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ATIVIDADE ONLINE esportes de combate 2-1 - AV22022_4

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Questões resolvidas

Prévia do material em texto

02/11/2022 13:31 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2064964 1/9
Painel / Meus cursos / Esportes de Combate / AVALIAÇÕES DO PERÍODO 2022/4
/ ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/4
Iniciado em quarta, 2 nov 2022, 12:54
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 2 nov 2022, 13:31
Tempo
empregado
37 minutos
Notas 2,00/2,00
Avaliar 20,00 de um máximo de 20,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Trabalhar esportes de combate na escola é previsto por documento norteadores a partir do 3º
ano do ensino fundamental. Nesse sentido, é preciso que o professor busque formas de
conseguir introduzir o conteúdo para os alunos em sua aula. Assinale a alternativa que
corresponda a maneiras de apresentar o tema para os alunos.
Escolha uma opção:
a. Usar filmes e desenhos animados; criar rodas de conversa e propor pesquisas
documentais. 
b. Solicitar que os alunos escrevam um texto dissertativo descrevendo os conhecimentos
deles acerca do assunto e fazendo uma avaliação formativa.
c. Usar filmes e desenhos animados; criar rodas de conversa e realização de avaliação
formativa.
d. Solicitar que os alunos escrevam um texto dissertativo descrevendo os conhecimentos
deles acerca do assunto.
e. Realização de avaliação formativa e propor pesquisas documentais.
Sua resposta está correta.
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/my/
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=535
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=535#section-6
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/view.php?id=30504
02/11/2022 13:31 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2064964 2/9
Questão 2
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Como qualquer exercício físico, as modalidades de Esportes de Combate proporcionam
adaptações fisiológicas aos praticantes. Apesar de várias vias metabólicas contribuírem para o
fornecimento de energia durante uma luta, ao analisarmos, por exemplo, uma luta de Sumô, há
o predomínio de uma via metabólica. Qual via é essa? Assinale a alternativa com a resposta e
a justificativa correta 
Escolha uma opção:
a. Via aeróbia alática, pois uma luta de Sumô não pode ultrapassar 4 minutos sem ser
interrompida.
b. Via aeróbia lática, pois uma luta de Sumô costuma durar de 30 a 60 segundos.
c. Via aeróbia, pois uma luta de Sumô tem períodos alternados de intermitência.
d. Via anaeróbia, pois uma luta de Sumô costuma durar de 15 a 30 segundos. 
e. Via anaeróbia lática, pois uma luta de Sumô tem períodos alternados de intermitência.
Sua resposta está correta.
02/11/2022 13:31 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2064964 3/9
Questão 3
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O professor André está iniciando o ensino de uma modalidade de Esporte de Combate com
alunos do 8º ano do ensino fundamental. Ele escolheu um jogo de oposição para trabalhar o
conteúdo com os alunos e ensinar as características da modalidade. O jogo era feito em
duplas, que deveriam se posicionar frente a frente um para o outro dentro de um círculo
demarcado no chão. Ganhava o jogo aquele que empurrasse o oponente para fora do círculo.
Dentre as regras, os participantes poderiam usar as mãos, braços e corpo, mas não poderiam
efetuar movimentos com os pés.
 
Com base na descrição acima, assinale a modalidade que é objeto de estudo dos alunos do
professor André.Sumô
Escolha uma opção:
a. Muay Thai
b. Karatê
c. Esgrima
d. Sumô 
e. Taekwondo
Sua resposta está correta.
02/11/2022 13:31 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2064964 4/9
Questão 4
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Nos espaços não formais, o interesse nas modalidades de Esportes de Combate pode ser
distinto. Considere as afirmações a seguir acerca desse assunto:
I - Um descendente de japoneses, que procura a modalidade de Karatê para perda de peso e
melhora da flexibilidade, o faz com um objetivo marcial.
II - Um professor de Muay Thai que decide montar uma turma em uma academia de ginástica
para mulheres que desejam aprender defesa pessoal, o faz com o objetivo fitness.
III - Uma pessoa que deseja praticar Jiu-jitsu com interesse de se tornar um atleta da
modalidade, o faz com um objetivo marcial.
 
