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critérios F) e cumulativa com prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos quantitativos. é um Na A avaliação avaliação do contínua aproveitamento escolar, deve-se dar mais ênfase aos aspectos qualitativos que aos para avaliar a verificação do rendimento escolar. dos verificação do rendimento escolar. Possibilidade de avanço nos cursos e nas séries mediante verificação do aprendizado é um dos critérios para a ( A avaliação na Educação Infantil é realizada mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança, sem o objetivo da promoção, mesmo em se tratando de acesso ao Ensino Assinale a alternativa que contém a sequência correta: A) F, V, F, F. B V, F, V, V. C) F, V, V, F. D) V, F, F, V. E) V, F, V, F. Questão 8: Leia a seguir os relatórios descritivos de professores e analise as afirmativas. Relatório 1 - A aluna é organizada, caprichosa e capaz. Um tanto egocêntrica, precisa desenvolver a capacidade de trabalhar em grupo, dividindo e aceitando outras ideias. Precisa de um maior acompanhamento dos pais quanto a atenção e diálogo. Quanto à aprendizagem, necessita desenvolver o senso crítico e a iniciativa própria. Relatório 2 Márcio é fraterno e amigo de todos. Gosta muito de jogar futebol no pátio. Distrai-se com facilidade durante os trabalhos, e sua conversa atrapalha seu rendimento. Participa quando solicitado. Age de forma mais ou menos organizada nas atividades. Vivencia a fraternidade, mas, às vezes, começa com brincadeiras de puxões e empurrões. É cuidadoso com a higiene pessoal. Tem cuidado com o material da escola, mas não é muito organizado com o seu material. Participa sem interesse das atividades de Educação Física. Relatório 3 - Mário se mostra muito dispersivo e desatento. Caminha em aula, agride os colegas, desrespeita ordens da professora. Umas vezes é agressivo, outras se faz de vítima. Assim, leva para a sua família uma imagem sofrida em sala de aula, na qual os pais acreditam, prejudicando qualquer trabalho que se faça com ele. É possível compreender que: Os relatórios dispensam a realização de avaliações e a atribuição de notas e conceitos aos alunos. - Todos os relatórios descritos atendem às expectativas de um bom relatório, uma vez que relatam todas as