	Inovação
	Construção de relacionamentos (com consumidores)
	Entendimento de mercados internacionais
	Entendimento de softwares e sistemas corporativos de TI
	Lidar com a complexidade e ambiguidade
	Senso de equipe (inclusive virtuais)
	Capacidade de trabalhar em múltiplos locais no exterior
	Conhecimento de design digital
	Paradoxos de gestão equilibrando pontos de vista opostos
	Colaboração
	Domínio de línguas estrangeiras
	Capacidade de usar mídias sociais e Web 2.0
	Habilidade de ver o cenário como um todo
	Comunicação oral e escrita
	Sensibilidade cultural
Fonte: Oxford Economics e Towers Watson citados por Adriana Fonseca – Valor. Disponível em: . Acesso em: 6 dez. 2013.
A partir da análise destes dados, é possível concluir que:
Escolher uma resposta.
	
	a. As empresas participantes da pesquisa são extremamente exigentes e procuram profissionais raros.
	
	
	b. O perfil profissional desejado apoia-se em sólida formação técnica, pois as habilidades comportamentais variam entre as pessoas e a cultura organizacional.
	
	
	c. Além de conhecimentos específicos, as habilidades mais procuradas na opinião das empresas pesquisadas se referem a habilidades comportamentais. 
	
	
	d. Habilidades técnicas e comportamentais têm o mesmo peso na hora da contratação, segundo as empresas pesquisadas.
	
	
	e. Os requisitos mais demandados pelas empresas mostram uma preocupação com o grau de instrução e o nível de conhecimentos técnicos.
	
Resposta correta: Além de conhecimentos específicos, as habilidades mais procuradas na opinião das empresas pesquisadas se referem a habilidades comportamentais.
Comentário sobre a resposta correta: Todas as habilidades citadas na pesquisa são importantes, mas uma das categorias aparece de forma destacada.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question6
Notas: 1
6 - Em entrevista para Revista de Negócios (Blumenau) em 2004, o autor Fernando Dolabela disse que “O Brasil é empreendedor em termos quantitativos, mas é um empreendedorismo por necessidade”. Esta avaliação indica que:
Escolher uma resposta.
	
	a. A maioria dos empreendedores no Brasil possui boa capacitação e é empreendedora em série, tendo mais de um negócio, por isto o Brasil é um empreendedor em termos quantitativos.
	
	
	b. A necessidade no Brasil é de que se empreenda em grandes quantidades.
	
	
	c. Ao empreender por necessidade, o brasileiro demonstra que inicia um negócio próprio somente pela necessidade de satisfazer seu ego.
	
	
	d. É preciso qualificar o empreendedorismo no Brasil, pois ainda existem muitos brasileiros que iniciam negócio próprio como alternativa ao desemprego, normalmente sem capacitação adequada. 
	
	
	e. O fato de que o Brasil ocupa a 3ª colocação entre os países com maior número de empresas indica que há um excelente desenvolvimento da atividade empreendedora no país.
	
