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Avaliação online da disciplina Ritmo e Movimento (capítulos 4–6) com 10 questões de múltipla escolha. Inclui enunciados, legenda de respostas, questões sobre avaliação escolar, quadrilha, BNCC, improvisação e dança Xavante, e registro de aluno com nota (27/30).

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Questões resolvidas

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Pincel Atômico - 05/04/2025 17:18:32 1/4
MAXWELL SOARES
COUTO
Avaliação Online (SALA EAD) - Capitulos/Referencias 4,5,6
Atividade finalizada em 30/01/2025 13:04:10 (3178255 / 1)
LEGENDA
Resposta correta na questão
# Resposta correta - Questão Anulada
X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina:
RITMO E MOVIMENTO [1171931] - Avaliação com 10 questões, com o peso total de 30,00 pontos [capítulos - 4,5,6]
Turma:
Segunda Graduação: Bacharelado em Educação Física p/ Licenciados em Educação Física - Grupo: SETEMBRO/2024 - SEGBACEDFIS/SET24
[131400]
Aluno(a):
91661799 - MAXWELL SOARES COUTO - Respondeu 9 questões corretas, obtendo um total de 27,00 pontos como nota
[359123_1273
82]
Questão
001
PREFEITURA MUNICIPAL DE SANTA LUZIA, 2017, banca: fumarc QUESTÃO 19,
adaptada.
A avaliação é uma atividade constante na prática de profissionais de diversas áreas. O
termo avaliação é associado a outros como exame, notas, sucesso e fracasso,
promoção e repetência. Assim sendo, a avaliação apresenta as seguintes
características, EXCETO:
Integral, considerando o aluno com um todo.
Funcional, detectando o sucesso ou fracasso dos alunos para fins classificatórios.
X Nenhuma das alternativas.
Processo contínuo e sistemático.
Orientadora, permitindo ao aluno conhecer seus erros e acertos.
[359123_1273
50]
Questão
002
Própria dos festejos juninos, a quadrilha nasceu como dança aristocrática. Oriunda dos
salões franceses, depois difundida por toda a Europa. No Brasil, foi introduzida como
dança de salão e, por sua vez, apropriada e adaptada pelo gosto popular. Para sua
ocorrência, é importante a presença de um mestre “marcante” ou “marcador”, pois é
quem determina as figurações diversas que os dançadores desenvolvem. Observa-se
a constância das seguintes marcações: “Tour”, “En avant”, “Chez des dames”, “Chez
des cheveliê”, “Cestinha de flor”, “Balancê”, “Caminho da roça”, “Olha a chuva”,
“Garranchê”, “Passeio”, “Coroa de flores”, “Coroa de espinhos” etc.
No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta transformações: surgem novas
figurações, o francês aportuguesado inexiste, o uso de gravações substitui a música
ao vivo, além do aspecto de competição, que sustenta os festivais de quadrilha,
promovidos por órgãos de turismo.
CASCUDO. L.C. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: Melhoramentos.
1976.
As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade cultural do nosso
país. Entre elas, a quadrilha é considerada uma dança folclórica por:
Apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo também, considerada dança-
espetáculo.
X
Abordar as tradições e costumes de determinados povo ou regiões distintas de uma
mesma nação.
Acontecer em salões e festas e ser influenciada por diversos gêneros musicais.
Possuir como característica principal os atributos divinos e religiosos e, por isso,
identificar uma nação ou região.
Necessitar de vestuário específico para a sua prática, o qual define seu país de
origem.
Pincel Atômico - 05/04/2025 17:18:32 2/4
[359123_1281
29]
Questão
003
De acordo com a BNCC, no novo cenário mundial, reconhecer-se em seu contexto
histórico e cultural, comunicar-se, ser criativo, analítico-crítico, participativo, aberto ao
novo, colaborativo, resiliente, produtivo e responsável requer muito mais do que o
acúmulo de informações. Isso requer o desenvolvimento de competências para,
EXCETO:
X Desenvolver dependência para tomar decisões.
Saber lidar com a informação cada vez mais disponível.
Atuar com discernimento e responsabilidade nos contextos das culturas digitais.
Aplicar conhecimentos para resolver problemas.
Aprender a aprender.
[359123_1281
36]
Questão
004
CESGRANRIO - Prefeitura de Salvador - BA - Professor – Dança
A experiência com a improvisação abrange criação, registro, seleção, organização,
repetição de sequências de movimentos (individualmente e em grupos) e
apresentação final, sendo a improvisação procedimento fundamental para a
elaboração e montagem coreográfica. A esse respeito, considere as afirmativas
abaixo:
I - A improvisação deve fazer parte de programas de dança nas escolas.
II - A improvisação deve ser desenvolvida para alunos de dança em fase de iniciação.
III - A improvisação deve fazer parte de cursos profissionalizantes de dança.
Está correto o que se afirma em :
I, apenas.
X I, II e III.
I e II, apenas.
II e III, apenas.
II, apenas.
[359123_1273
52]
Questão
005
A dança é importante para o índio preparar o corpo e a garganta e significa energia
para o corpo, que fica robusto. Na aldeia, para preparo físico, dançamos desde cinco
horas da manhã até seis horas da tarde, passa-se o dia inteiro dançando quando os
