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Avaliação: CEL0546_AV_201407380011 » SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201407380011 - VERONICA CARDOSO MOURA Professor: FRANCISCO GILSON RODRIGUES OLIVEIRA Turma: 9004/AB Nota da Prova: 4,5 Nota de Partic.: 0 Av. Parcial 2 Data: 20/11/2015 20:36:43 1a Questão (Ref.: 201407477774) Pontos: 0,0 / 1,5 (Secretaria Estadual de São Paulo/2009 - questão adaptada). A Sociologia nasce sob a influência de duas Revoluções: a Industrial e a Francesa. Que aspectos da Revolução Industrial mais influenciaram a formulação de problemas e conceitos pela Sociologia? Resposta: O que mais influenciou foi que a sociedade tem seu pensamento próprio, onde as pessoas podem dar a sua opinião. Gabarito: A situação da classe trabalhadora, a transformação da propriedade, a cidade industrial, a tecnologia e o sistema fabril. 2a Questão (Ref.: 201408132333) Pontos: 1,5 / 1,5 "A falta de respeito e o preconceito, muitas vezes, transformam a escola num espaço de reprodução da violência que vem de fora", ou seja, que se encontra presente na sociedade. Como a frase acima, que consta na aula 10 do conteúdo online da disciplina, Sociologia da Educação, poderia ser interpretada a partir dos conceitos presentes na sociologia de Émile Durkheim? Resposta: A sociedade deve trabalhar com mais cuidado em relação ao preconceito e a falta de respeito porque no nosso dia-a-dia as pessoas ainda não estão se importando com o próximo, nós como educadores devemos encontrar uma solução para isso melhorar. Gabarito: A partir do seu sentido generalizado e da construção de uma espécie cultura da violência na sociedade, a violência nas escolas pode ser definida como um fato social, segundo a sociologia de Durkheim. 3a Questão (Ref.: 201408144686) Pontos: 0,0 / 0,5 "O papel da Universidade em nossa vida é nos ajudar a superar a interpretação corriqueira dos fatos, ou seja, sair do senso comum. O senso comum é uma forma de pensar coletiva e que tem o seu valor. Todos nós temos um senso comum. No entanto, partir sempre dele é negar outras formas de refletir e de pensar". Identifique a única expressão abaixo que significou (e ainda significa) um rompimento com o senso comum. "Em briga de marido e mulher, ninguém mete a colher" "Deus é amor" "A terra gira em torno do sol" "É melhor um pássaro na mão do que dois voando" "Isso é do tempo em que se amarrava cachorro com linguiça" 4a Questão (Ref.: 201408061489) Pontos: 0,0 / 0,5 IFE- "A sociedade não é simples soma de indivíduos, e sim sistema formado pela associação, que representa uma realidade específica com seus caracteres próprios. Sem dúvida, nada se pode produzir de coletivo se consciências particulares não existirem; mas esta condição necessária não é suficiente. É preciso ainda que as consciências estejam associadas, combinadas, e combinadas de determinada maneira; é desta combinação que resulta a vida social e, por conseguinte, é esta combinação que a explica. Agregando-se, penetrando-se fundindo-se, as almas individuais dão nascimento a um ser, psíquico se quisermos, mas que constitui individualidade psíquica de novo gênero" (Émile Durkheim - As Regras do Método Sociológico). O trecho extraído mostra o conceito de "consciência coletiva". Assinale a única questão correta sobre o conceito de Émile Durkheim sobre "consciência coletiva". Consciência coletiva é uma ação cujo significado, subjetivamente atribuído pelo sujeito ou sujeitos, tem como referência a conduta dos outros, orientando-se por esta em seu desenvolvimento. A consciência coletiva é formada a partir dos valores da classe dominante, que é universalizado para toda sociedade. A consciência coletiva é "conditio sine qua non" para a organização social, pois a consciência coletiva é, em síntese, a concepção durkheimiana da organização social. A consciência coletiva é formada a partir do somatório das ideias e conceitos individuais. A consciência coletiva não determina a existência dos homens, é a existência social que determina a sua consciência. 5a Questão (Ref.: 201407473328) Pontos: 0,5 / 0,5 Durkheim compreendeu consciência coletiva como: I.O conjunto de traços mentais e emocionais que identificam e distinguem um indivíduo de todos os outros. II.O conjunto de conhecimentos depurados de pré-noções. III.O conjunto de métodos que o sociólogo deve utilizar para analisar a sociedade IV.O conjunto de crenças e valores morais comuns aos membros de determinada sociedade. Está(ão) correto(s) o(s) item (ns): Os itens I e III estão corretos. Somente o item III está correto. Os itens I e IV estão corretos. Somente os itens II e III estão corretos Somente o item IV está correto. 6a Questão (Ref.: 201408168736) Pontos: 0,5 / 0,5 O livro "A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo" busca compreender, entre outros fenômenos, as causas do surgimento do capitalismo. Segundo Weber, em que lugar surgiu o capitalismo, como um tipo ideal? Mundo oriental, devido à influência do protestantismo. Na África, devido à abundância de matéria prima. Mundo ocidental, devido à influência do protestantismo. Mundo oriental, devido à influência do islamismo. Mundo ocidental, devido à influência do catolicismo. 7a Questão (Ref.: 201407479358) Pontos: 0,5 / 0,5 A História humana, segundo Max Weber, poderia ser definida como um processo crescente: da interação das relações institucionais de racionalização das relações sociais de racionalização das relações individuais da interação dos indivíduos da interação mente e corpo 8a Questão (Ref.: 201407499091) Pontos: 0,5 / 0,5 Segundo Karl Marx, "o modo de produção da vida material condiciona o desenvolvimento da vida social, política e intelectual em geral". Essa tese resume a sua teoria da história, também denominada de: racionalismo cartesiano. materialismo histórico. individualismo metodológico. socialismo científico. fenomenologia do espírito. 9a Questão (Ref.: 201407991688) Pontos: 0,0 / 1,0 "Incorporação de uma determinada estrutura social pelos indivíduos, influindo em seu modo de sentir, pensar e agir, de tal forma que se inclinam a confirmá-la e reproduzi-la, mesmo que nem sempre de modo consciente". Este trecho define um dos principais conceito de Bourdieu. Qual? Fato social Habitus Arbítrio pedagógico Ação social Reprodução 10a Questão (Ref.: 201408037345) Pontos: 1,0 / 1,0 Segundo o Instituto Anísio Teixeira, ele foi uma personagem central na história da educação no Brasil. Nas décadas de 20 e 30, difundiu os pressupostos do movimento da Escola Nova, que tinha como princípio a ênfase no desenvolvimento do intelecto e na capacidade de julgamento, em detrimento da memorização. Reformou o sistema educacional da Bahia e do Rio de Janeiro, exercendo vários cargos executivos. Identifique nas alternativas abaixo a principal influência intelectual de Anísio Teixeira. Fernando de Azevedo Augusto Comte Émille Durkheim Pierre Bourdieu John Dewey
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