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Apenas a I está correta.
b. Apenas a II está correta.
c. Apenas a III está correta. 
d. Apenas a I e III estão corretas.
e. Apenas a I e II estão corretas.
Sua resposta está correta.
02/11/2022 13:31 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2064964 5/9
Questão 5
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Pessoas que praticam Esportes de Combate cujo foco é competitivo, é preciso desenvolver
alguns componentes da aptidão física, porém, cada modalidade envolve componentes
diferentes. Assinale a alternativa que aborda uma modalidade e o componente predominante
nessa prática. 
Escolha uma opção:
a. Boxe: força isométrica.
b. Boxe: flexibilidade
c. Sumô: baixa quantidade de gordura corporal
d. Karatê: força isométrica
e. Karatê: flexibilidade. 
Sua resposta está correta.
02/11/2022 13:31 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2064964 6/9
Questão 6
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O ensino dos Esportes de Combate na escola proporciona diversos benefícios para as
crianças, como melhora na aptidão física, na formação social e no desenvolvimento motor,
além de aspectos cognitivos. Assinale a alternativa que aborda ações que auxiliam no
desenvolvimento cognitivo. 
Escolha uma opção:
a. Elaborar estratégias, entender as regras, observar, canalizar emoções e tomar
decisões.
b. Elaborar estratégias, entender as regras, adquirir consciência corporal, avaliar e tomar
decisões.
c. Elaborar estratégias, entender as regras, observar, avaliar e tomar decisões. 
d.
Elaborar estratégias, entender as regras, observar, aceitar derrotas e tomar decisões. 
e. Elaborar estratégias, entender as regras, canalizar emoções, adquirir consciência
corporal, avaliar e tomar decisões.
Sua resposta está correta.
02/11/2022 13:31 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2064964 7/9
Questão 7
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
A professora Bruna preparou uma aula prática para ensinar algumas características do
Taekwondo para seus alunos. No entanto, ao chegar na aula, sua turma de 35 alunos está
bastante agitada e muito empolgada para realizar as atividades, e ela precisa buscar uma
alternativa para minimizar o risco de acidentes diante de tanta energia dos alunos. Qual
estratégia pode ser adotada pela professora Bruna? Assinale a alternativa correta. 
Escolha uma opção:
a. Ela pode mudar a atividade, e fazer uma roda de conversa sobre a modalidade a ser
estudada e deixar a atividade prática para um dia que os alunos estiverem mais calmos.
b. Ela pode aplicar a atividade apenas para os meninos, que por serem fisicamente mais
fortes e gostarem de brincadeiras de lutas, enquanto as meninas fazem um relatório escrito
da atividade.
c. Ela pode sortear alguns alunos para participar da atividade prática, enquanto os
demais fazem um relatório escrito da atividade.
d. Ela pode aplicar a atividade apenas para as meninas, que são mais calmas, enquanto
os meninos jogam futebol na outra metade da quadra.
e. Ela pode definir papéis durante a atividade, num momento somente alguns alunos
podem executar as tarefas, enquanto outros aguardam sua vez. 
Sua resposta está correta.
02/11/2022 13:31 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2064964 8/9
Questão 8
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Independente da modalidade dos Esportes de Combate, o desenvolvimento pedagógico das
aulas segue uma mesma sequência pré-estabelecida. Assinale a alternativa que contém a
sequência contém a ordem de sequência pedagógica apresentada por Rufino(2010): 
Escolha uma opção:
a. 1)Parte inicial: meditação; 2) Parte principal: repetição exaustiva das técnicas e
movimentos; 3) Parte final: alongamento.
b. 1)Parte inicial: alongamento/aquecimento; 2) Parte principal: repetição exaustiva das
técnicas e movimentos; 3) Parte final: fixação da aprendizagem e/ou relaxamento. 
c. 1)Parte inicial: meditação; 2) Parte principal: repetição exaustiva das técnicas e
movimentos; 3) Parte final: relaxamento.
d. 1)Parte inicial: alongamento; 2) Parte principal: fixação da aprendizagem; 3) Parte
final: repetição exaustiva das técnicas e movimentos.
e. 1)Parte inicial: alongamento/aquecimento; 2) Parte principal: exercícios de
condicionamento físico; 3) Parte final: repetição exaustiva das técnicas e movimentos.
Sua resposta está correta.
Questão 9
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
Uma das estratégias para o ensino dos Esportes de Combate na escola é o uso de atividades
lúdicas. Dentre essas atividades, a mais popular e recomendada é: 
Escolha uma opção:
a. Jogos de Imposição
b. Jogos de Percepção
c. Jogos de Proposição
d. Jogos de Experimentação
e. Jogos de Oposição 
Sua resposta está correta.
02/11/2022 13:31 ATIVIDADE ONLINE 2 - AV22022/4
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2064964 9/9
Questão 10
Correto
Atingiu 0,20 de 0,20
O treinamento das técnicas, coordenação de movimentos e o preparo físico exigido e
aprimorado durante as aulas, proporciona alguns benefícios físicos para as crianças
praticantes de modalidades de Esportes de Combate. Assinale a alternativa que contém algum
desses benefícios físicos: 
Escolha uma opção:
a. Desenvolvimento do caráter.
b. Desenvolvimento da capacidade de concentração.
c. Desenvolvimento da autoestima e autoconfiança.
d. Desenvolvimento da flexibilidade e mobilidade articular. 
e. Desenvolvimento do autocontrole emocional.
Sua resposta está correta.