Resposta correta: É preciso qualificar o empreendedorismo no Brasil, pois ainda existem muitos brasileiros que iniciam negócio próprio como alternativa ao desemprego, normalmente sem capacitação adequada.
Comentário sobre a resposta correta: Em termos quantitativos, o Brasil é um dos países líderes no ranking do empreendedorismo, sendo considerado um daqueles com maior número de negócios próprios. Contudo, seus empreendedores não são qualificados, pois muitos dos empreendimentos brasileiros não ultrapassam os dois primeiros anos de vida. Esse fato ocorre porque o empreendedor cria seu negócio como alternativa ao desemprego, como um meio de sobrevivência, sem planejamento e conhecimento do mercado em que atuará.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
Questionário / Aula tema 3
Revisão da tentativa 1
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
	Iniciado em
	terça, 1 setembro 2015, 12:33
	Completado em
	terça, 1 setembro 2015, 12:38
	Tempo empregado
	5 minutos 3 segundos
	Notas
	6/6
	Nota
	1 de um máximo de 1(100%)
Question1
Notas: 1
1 - Para responder a questão, leia o texto a seguir:
Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com planejamento de carreira, esperando o respaldo da empresa em ambos os casos, fato que pode desencadear insatisfação e desmotivação entre os colaboradores.
“Planejamento de carreira é o estabelecimento do plano de desenvolvimento individual com os funcionários, [...] e da responsabilidade do indivíduo” (PONTES, 2011, p. 338), ou seja, a pessoa descobre sua vocação, busca formação técnica e comportamental na área, efetua marketing pessoal para conseguir uma boa colocação no mercado de trabalho, e continua se atualizando na busca de crescimento profissional dentro da mesma empresa ou em outra.
“Plano de carreira é o instrumento que define as trajetórias de possibilidades de crescimento na empresa, [...] bem como a definição das políticas de crescimento, é da responsabilidade da empresa” (PONTES, 2011, p. 338), ou seja, a empresa precisa desenhar e divulgar a trajetória que o colaborador pode ter dentro da mesma, podendo ser baseada no cargo, competências ou habilidades. Neste caso a empresa ajuda os colaboradores através de subsídios para atualização profissional, acompanhando a evolução por meio de avaliação de desempenho periódica e reunião com o superior imediato para desenvolvimento do PDI (plano de desenvolvimento individual).
Fonte: MANTOVANI, M. Plano de carreira ou planejamento de carreira. Revista Administradores.com (on-line), dez. 2013. Disponível em: http://www.administradores.com.br/artigos/carreira/plano-de-carreira-ou-planejamento-de-carreira/74597/.Acesso em: 12 dez. 2013.
A partir das informações trazidas pelo texto, é possível afirmar que:
I. O planejamento de carreira é responsabilidade da pessoa, que pode ou não ter o apoio da empresa na qual trabalha.
II. A definição de objetivos pessoais e profissionais pelo indivíduo pode inviabilizar os planos de carreira elaborados pela empresa.
III. Na elaboração de planejamento de carreira, não há limites para as aspirações, mesmo que as informações objetivas mostrem o contrário.
IV. O plano de carreira é responsabilidade da empresa e independe dos objetivos pessoais do colaborador.
V. O autoconhecimento é fundamental para a definição de objetivos e metas de desenvolvimento.
Estão corretas apenas as afirmativas:
Escolher uma resposta.
	
	a. II e IV.
	
	
	b. I, IV e V. 
	
	
	c. I, III e IV.
	
	
	d. I, II e III.
	
	
	e. III e IV.
	
Resposta correta: I, IV e V.
Comentário sobre a resposta correta: É necessário buscar compreender que os termos “planejamento” e “plano” definem perspectivas diferentes sobre o tema “carreira”, cuja responsabilidade é compartilhada pelo indivíduo e pelas empresas.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question2
Notas: 1
2 - Da discussão sobre os elementos a serem incluídos na elaboração de um projeto de vida, surge a necessidade de se considerar primordialmente o “ser humano”. A compreensão do ser humano, sob a abordagem da qualidade de vida, implica considerar os diversos fatores que influenciam sua constituição. A pesquisadora França (2006, citada por CINTRA, 2011) organizou conceitualmente estes fatores em três camadas, cujos componentes são colocados a seguir (Livro-Texto, Capítulo 2, p. 81):,/p>
Camada 1 - ________________________
Compreende os valores, as crenças, os papéis assumidos em todos os grupos a que cada pessoa pertence e de que participa.
Camada 2 - ________________________
Compreende os processos afetivos, emocionais e de raciocínio, conscientes ou inconscientes, que formam a personalidade de cada indivíduo e seu modo de perceber e reagir.
Camada 3 - ________________________
Compreende as características físicas herdadas ou adquiridas pelo ser humano ao nascer e durante toda a vida.
A partir dos componentes, escolha a alternativa que identifica a camada correspondente, na sequência correta:
Escolher uma resposta.
	
	a. Comunitária, econômica e biológica.
	
	
	b. Educacional, social e econômica.
	
	
	c. Social, psicológica e biológica. 
	
	
	d. Social, educacional e religiosa.
	
	
	e. Biológica, social e educacional.
	
