AV. APREND. 7 2° PERIODO

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12/10/2015 BDQ Prova
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Exercício: CEL0465_EX_A7_201501000284  Matrícula: 201501000284
Aluno(a): KENIA FERNANDA PEREIRA Data: 12/10/2015 16:07:47 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201501620797)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (1 de 3)
         Existem diferentes formas de organizar um parágrafo. Todas elas dependem da relação
entre  a  ideia  central  e  as  ideias  secundárias  produzidas no parágrafo.  Leia  o  fragmento  e  a
seguir identifique o tipo de desenvolvimento do tópico frasal utilizado no texto.
Na  planície  avermelhada  os  juazeiros  alargavam  duas  manchas  verdes.  Os  infelizes
tinham  caminhado  o  dia  inteiro,  estavam  cansados  e  famintos.  Ordinariamente  andavam
pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem
três  léguas.  Fazia  horas  que  procuravam  uma  sombra.  A  folhagem  dos  juazeiros  apareceu
longe,  através  dos  galhos  pelados  da  caatinga  rala.  Arrastaram­se  para  lá,  devagar,  Sinhá
Vitória  com  o  filho  mais  novo  escanchado  no  quarto  e  o  baú  de  folha  na  cabeça,  Fabiano
sombrio,  cambaio,  o  aió  a  tiracolo,  a  cuia  pendurada  numa  correia  presa  ao  cinturão,  a
espingarda  de  pederneira  no  ombro.(RAMOS,  Graciliano. Vidas  secas.  Rio  de  Janeiro:  Record,
1996.).
  Explanação da ideia inicial.
 Interrogação
Causa e consequência.
Comparação.
  Enumeração de detalhes.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  2a Questão (Ref.: 201501620722)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (1 de 3)
         Existem diferentes formas de organizar um parágrafo. Todas elas dependem da relação
entre  a  ideia  central  e  as  ideias  secundárias  produzidas no parágrafo.  Leia  o  fragmento  e  a
seguir identifique o tipo de desenvolvimento do tópico frasal utilizado no texto.
João  Romão  foi,  dos  treze  aos  vinte  e  cinco  anos,  empregado  de  um  vendeiro  que
enriqueceu entre as quatro paredes de uma suja e obscura taverna nos refolhos do bairro do
Botafogo; e tanto economizou do pouco que ganhara nessa dúzia de anos, que, ao retirar­se o
patrão para a terra, lhe deixou, em pagamentos de ordenados vencidos, nem só a venda com o
que estava dentro, como ainda um conto e quinhentos em dinheiro. Proprietário e estabelecido
por sua conta, o rapaz atirou­se à labutação ainda com mais ardor, possuindo­se de tal delírio
de  enriquecer,  que  afrontava  resignado  as mais  duras  privações. Dormia  sobre  o  balcão  da
própria venda, em cima de uma esteira,  fazendo  travesseiro de um saco de estopa cheio de
palha.  A  comida  arranjava­lha,  mediante  quatrocentos  réis  por  dia,  uma  quitandeira,  sua
vizinha, a Bertoleza,  crioula  trintona, escrava de um velho cego  residente em Juiz de Fora e
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amigada com um português que tinha uma carroça de mão e fazia fretes na cidade.(AZEVEDO.
Aluísio. O Cortiço. São Paulo: Ática, 2002)
Explanação da ideia inicial.
Causa e consequência.
  Enumeração de detalhes.
Comparação.
 Interrogação.
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  3a Questão (Ref.: 201501237516)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (1 de 3)
O tópico frasal:
contrapõe a ideia central do período
detalha a ideia central do período
desenvolve a ideia central do período
  contém a ideia central do período
exemplifica a ideia central do período
 Gabarito Comentado  Gabarito Comentado  Gabarito Comentado
  4a Questão (Ref.: 201501619474)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (1 de 3)
Leia o período a seguir para assinalar a resposta correta.
"Sabe­se que as pessoas nunca mudam. Na verdade, o que muda é o mundo, já que estamos todos
conectados a ele de modo irresoluto."
Assinale  a  alternativa  em  que  está  corretamente  identificado  o  trecho  que  corresponde  ao  tópico
frasal do período acima.
"Sabe­se que as pessoas nunca mudam (...) o que muda é o mundo..."
"Sabe­se que (...) o que muda é o mundo...".
"Sabe­se que as pessoas nunca mudam. Na verdade, oque muda é o mundo...".
"Sabe­se...".
  "Sabe­se que as pessoas nunca mudam".
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  5a Questão (Ref.: 201501247570)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (1 de 3)
Leia o parágrafo a seguir.
"A  Sociedade  Amigos  de  Copacabana  entrará  com  uma  representação  no  Ministério  Público
Estadual contra a Prefeitura. Vai pedir que os promotores  investiguem as  licenças de obras para a
construção  de  hotéis  no  bairro.  A Associação  prepara  um  relatório  detalhado  com  documentos  e
fotos de 12 obras, que preocupam pelo impacto viário e urbanístico que poderiam trazer à região. O
pedido vai ser protocolado depois do carnaval." (Publicada na coluna Gente Boa, em O Globo, de
15/2/2014)
A nota acima  contém apenas um parágrafo. Quais os tipos, respectivamente, do seu tópico frasal e
do seu desenvolvimento?
Interrogação/ Enumeração de detalhes.
Definição/ Enumeração de detalhes
  Declaração inicial/ Explanação da declaração inicial.
Alusão­Citação/ Causa e consequência
Divisão/ Comparação.
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  6a Questão (Ref.: 201501619745)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (1 de 3)
O tópico frasal constitui a ideia central de um parágrafo e a partir dele, as outras ideias
são desenvolvidas no parágrafo. Leia o fragmento e a seguir identifique o tipo de tópico frasal
utilizado no texto.
                 A  Renascença  foi  uma  época  de  intensa  produtividade  nos  diversos  ramos  da  vida
cultural. Na  literatura,  nas  artes plásticas,  na  filosofia  e na  ciência,  a  produção  foi  cada vez
maior.  Essa  produtividade  de  artistas,  filósofos  e  homens  de  ciência  resultou,  em  parte,  de
uma revolução nas comunicações, com o aparecimento da imprensa em meados do século XV.
(CAMPOS, Raimundo. História moderna e contemporânea. São Paulo: Atual, 1998, p.50)
Tópico frasal por alusão.
  Tópico frasal por definição.
Tópico frasal por interrogação.
Tópico frasal por divisão.
  Tópico frasal por citação.
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