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Conhecimento Científico e Senso Comum 1) Qual a relação entre o cotidiano e o conhecimento científico? O conhecimento científico está presente em diversas situações do dia a dia. Ao escolher um produto de limpeza adequado para remover uma mancha, por exemplo, estamos aplicando o método científico para resolver um problema doméstico. Através da observação, testes e conclusões, utilizamos esse conhecimento para tomar decisões mais eficazes. 2) O que é senso comum? Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. O senso comum é um conjunto de crenças e conhecimentos adquiridos pela convivência social, sem a necessidade de comprovação científica. Ele se transmite de geração em geração e influencia nossas ações e pensamentos. Um exemplo clássico de senso comum é a crença de que cortar o cabelo durante a lua crescente faz com que ele cresça mais rápido e forte. Muitas pessoas acreditam nessa ideia, mas ela ainda não foi comprovada cientificamente. Diversidade de objetos para a Psicologia e sua matéria-prima 3º - Explique o que você entende por visão de mundo. Resposta: A visão de mundo é uma forma de compreender a realidade a partir de conhecimentos acumulados e compartilhados ao longo do tempo. No cotidiano, o senso comum se apropria de saberes provenientes de áreas como a ciência, a filosofia e a religião, formando assim uma visão de mundo simplificada. 4º - Cite alguns exemplos de conhecimentos da psicologia apropriados pelo senso comum. Resposta: O texto menciona que frequentemente usamos expressões como “rapaz complicado”, “menina histérica” ou “ficou neurótico” sem nos preocuparmos com os significados científicos dos termos. Questão 5 Quais os domínios do conhecimento humano? O que cada um deles alcança? Resposta: Os domínios do conhecimento humano são: • Arte: Expressa a criatividade, a emoção e a sensibilidade humana, proporcionando formas de expressão que transcendem o racional. • Religião: Formula um conjunto de pensamentos sobre a origem, os mistérios e os princípios morais da existência, oferecendo respostas a questões existenciais e espirituais. • Filosofia: Utiliza o pensamento crítico para refletir sobre a existência e o universo, formulando questionamentos e teorias acerca da vida e do conhecimento. • Ciência: É uma atividade eminentemente reflexiva e sistemática que procura compreender, explicar e transformar o cotidiano por meio de investigações rigorosas e fundamentadas. • Senso Comum: Consiste em um conjunto de saberes e crenças adquiridos pela convivência social, que reúne e simplifica conhecimentos especializados, criando teorias simplificadas herdadas culturalmente. Questão 6 Quais as características atribuídas ao conhecimento científico? Resposta: O conhecimento científico caracteriza-se por ser: • Reflexivo e Sistemático: Procura compreender o cotidiano por meio de métodos rigorosos, permitindo explicações e mudanças baseadas na observação e na experimentação. • Metódico: Segue um procedimento estruturado (método científico) para investigar hipóteses e validar descobertas, distinguindo-se do senso comum, que recicla saberes sem a mesma precisão e sistematicidade. • Transformador: Não apenas explica a realidade, mas também propicia a alteração do ambiente e a melhoria das condições de vida com base em conhecimentos bem fundamentados. 7- Quais as diferenças entre senso comume conhecimento científico? R: Senso comum: Surge da experiência cotidiana, da tradição, costumes e vivências pessoais. Não segue um método rigoroso. Conhecimento científico: É produzido por meio de métodos científicos sistemáticos, com observação, experimentação e verificação. 8- Quais são os possíveis objetos de estudo da Psicologia? R: Ações observáveis, como falar, andar, reagir a estímulos. Interações sociais e comportamentos em grupo. 이 Cognição: memória, percepção, pensamento, linguagem, tomada de decisão. Emoções e sentimentos: medo, raiva, alegria, ansiedade, etc. Motivação: o que impulsiona as ações humanas. Consciência e inconsciente, dependendo da abordagem. 8- Quais são os possíveis objetos de estudo da Psicologia? R: Ações observáveis, como falar, andar, reagir a estímulos. Interações sociais e comportamentos em grupo. 이 Cognição: memória, percepção, pensamento, linguagem, tomada de decisão. Emoções e sentimentos: medo, raiva, alegria, ansiedade, etc. Motivação: o que impulsiona as ações humanas. Consciência e inconsciente, dependendo da abordagem. 9) Quais os motivos responsáveis pela diversidade de objetos para a Psicologia? Um dos motivos é que, por ser uma ciência relativamente nova, ainda não houve tempo suficiente para estudar todos os seus objetos. Existem diversas experiências e vivências, sem um padrão único, o que contribui para a ampla diversidade de estudo dentro da Psicologia. 10) Qual a matéria-prima da Psicologia? A matéria-prima da Psicologia é a mente humana e o indivíduo como um todo, considerando suas experiências, comportamentos e sensações. Essa ciência 11. O que é subjetividade? Resposta: Subjetividade refere-se ao mundo íntimo e às percepções individuais. É a singularidade que define cada ser humano, pois algo subjetivo se baseia em opiniões e sentimentos pessoais, e não em fatos concretos. 12. Por que a subjetividade não é inata? Resposta: A subjetividade não é inata pois é construída ao longo da vida por meio das interações sociais e das experiências individuais. Ela se forma e se modifica à medida que cada pessoa cria suas próprias opiniões, estabelece relações e vivencia emoções; é um processo contínuo de construção e transformação. 13. Por que as práticas místicas não compõem o campo da psicologia científica? Resposta: As práticas místicas não integram o campo da psicologia científica porque se fundamentam em crenças e experiências puramente subjetivas. Em contraste, a psicologia enquanto ciência baseia-se em métodos rigorosos, experimentos e princípios científicos que exigem evidências reais para comprovação. Dessa forma, a mitologia vinculada às práticas místicas não pode ser verificada ou comprovada segundo os critérios científicos.