Resposta correta: Social, psicológica e biológica.
Comentário sobre a resposta correta: As camadas agrupam a totalidade de aspectos que influenciam e compõem a vida de um ser humano, a partir da ótica biopsicossocial.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question3
Notas: 1
3 - Leia o texto a seguir:
O desenvolvimento pessoal e profissional pode ser bastante facilitado com a compreensão de como construir seu Projeto de Vida. Deste modo, analise as afirmativas, a seguir, e indique se são Verdadeiras (V) ou Falsas (F).
(  ) Para elaborar um Projeto de Vida é necessário planejar seus objetivos, estimar tempo e recursos necessários ao alcance das metas.
(  )Projeto de Vida requer uma avaliação real das suas condições atuais e do que falta para chegar às condições almejadas.
(  ) Organizar informações e estruturar ações pode atrasar a colocação dos sonhos em prática, bem como o alcance de suas metas.
(  ) Conhecer as oportunidades existentes e compreender os recursos que possui (conhecimento, habilidades etc.) auxilia no projeto de vida.
(  ) Para elaborar um Projeto de Vida é preciso, primeiramente, aprender a se autopromover e vender sua imagem ao mercado.
Assinale a alternativa que contém a sequência correta:
Escolher uma resposta.
	
	a. V, V, F, V, F. 
	
	
	b. F, V, V, V, F.
	
	
	c. V, F, F, F, V.
	
	
	d. V, V, V, F, F.
	
	
	e. F, V, F, V, V.
	
Resposta correta: V, V, F, V, F
Comentário sobre a resposta correta: Para a elaboração de um projeto de vida, devem ser cumpridas algumas etapas que são fundamentais para que ele tenha uma base sólida e seja viável.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question4
Notas: 1
4 - Leia o texto a seguir:
O professor Luiz Carlos Cabrera comenta uma pesquisa feita pela consultoria PricewaterhouseCoopers com 4.000 jovens de 65 países que traçou um retrato da geração de profissionais nascidos de 1980 a 2000. Chama a atenção, em particular, o fato de 70% dos entrevistados afirmarem ter aberto mão de alguma expectativa para conquistar o atual emprego. Uma razão talvez seja o desejo que essa geração sente de equilibrar vida pessoal e trabalho — uma perspectiva que acaba sendo frustrada pelo ritmo frenético do trabalho atual.
Outra projeção mostra que 52% dos entrevistados definem como principal razão para ficar num emprego a possibilidade de progredir de forma rápida na carreira. Aqui entra em cena o conceito da porta estreita. O caminho do crescimento profissional passa por uma porta de abertura diminuta. Nem todos passam por ela. Chegar ao outro lado exige uma estratégia definida e algumas táticas. A seleção natural da carreira pode ser cruel. Pela porta estreita, somente passam aqueles que, além de se preparar, de entender o contexto da empresa e de saber fazer alianças e parcerias, adquirem a capacidade de reagir às frustrações. Por isso, é importante ter um plano, para que não se percam no presente oportunidades relacionadas com o futuro.
Fonte: Adaptação de CABRERA, Luiz Carlos. Para crescer na carreira, deve-se passar por porta estreita. Revista Você S/A, ed. 184, set. 2013. Disponível em: http://exame.abril.com.br/revista-voce-sa/edicoes/184/noticias/a-porta-estreita?page=2. Acesso em: 8 jan. 2014.
O texto se relaciona diretamente com as reflexões propostas pela autora sobre escolhas pessoais e sobre carreira. Em qual das afirmativas essa relação aparece?
Escolher uma resposta.
	
	a. As gerações mais jovens tendem a se preocupar mais com a ascensão social do que com a qualidade de vida.
	
	
	b. As carreiras atualmente são voltadas para as empresas, pois são definidas e gerenciadas por elas.
	
	
	c. A carga excessiva de trabalho decorre da falta de habilidade das pessoas na administração do próprio tempo.
	
	
	d. É importante ser flexível e estar atualizado com a realidade do mercado de trabalho na elaboração do projeto de vida.
	
	
	e. A redução dos empregos e a consequente sobrecarga de trabalho afetam os mais jovens.
	
