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TEC0105 MATEMÁTICA Aula 3 Prof.º Matheus Paiva Recapitulando Radiciação... Propriedades: 1ª Propriedade: 2ª Propriedade: 3ª Propriedade: 4ª Propriedade: 5ª Propriedade: 6ª Propriedade: 7ª Propriedade: Radiciação Exercício - Simplifique: Razão Conceito A razão entre dois números reais e , onde é o valor do quociente de por que representamos das seguintes maneiras: As duas representações acima podem ser lidas dos seguintes modos: • Razão de a para b; • a está para b; • a para b. Razão Conceito O termo nessas representações é chamado de antecedente (numerador) e o termo é chamado consequente (denominador). Sejam e números reais não nulos. A razão inversa (ou recíproca) da razão é a razão: Porcentagem • Porcentagem ou razão centesimal é o nome dado às razões cujo denominador é o número 100. • São representadas pelo símbolo %. • Exemplo: 8% (lê-se: Oito por cento) é uma forma de representar a seguinte razão: • A expressão 8% significa que estamos tomando 8 partes de um todo que foi dividido em 100 partes iguais. Proporção • Uma proporção é o nome dado à igualdade entre razões. Dizemos que os números a, b, c, d, onde formam, nessa ordem, uma proporção, se temos a seguinte igualdade: • Lê-se a expressão acima da seguinte maneira: a está para b, assim como c está para d. • Multiplicando ambos os termos da proporção por bd, obtemos ad = bc. Este procedimento é chamado de multiplicação cruzada e é frequentemente utilizado em problemas envolvendo proporções. Conceito Conceitos das regras de três • Duas grandezas são diretamente proporcionais quando, ao se multiplicar uma delas por um número positivo, a outra também é multiplicada por esse número. • Duas grandezas são inversamente proporcionais quando, ao se multiplicar uma delas por um número positivo, a outra fica dividida por esse número. Grandezas diretamente proporcionais e inversamente proporcionais Tipos de regras de três Utilizamos regra de três simples e direta quando queremos resolver problemas que envolvem duas grandezas que são diretamente proporcionais. Regra de três simples e direta Exemplo! Em uma fazenda, a produção mensal de laranjas é de 20 toneladas. Qual é a produção anual em toneladas dessa fazenda? Tipos de regras de três Solução: Vamos representar por T o tempo de produção (em meses) e por P a produção (em toneladas). Como 1 ano possui 12 meses, chamando de x a produção desejada e utilizando os dados do enunciado, podemos fazer a seguinte representação: Regra de três simples e direta Tipos de regras de três • As setas na imagem acima apontam na mesma direção para significar que as grandezas são diretamente proporcionais. Com essa orientação das setas, podemos montar a seguinte proporção: Regra de três simples e direta • E fazendo a multiplicação cruzada, obtemos que: • Logo, a produção anual de laranjas dessa fazenda é de 240 toneladas. Tipos de regras de três Utilizamos regra de três simples inversa quando queremos resolver problemas que envolvem duas grandezas que são inversamente proporcionais. Regra de três simples inversa Exemplo! Uma torneira leva 7 horas para encher um tanque. Se fossem utilizadas 5 torneiras, quanto tempo levaria para encher esse mesmo tanque? Tipos de regras de três Regra de três simples inversa Solução: Vamos representar por T o tempo para encher (em horas) e por N o número de torneiras. Utilizando os dados do enunciado, podemos fazer a representação à esquerda. As setas opostas indicam proporção inversa. Antes do cálculo, inverter termos de uma seta para alinhar direções. Tipos de regras de três Regra de três simples inversa • Agora, com essa orientação das setas, podemos montar a seguinte proporção: • E fazendo a multiplicação cruzada, obtemos que: Tipos de regras de três Regra de três simples inversa • Logo, 5 torneiras levariam para encher o tanque: • Como 1h = 60min: Tipos de regras de três Regra de três composta Utilizamos regra de três composta quando queremos resolver problemas que envolvem