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Av1 - Pedagogia - Seminário Interdisciplinar VI 1) Leia o enunciado a seguir: De acordo com a Proposta Curricular do Curso Pedagogia (Guia de Percurso, 2010, p.32), dentre os objetivos do Estágio em instituições que desenvolvem atividades voltadas para a Educação Infantil, surge a possibilidade ao acadêmico do Curso de Pedagogia vivenciar, a partir da observação: I - O exercício da experiência profissional. II - A interpretação do modo de ser e de fazer, utilizado por cada profissional durante a realização de uma ação. III - Propicia diferentes leituras: dele no lugar do professor; dele no lugar do aluno; dele em um contexto diferente e dele diante da própria situação. IV - Um estrangeiro em terra estranha, que não percebe nuances que passa desapercebida por aqueles que ali vivem, na verdade, fica perdido nesse espaço. Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) I, II e IV estão corretas. b) II,III e IV estão corretas. c) III e IV estão corretas. d) I, II e III estão corretas. Alternativa assinalada 2) Leia o enunciado a seguir: A bagagem teórica torna-se suporte de interpretação do observado. De acordo com Pimenta (2010, p. 93) a prática não existe sem um mínimo de ingredientes teóricos, tais como: I - Conhecimento da realidade. II - Conhecimento da prática acumulada. III - Conhecimento da teoria desvinculada da atividade prática. IV - Dos meios, das técnicas utilizadas pela prática/transformação. V - Da antecipação de objetivos ou resultados que se pretenda atingir. Assinale a alternativa correta: Alternativas: a) I e III estão corretas. b) I, II e III estão corretas. c) III, IV e V estão corretas. d) I, II, IV e V estão corretas. Alternativa assinalada 3) Ao tratar do estágio na educação infantil podemos afirmar que: Alternativas: a) É um processo criador, de investigação, explicação, interpretação e intervenção na realidade através da docência que é entendida como a base da identidade do curso de formação. Alternativa assinalada b) É um processo criador, de explicação, transmissão e reprodução dos conteúdos que foram aprendidos na universidade. c) É um processo de investigação, explicação, interpretação, porém sem intervenção na realidade. d) É um processo de investigação, porém não há intervenção na realidade. 4) O estágio curricular supõe além da observação e convivência, também a relação pedagógica entre alguém que já se considera um profissional reconhecido em um ambiente institucional de trabalho e um aluno principiante na profissão. Sendo assim, é considerado: Alternativas: a) Um processo que se esgota no cotidiano, porque auxilia na construção do conhecimento, haja vista que o conhecimento se dá por intermédio da pesquisa sobre a prática. b) Um processo que não se esgota no cotidiano, porque auxilia na construção do conhecimento, haja vista que o conhecimento se dá por intermédio da pesquisa sobre a prática. Alternativa assinalada c) Um processo que não se esgota no cotidiano, porque auxilia na construção do conhecimento, haja vista que o conhecimento se dá por intermédio da cópia e reprodução de conteúdos aprendidos na universidade. d) Um processo que se esgota no cotidiano porque o conhecimento se dá por intermédio da pesquisa sobre a prática. 5) A Disciplina Estágio Obrigatório II, ao procurar contribuir com o acadêmico, do Curso de Pedagogia, diante da possibilidade de intervenção junto a espaços ligados a Educação Infantil, como forma de atuação, diante do exercício de integração entre teoria e prática, paralelamente apresenta a possibilidade do exercício de (o): Alternativas: a) Planejamento. Alternativa assinalada b) Reavaliação. c) Gestacional. d) Extensão.
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