Resposta correta: É importante ser flexível e estar atualizado com a realidade do mercado de trabalho na elaboração do projeto de vida.
Comentário sobre a resposta correta: A questão não exige conhecimento de conceitos, mas sua compreensão sobre o texto e a relação com os temas discutidos durante a aula-tema.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question5
Notas: 1
5 -Leia os textos a seguir:
Texto 1
De acordo com a 11ª pesquisa Empresa dos Sonhos dos Jovens, realizada pela Cia de Talentos, em parceria com a Nextview People, 56% dos 46 mil jovens respondentes disseram que em algum momento de sua carreira abrirão um negócio próprio e 4% apontaram já ter um negócio próprio. Mais um ponto interessante: entre estes respondentes é que 51% pretendem empreender em seis anos, motivados a trabalhar em áreas com as quais se identifiquem. A pesquisa mostra, ainda, que caiu de 85% para 75% o interesse dos jovens em trabalhar em empresas privadas. Enquanto cai o interesse de trabalhar para terceiros, a vontade de conquistar, de ganhar dinheiro fazendo o que gosta e do jeito que quer, não para de crescer.
[...] Mas nem tudo são flores. Dar asas a um negócio próprio exige uma boa pesquisa de mercado e principalmente, um bom planejamento para levantar o valor a ser investido assim como para poder aguardar um determinado tempo atéver a cor do dinheiro de volta. É isso mesmo, os primeiros pro-labores provavelmente serão bem menores que o último salário.
Fonte: Adaptação de ESTEVES, S. Quais são as reais expectativas dos jovens empreendedores? Exame.com, 14 nov. 2012. Disponível em: http://exame.abril.com.br/rede-de-blogs/carreira-em-geracoes/2012/11/14/quais-sao-as-reais-expectativas-dos-jovens-empreendedores/. Acesso em: 12 dez. 2013.
Texto 2
No capítulo do Livro-Texto sobre o tema “Projeto de Vida”, a autora recomenda uma análise minuciosa de vários aspectos que incluem uma autoanálise sobre a situação atual em todas as esferas de sua vida (Roda da Vida), análise de fatores internos e externos que podem interferir na consecução de seus objetivos pessoais e profissionais (Análise SWOT), bem como elaboração de planejamento detalhado de seus objetivos, forma e recursos necessários para alcançá-los (5W2H).
A partir da análise dos textos, é possível concluir que:
Escolher uma resposta.
	
	a. Quaisquer que sejam os objetivos pessoais ou profissionais identificados em um Projeto de Vida, a liberdade de ação se torna um elemento essencial.
	
	
	b. A busca por satisfação pessoal, identificação com o trabalho e realização financeira é um elemento importante na composição do Projeto de Vida.
	
	
	c. Um Projeto de Vida adequado deve ter como base escolhas individuais, a partir das quais deve considerar fatores contextuais. 
	
	
	d. A motivação para empreender não pode ser desconsiderada pelas empresas na hora da contratação de jovens profissionais.
	
	
	e. Os jovens podem criar caminhos de carreira ousados, pois têm criatividade e potencial que os habilitam a assumir riscos.
	
Resposta correta: Um Projeto de Vida adequado deve ter como base escolhas individuais, a partir das quais deve considerar fatores contextuais.
Comentário sobre a resposta correta: Embora todas as alternativas possam ser verdadeiras, são parciais.
Há uma única resposta que contempla a complexidade da análise necessária à elaboração de um Projeto de Vida.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question6
Notas: 1
6 -Leia a tirinha de Affonso e Mazzei antes de responder a questão:
Fonte: http://www.nadaver.com/o-sentido-da-vida-2/. Acesso em: 8 jan. 2014.
Embora a charge possa parecer divertida, ela remete à importância de se elaborar um projeto de vida, que, como apontado por Cintra (2011): “serve para nortear as ações das pessoas em função de sua realização plena ou do cumprimento de sua missão pessoal”, podendo ser vista como “uma estratégia para atingir seus objetivos pessoais e profissionais de maneira consciente e planejada”.
Agora, leia as afirmativas a seguir:
I. O planejamento de carreira é a razão principal da elaboração de um projeto de vida.
II. Ter consciência das escolhas que se faz na vida é fundamental para que se obtenha realização.
III. O projeto de vida deve ser elaborado apenas quando o profissional tem dificuldades de se realizar.
IV. A realização plena deve incluir a concretização de objetivos pessoais e profissionais.
Considerando a visão da autora, é correto o que consta em:
Escolher uma resposta.
	
	a. I e II.
	
	
	b. II e IV. 
	
	
	c. I e IV.
	
	
	d. I e III.
	
	
	e. III e IV.
	