três ou mais grandezas. Como temos mais do que duas grandezas envolvidas, a análise das grandezas diretamente ou inversamente proporcionais deve ser feita aos pares. Exemplo! O gráfico apresenta o consumo médio de oxigênio, em função do tempo, de um atleta de 70 kg ao praticar natação. Considere que o consumo médio de oxigênio seja diretamente proporcional à massa do atleta. Qual será, em litros, o consumo médio de oxigênio de um atleta de 80 kg, durante 10 minutos de prática de natação? Tipos de regras de três Regra de três composta Solução: Vamos representar por M a massa do atleta (em kg), por L o consumo de oxigênio (em litros) e por T o tempo de atividade (em minutos). Pelo gráfico, podemos ver que um atleta de 70kg consome 21 litros de oxigênio em 4 minutos. Como queremos saber o consumo de um atleta com 80kg durante 10 minutos, podemos representar o problema da seguinte maneira: Tipos de regras de três Regra de três composta • Agora, vamos analisar se as grandezas são diretamente ou inversamente proporcionais. Como queremos saber x na grandeza L, vamos comparar as relações das grandezas M e T com relação a L. • Considerando apenas as grandezas M e L, elas terão setas com orientação igual, pois, pelo enunciado, essas grandezas são diretamente proporcionais, como na representação à esquerda. Considerando apenas as grandezas T e L, elas terão setas com orientação igual também, pois, se aumentarmos o tempo de natação, aumentamos o consumo de oxigênio, ou seja, são grandezas diretamente proporcionais, como na representação à direita acima. Tipos de regras de três Regra de três composta • Como todas as setas apontam na mesma direção, então podemos montar a proporção que nos fornecerá o resultado desejado: • E fazendo a multiplicação cruzada, obtemos: • Logo, um atleta com 80kg, durante 10 minutos de natação, consome 60 litros de oxigênio. Tipos de regras de três Regra de três composta A resolução da regra de três composta deve seguir os passos: 1. Posicione a variável desejada (como x) em um dos extremos (direita ou esquerda) da grandeza (por exemplo, T) para facilitar a visualização e simplificar o cálculo final. 2. Alinhe as setas, faça a proporção com a variável desejada (x) isolada em um lado, e as demais razões multiplicadas no outro lado da igualdade. O QUE SÃO EQUAÇÕES? • São expressões matemáticas • Tem uma INCÓGNITA • E uma IGUALDADE Servem para ajudar encontrar soluções para problemas nos quais um número não é conhecido. Sinal de IGUAL X Y Z Formato GERAL ax + b = 0 VALOR QUE QUEREMOS DESCOBRIR 1º membro 2º membro Sinal de IGUALDADE DESAFIO Considere que a balança seguir está em equilíbrio. Qual equação essa imagem está representando? DICA: A quantidade de latas você poderá nomear por x x representa LATAS 3x + 40 = 70 3x = 70 - 40 3x = 30 x = 30 3 x = 10 RESOLVENDO O DESAFIO Vamos lá...... • O Objetivo é descobrir o valor desconhecido, ou seja, encontrar o valor de “x” para que a igualdade se torne verdadeira x = ? Para isso, deve-se isolar os elementos desconhecidos em um dos lados do sinal de igual e os valores conhecidos do outro lado. EXERCÍCIO 1: Agora é com você 5x + 2 = 12 5x = 12 - 2 5x = 10 x = 10 5 x = 2 Resolva as equações abaixo de acordo com o exemplo ao lado A) 2x – 2 = 10 B) 5x – 5 = 15 C) 3x + 3 = 18 D) 2x – 3 = 17 E) 5x + 1 = 16 EXERCÍCIO 2 exemplos x + 3 = 7 x = 7 - 3 x = 4 Resolva as equações abaixo de acordo com os A) x – 2 = 10 B) x – 5 = 15 C) x + 4 = 8 D) x – 3 = 2 E) x + 8 = 10 x - 1 = 10 x = 10 + 1 x = 11 EXERCÍCIO 3 exemplos x = 7 3 x = 7 . 3 x = 21 Resolva as equações abaixo de acordo com os A) 3y = 18 D) x = 5 B) 4x = –16 2 C) x = 6 E) 2y = 0 24 y = 24 y = 24 4 y = 6 Slide 1 Slide 2 Slide 3 Slide 4 Slide 5 Slide 6 Slide 7 Slide 8 Slide 9 Slide 10 Slide 11 Slide 12 Slide 13 Slide 14 Slide 15 Slide 16 Slide 17 Slide 18 Slide 19 Slide 20 Slide 21: O QUE SÃO EQUAÇÕES? Slide 22 Slide 23 Slide 24: RESOLVENDO O DESAFIO Slide 25 Slide 26: EXERCÍCIO 1: Agora é com você Slide 27: EXERCÍCIO 2 Slide 28: EXERCÍCIO 3