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provaA IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA PARA PESSOAS COM TDAH

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Painel Meus cursos IMP_ATI_FIS Consolidando o aprendizado Exercícios
Iniciado em terça, 1 abr 2025, 20:23
Estado Finalizada
Concluída em terça, 1 abr 2025, 20:28
Tempo
empregado
4 minutos 43 segundos
Notas 5,00/5,00
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quais foram os resultados observados no estudo de Paiano et al. (2109) sobre os efeitos da atividade física nos
sintomas do TDAH?
a. Não houve mudanças significativas nos sintomas do TDAH.
b. Apenas as intervenções de longo prazo mostraram resultados positivos nos sintomas do TDAH.
c. Houve melhora nos sintomas do TDAH, tanto em intervenções de curto quanto de longo prazo.
d. Os sintomas do TDAH pioraram após a intervenção com atividade física.
Segundo a revisão integrativa realizada por Fernandes e colaboradores (2024), qual é a relação entre a
intensidade do exercício físico e a melhoria dos sintomas do TDAH?
a. Atividades físicas extenuantes são as mais indicadas, pois aumentam os níveis de adrenalina e,
consequentemente, melhoram o foco e a concentração.
b. Exercícios aeróbicos de moderada a alta intensidade demonstraram maior eficácia na melhora da
função executiva e do controle inibitório.

c. Não há evidências científicas que relacionem a intensidade do exercício com os benefícios no
tratamento do TDAH.
d. Exercícios de baixa intensidade são mais eficazes na regulação da impulsividade e atenção do que os de
alta intensidade.
01/04/2025, 20:34 Exercícios: Revisão da tentativa
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https://eadcursosgratuitos.mackenzie.br/my/
https://eadcursosgratuitos.mackenzie.br/course/view.php?id=95
https://eadcursosgratuitos.mackenzie.br/course/view.php?id=95#section-8
https://eadcursosgratuitos.mackenzie.br/mod/quiz/view.php?id=2225
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Considerando os achados do artigo “Impacto da atividade física no tratamento do TDAH: uma revisão
integrativa”, como a atividade física pode ser incorporada como estratégia complementar no tratamento do
TDAH?
a. Exercícios físicos são recomendados apenas para crianças com TDAH, não havendo evidências de
benefícios significativos para adolescentes e adultos.
b. Para que a atividade física tenha impacto nos sintomas do TDAH, é necessário que seja praticada
exclusivamente em ambiente escolar e sob supervisão profissional.
c. A atividade física pode substituir completamente o uso de medicação estimulante e a terapia
comportamental, sendo um tratamento autossuficiente.
d. A inclusão de exercícios físicos no tratamento deve ser adaptada individualmente, considerando o
tipo, a frequência e a intensidade para maximizar seus benefícios cognitivos e comportamentais.

As funções executivas, como planejamento, memória de trabalho e controle inibitório, são afetadas no TDAH de
diferentes formas. Qual das alternativas melhor explica essa relação?
a. A apresentação hiperativa-impulsiva compromete a tomada de decisão, mas não afeta a regulação
emocional ou a memória operacional.
b. A desatenção no TDAH ocorre exclusivamente devido a déficits na percepção sensorial, sem relação com
funções executivas.
c. O TDAH predominantemente desatento afeta principalmente a memória de trabalho, enquanto o
hiperativo-impulsivo prejudica o controle inibitório.

d. Apenas o TDAH combinado causa dificuldades nas funções executivas; os outros subtipos não
apresentam impactos significativos.
Crianças com TDAH frequentemente apresentam dificuldades motoras que podem impactar suas atividades
diárias. Qual das alternativas a seguir melhor descreve essas dificuldades?
a. O desempenho motor em crianças com TDAH é semelhante ao de crianças sem o transtorno.
b. Crianças com TDAH podem apresentar dificuldades em habilidades motoras finas e grossas, como
coordenação e equilíbrio.

c. Dificuldades motoras ocorrem apenas em crianças com TDAH do tipo predominantemente desatento.
d. Apenas crianças com TDAH do tipo combinado apresentam dificuldades motoras.
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