Resposta correta: II e IV.
Comentário sobre a resposta correta: Na visão da autora, o projeto de vida é um projeto que abrange todas as esferas da vida de uma pessoa e ajuda a realizar sua missão pessoal.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Parte superior do formulário
Questionário / Aula tema 4
Revisão da tentativa 1
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
	Iniciado em
	terça, 1 setembro 2015, 12:40
	Completado em
	terça, 1 setembro 2015, 12:44
	Tempo empregado
	3 minutos 40 segundos
	Notas
	6/6
	Nota
	1 de um máximo de 1(100%)
Question1
Notas: 1
1 -Del Prette e Del Prette esclarecem que muitos estudos vêm demonstrando que indivíduos com bom relacionamento interpessoal são mais saudáveis, menos propensos a doenças e também mais produtivos no trabalho. O desempenho profissional em diversas áreas, especialmente de gerentes, supervisores, líderes e demais profissionais (cuja atuação se dá por meio de relações interpessoais), depende, criticamente, de um conjunto de competências e habilidades de relacionamento. Quando socialmente habilidosos, esses profissionais contribuem significativamente para a melhoria do clima organizacional, bem como para a qualidade das relações intra e intersetores e para a relação com fornecedores, clientes e público em geral.
Fonte: DEL PRETTE, A.; DEL PRETTE, Z. A. P. Habilidades sociais: conceitos e campo teórico-prático. Disponível em:http://www.rihs.ufscar.br/armazenagem/pdf/artigos/habilidades-sociais-conceitos-e-campo-teorico-pratico. Acesso em: 9 jan. 2014.
Qual dos conceitos apresentados descreve a ideia central do texto:
Escolher uma resposta.
	
	a. Habilidades sociais empáticas.
	
	
	b. Habilidades sociais assertivas de enfrentamento.
	
	
	c. Habilidades sociais de comunicação.
	
	
	d. Competência social. 
	
	
	e. Habilidades sociais de automonitoria.
	
Resposta correta: Competência social.
Comentário sobre a resposta correta: O texto em pauta propõe uma reflexão abrangente e engloba as diversas habilidades trabalhadas durante a aula.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question2
Notas: 1
2 - Leia os textos a seguir:
Texto 1
Causar boa impressão é conquistar recompensas sociais e materiais e sentir-se seguro na identidade social.
Texto 2
Expressar atitudes que combinem com nossas ações é importante para não parecer incoerente. (OZAKI, 2011)
Analisando ambos os textos sob a ótica do “Gerenciamento de Impressões”, é correto afirmar que:
Escolher uma resposta.
	
	a. Apenas o Texto 1 trata do Gerenciamento de Impressões.
	
	
	b. Ambos os textos são falsos.
	
	
	c. O Texto 1 é verdadeiro e o Texto 2 é falso.
	
	
	d. Os textos abordam diferentes aspectos da mesma questão. 
	
	
	e. Os textos se contradizem.
	
Resposta correta: Os textos abordam diferentes aspectos da mesma questão.
Comentário sobre a resposta correta: As frases se referem à questão da Autoapresentação ou do Gerenciamento de Impressões e tratam das múltiplas variáveis envolvidas na questão.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question3
Notas: 1
3 - Mendonça (2004), em sua tese de doutoramento, apresenta algumas estratégias comumente utilizadas para gerenciar as características e os atributos que as pessoas acreditam que sejam positivos e adequados para transmitir uma boa imagem, a saber:
I. Comportamentos que apresentam alguém como altamente competente, com atenção para certas habilidades ou aptidões.
II. Comportamentos para parecer mais atraente e simpático aos outros.
III. Comportamento de desamparo.
IV. Comportamentos que apresentam alguém como moralmente confiável.
V. Comportamentos que apresentam alguém como figura perigosa.
Fonte: MENDONÇA, J. Ricardo. O gerenciamento de impressões como meio de influência social nas organizações: uma perspectiva dramatúrgica. 2004. 213 f. Tese (Doutorado em Administração da Escola de Administração) ‒ Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
Cada um dos comportamentos descritos corresponde a um conceito discutido no Capítulo 4 do Livro-Texto. Com isso em mente, escolha a alternativa que apresenta a sequência correta de conceitos descritos:
Escolher uma resposta.
	
	a. Autopromoção, Insinuação, Suplicação, Exemplificação, Intimidação. 
	
	
	b. Exemplificação, Insinuação, Intimidação, Suplicação, Autopromoção.
	
	
	c. Autopromoção, Exemplificação, Insinuação, Intimidação, Suplicação.
	
	
	d. Insinuação, Autopromoção, Exemplificação, Intimidação, Suplicação.
	
	
	e. Suplicação, Autopromoção, Exemplificação, Insinuação, Intimidação.
	
