PLANO DE AULA

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PLANO DE AULA 
	IDENTIFICAÇÃO 
	Instituição:
Faculdade Estácio de Alagoas
	Disciplina:
Educação Física
	Professor:
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
	Data da Aula:
06.05.2015
	Duração da Aula
20 min
	Para alunos do 5º ao 7º ano
	TEMA DA AULA
	Iniciação de Fundamentos gerais de arte marcial
	JUSTIFICATIVA
	Este plano tem a finalidade de proporcionar, o conhecimento e aprendizagem geral sobre artes marciais, fazendo com que os alunos possam conciliar as atividades e a arte marcial que possa ter durante as próximas aulas, seja ela qual for.
	OBJETIVOS
	Ao final da aula, pretendo que os alunos abstraiam 3 fundamentos necessários para a arte marcial, velocidade, força e resistência.
	ESTRUTURA DO CONTEÚDO
	Conceitual: conhecer os movimentos e relacionar a alguma arte marcial;
Procedimental: aplicar os movimentos demonstrados no colega, para uma aprendizagem coletiva;
Atitudinal: praticar para que estimule outras áreas do cérebro, para que possa ter em outra ocasião ter uma facilidade em realizar ;
	PROCEDIMENTOS
	
- Reflexão Inicial: a aula será iniciada pedindo para que os alunos formem um pequeno circulo, neste será realizado um simples alongamentos e após será informado a eles qual o tema da aula.
- Desenvolvimento da Aula: formaram duplas e as mesmas podem ser trocadas durante toda a atividade de forma aleatória, cada dupla será entregue uma pequena bolinha de papel, um ficará de frente para o outro e um ficara com a bolinha de papel na mão estendida, e o outro colega terá que pegar a bolinha antes que a mão feche, após realizar será trocado de mão e de dupla fazendo com que cada um faça com as duas mãos, tanto para pegar a bolinha quanto para fechar;
As mesmas duplas ficaram de “coca” com as palmas das mãos coladas, e tentaram derrubar o outro pondo força;
As duplas ficaram em quatro apoios e no mesmo momento ficará com um cotovelo um estendido, o outro com o ombro flexionado, uma perna normal e a outro hiperestendida, e verão quem fica mais tempo;
- Reflexão Final: ao final da aula, será aberto para os alunos se expressarem e falarem o que cada fundamento especificava, depois relacionar com todas as artes marciais que os próprios conhecem.
	RECURSOS
	papel
	AVALIAÇÃO
	Avaliar de forma participativa, se foi alcançado o objetivo da aula, se teve cooperação da turma, coletividade, uma aceitação do conteúdo proposto, se não teve, corrigir para que o próximo seja de adequado para eles. 
	CONSIDERAÇÕES ADICIONAIS
	Para os alunos que não podem fazer devido a alguma deficiência, tentar realizar de forma mais simples que o próprio possa realizar. Fazendo com que não haja exclusão.