padrinhos planejam a dança dos adolescentes. O padrinho é como um professor, um
preparador físico dos adolescentes. Por exemplo, o padrinho sonha com um
determinado canto e planeja para todos entoarem. Todos os tipos de dança vêm dos
primeiros xavantes que foram descobrindo através da sabedoria como iria ser a cultura
Xavante. Até hoje existe essa cultura, essa celebração. Quando o adolescente fura a
orelha é obrigatório ele dançar toda a noite, tem de acordar meia-noite para dançar e
cantar, é obrigatório, eles vão chamando um ao outro com um grito especial.
(WÉRÉ' É TSI'RÓBÓ, E. A dança e o cantocelebração da existência xavante. Revista
do Pós-Graduação em Arte da UnB. V. 5, n. 2, dez. 2006)
A partir das informações sobre a dança Xavante, conclui-se que o valor da diversidade
artística e da tradição cultural apresentados originam- se da
inexistência de um planejamento da estética da dança, caracterizada pelo ineditismo.
multiculturalidade presente na sua manifestação cênica.
excelente forma física apresentada pelo povo Xavante
iniciativa individual do indígena para a prática da dança e do canto
X
preservação de uma identidade entre a gestualidade ancestral e a novidade dos
cantos a serem entoados.
Pincel Atômico - 05/04/2025 17:18:32 3/4
[359124_1273
72]
Questão
006
Acerca dos conhecimentos da cultura corporal do movimento e de suas possibilidades
vivenciais, julgue o item subsequente.
A dança, como prática corporal de expressividade rítmica, está vinculada a atividades
físicas capazes de desenvolver diversas valências em seus praticantes. A dança pode
também ser prescrita com foco terapêutico com vistas a desenvolver as seguintes
possibilidades de ações articulares:
Nenhuma das alternativas.
Extensão e rupinação, adução e abdução, levar e descer os membros inferiores e
superiores, giros e saltos.
Decúbito dorsal e ventral, posição estendidas das articulações, dobradiças e extensão.
Pronações e supinações, aduções e abduções, flexões e extensões, circunduções ,
elevações e depressões.
X Levantar e descer, esticar e dobrar, rotacionar e estender.
[359124_1273
86]
Questão
007
Sobre o planejamento de uma aula de dança, assinale as alternativas corretas.
( ) Os objetivos de uma aula de dança não necessitam dialogar com as propostas que
envolvem o planejamento. Essas devem atender a escolha dos participantes.
( ) As fases de uma aula de dança são o início e o fim .
( ) É de extrema importância realizar uma avaliação diagnósticas, com vistas a
fornecer dados importantes para o andamento das aulas.
( ) Na escola o documento norteador que deve embasar o trabalho docente é a
constituição federal.
( ) A avaliação em dança tem como objetivo selecionar os mais habilidosos
X F – F – V –F –F.
V- V-V- F- F.
V- F- F- F- F.
F- F- F- F- V.
V- F- V- V – V.
[359124_1273
84]
Questão
008
Em relação as categorizações de eventos de dança, pode-se afirmar que Festivais
competitivos e campeonatos caracterizam-se pelo:
N.D.A.
Denominados como: congresso, simpósios, colóquios, dentre outros, tem como meta
promover a discussão sobre assuntos em comum. Por meio da apresentação de
trabalhos, projetos, painéis, relatos de experiências entre outros
São eventos que ocorrem em locais pré-determinados, são caracterizados por
promover o lazer e recreação entre os participantes.
Sem fins competitivos, uma mostra dedança tem a finalidade de promover a
socialização e interação social, troca de experiências entre os participantes.
X
apresentar a qualidade técnica dos participantes. Sendo assim, um festival
fundamentado em regras e normativas tem como objetivo promover a disputa entre os
concorrentes.
[359125_1273
92]
Questão
009
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) deve ser entendida como um documento
que
X coloca as competências a serviço do desenvolvimento das metodologias de ensino.
estabelece 100% dos conteúdos a serem trabalhados na escola.
procura estabelecer a parte diversificada das aprendizagens.
Pincel Atômico - 05/04/2025 17:18:32 4/4
determina a parte regional e local das aprendizagens.
fixa conteúdos mínimos para assegurar uma formação básica comum.
[359125_1273
78]
Questão
010
Analise as duas asserções a seguir, ambas relativas à postura corporal.
A correta postura corporal não deve considerar padrões estéticos determinados pela
cultura.
Porque
Para definição de uma boa postura corporal, os critérios utilizados devem levar em
conta padrões em concordância com princípios cinesiológicos, devendo ser aplicados
a todos, sem distinção.
Levando em conta as duas proposições, assinale a opção correta acerca das
afirmações:
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma
justificativa correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é uma proposição
verdadeira.
As duas asserções são proposições falsas.
X
As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justificativa
correta da primeira.
A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é uma proposição
falsa.

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