Resposta correta:Autopromoção, Insinuação, Suplicação, Exemplificação, Intimidação.
Comentário sobre a resposta correta: As definições devem corresponder exatamente aos conceitos, e isso ocorre em apenas uma das alternativas, pois todas as demais estão na sequência incorreta!
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question4
Notas: 1
4 - Leia o trecho do texto Network, de Thais Pacievitch:
Ao contrário do que muitos pensam networking não se trata somente de que nossos conhecidos nos ajudem a encontrar trabalho porque estamos desempregados, embora este seja um motivo legítimo. O networking é toda uma filosofia que está baseada em compartir informações, conhecimentos, ideias e outros contatos. É estar disposto a ter pontes entre as pessoas e estabelecer relações de colaboração, é reconhecer nossa interdependência, visto que todos necessitamos de todos. É preciso aproveitar todas as oportunidades que nos permitam conhecer pessoas novas e fortalecer relações já existentes. É aconselhável ser organizado e manter uma base atualizada de dados com os contatos estabelecidos.
Fonte: PACIEVITCH, Thais. Network. Disponível em: <http://www.infoescola.com/administracao_/networking/>. Acesso em: 9 jan. 2014.
Considerando as informações do texto e as discussões propostas pela aula-tema, qual das afirmativas contraria o conceito de networking?
Escolher uma resposta.
	
	a. Manter uma rede de contatos ativa significa disponibilizar seus conhecimentos, habilidades e atenção às pessoas.
	
	
	b. O networking é uma estratégia de manipulação que deve ser estabelecida em função de seus interesses pessoais.
	
	
	c. O desenvolvimento de uma rede de contatos eficiente exige abertura para novos relacionamentos, fora de seu círculo de amizades.
	
	
	d. O networking é um investimento em contatos profissionais que exige dedicação de tempo e desenvolvimento do relacionamento interpessoal.
	
	
	e. As relações estabelecidas por meio de contatos profissionais devem ser reforçadas por troca de informações e apoio.
	
Resposta correta: O networking é uma estratégia de manipulação que deve ser estabelecida em função de seus interesses pessoais.
Comentário sobre a resposta correta: O networking não é uma ferramenta de manipulação. É, antes de tudo, uma estratégia de ampliação de contatos e troca em que ambos os envolvidos devem ser beneficiados; caso contrário, a tendência é que tal relação deixe de existir.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question5
Notas: 1
5 - (ENADE 2012 – adaptada)
É ou não ético roubar um remédio cujo preço é inacessível, a fim de salvar alguém, que, sem ele, morreria? Seria um erro pensar que, desde sempre, os homens têm as mesmas respostas para questões desse tipo. Com o passar do tempo, as sociedades mudam e também mudam os homens que as compõem. Na Grécia Antiga, por exemplo, a existência de escravos era perfeitamente legítima: as pessoas não eram consideradas iguais entre si, e o fato de umas não terem liberdade era considerado normal. Hoje em dia, ainda que nem sempre respeitados, os Direitos Humanos impedem que alguém ouse defender, explicitamente, a escravidão como algo legítimo.
Fonte: Adaptação de MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Secretaria de Educação Fundamental. Ética. Brasília, 2012. Disponível em: . Acesso em: 16 jul. 2012.
Com relação à ética e à cidadania, avalie as afirmações seguintes:
I. Toda pessoa tem direito ao respeito de seus semelhantes, a uma vida digna, a oportunidades de realizar seus projetos, mesmo que esteja cumprindo pena de privação de liberdade, por ter cometido delito criminal, com trâmite transitado e julgado.
II. Sem o estabelecimento de regras de conduta, não se constrói uma sociedade democrática, pluralista por definição, e não se conta com referenciais para se instaurar a cidadania como valor.
III. Segundo o princípio da dignidade humana, que é contrário ao preconceito, toda e qualquer pessoa é digna e merecedora de respeito, não importando, portanto, sexo, idade, cultura, raça, religião, classe social, grau de instrução e orientação sexual.
É correto o que se afirma em:
Escolher uma resposta.
	
	a. I, II e III. 
	
	
	b. II e III, apenas.
	
	
	c. I, apenas.
	
	
	d. I e II, apenas.
	
	
	e. III, apenas.
	
Resposta correta: I, II e III.
Comentário sobre a resposta correta: Conhecer e defender os direitos humanos e comportamentos de cidadania faz parte das habilidades sociais de assertividade de enfrentamento.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Question6
Notas: 1
6 - Analise a charge do cartunista Maurício Pestana:
Disponível em: <http://www.mauriciopestana.com.br/>. Acesso em: 3 ut. 2014.
A charge representa uma opinião segundo a qual:
Escolher uma resposta.
	
	a. Os alunos cotistas não estudam nem trabalham.
	
	
	b. Os alunos cotistas não enfrentam nenhuma dificuldade para chegar à universidade.
	
	
	c. No Brasil, não há desigualdades sociais.
	
	
	d. No Brasil, vigora uma democracia racial.
	
	
	e. As cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos. 
	
Resposta correta: As cotas têm o propósito de promover condições mais igualitárias de acesso à universidade a grupos sociais desfavorecidos.
Comentário sobre a resposta correta: A charge representa a postura de que as cotas têm por objetivo tornar mais igualitárias as condições de acesso à universidade.
Correto
Notas relativas a este envio: 1/1.
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
Parte inferior do formulário
Parte inferior do formulário
_1505193745.unknown
_1505193761.unknown
_1505193769.unknown
_1505193773.unknown
_1505193775.unknown
_1505193776.unknown
_1505193774.unknown
_1505193771.unknown
_1505193772.unknown
_1505193770.unknown
_1505193765.unknown
_1505193767.unknown
_1505193768.unknown
_1505193766.unknown
_1505193763.unknown
_1505193764.unknown
_1505193762.unknown
_1505193753.unknown
_1505193757.unknown
_1505193759.unknown
_1505193760.unknown
_1505193758.unknown
_1505193755.unknown
_1505193756.unknown
_1505193754.unknown
_1505193749.unknown
_1505193751.unknown
_1505193752.unknown
_1505193750.unknown
_1505193747.unknown
_1505193748.unknown
_1505193746.unknown
_1505193713.unknown
_1505193729.unknown
_1505193737.unknown
_1505193741.unknown
_1505193743.unknown
_1505193744.unknown
_1505193742.unknown
_1505193739.unknown
_1505193740.unknown
_1505193738.unknown
_1505193733.unknown
_1505193735.unknown
_1505193736.unknown
_1505193734.unknown
_1505193731.unknown
_1505193732.unknown
_1505193730.unknown
_1505193721.unknown
_1505193725.unknown
_1505193727.unknown
_1505193728.unknown
_1505193726.unknown
_1505193723.unknown
_1505193724.unknown
_1505193722.unknown
_1505193717.unknown
_1505193719.unknown
_1505193720.unknown
_1505193718.unknown
_1505193715.unknown
_1505193716.unknown
_1505193714.unknown
_1505193697.unknown
_1505193705.unknown
_1505193709.unknown
_1505193711.unknown
_1505193712.unknown
_1505193710.unknown
_1505193707.unknown
_1505193708.unknown
_1505193706.unknown
_1505193701.unknown
_1505193703.unknown
_1505193704.unknown
_1505193702.unknown
_1505193699.unknown
_1505193700.unknown
_1505193698.unknown
_1505193681.unknown
_1505193689.unknown
_1505193693.unknown
_1505193695.unknown
_1505193696.unknown
_1505193694.unknown
_1505193691.unknown
_1505193692.unknown
_1505193690.unknown
_1505193685.unknown
_1505193687.unknown
_1505193688.unknown
_1505193686.unknown
_1505193683.unknown
_1505193684.unknown
_1505193682.unknown
_1505193673.unknown
_1505193677.unknown
_1505193679.unknown
_1505193680.unknown
_1505193678.unknown
_1505193675.unknown_1505193676.unknown
_1505193674.unknown
_1505193665.unknown
_1505193669.unknown
_1505193671.unknown
_1505193672.unknown
_1505193670.unknown
_1505193667.unknown
_1505193668.unknown
_1505193666.unknown
_1505193661.unknown
_1505193663.unknown
_1505193664.unknown
_1505193662.unknown
_1505193657.unknown
_1505193659.unknown
_1505193660.unknown
_1505193658.unknown
_1505193653.unknown
_1505193655.unknown
_1505193656.unknown
_1505193654.unknown
_1505193651.unknown
_1505193652.unknown
_1505193650.unknown
_1505193649.unknown

Continue navegando