Avaliação PSICOLOGIA

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	Avaliação: GST0574_AV_201504142161 » PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES
	Tipo de Avaliação: AV 
	Aluno: 201504142161 - ANA PAULA VIEIRA RONDAO 
	Professor:
	MARCIA CORDEIRO PINHEIRO
	Turma: 9006/AC
	Nota da Prova: 5,5        Nota de Partic.: 0,5        Data: 17/11/2015 16:20:19 
	
	 1a Questão (Ref.: 201504392030)
	sem. N/A: Estresse
	Pontos: 1,5  / 1,5 
	Sabemos que o estresse é uma ocorrência fisiológica e normal e também um componente biológico necessário para a adaptação do organismo a uma nova situação. De acordo com o estudado, cite as três fases do estresse.
		
	
Resposta: alarme,resistencia e exautao
	
Gabarito: Reação do alarme - a primeira fase ocorre quando o indivíduo entra em contato com o agente estressor e o seu corpo perde o seu equilibrio (nível leve). Resistência - na segunda fase o corpo tenta voltar ao seu equilíbrio. O organismo pode se adaptar ao problema ou eliminá-lo (nível moderado). Exaustão - a exaustão é a terceira fase do estresse. É perigosa pois se tem diversos comprometimentos físicos em forma de doença (nível intense) 
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201504385694)
	sem. N/A: A aprendizagem nas organizações de trabalho
	Pontos: 0,5  / 1,5 
	Segundo CHIAVENATO (1999), a avaliação de desempenho é uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa em função das atividades que ela desempenha, das metas e resultados a serem alcançados e do potencial de desenvolvimento. Cite duas razões em que a avaliação de desempenho pode ser usada nas organizações. 
		
	
Resposta: ver como cada individuo esta se sainda na sua funcao capacidade de aprendizagem com a mudanca de funcao de cada um. 
	
Gabarito: Remanejamento de Pessoal; Aumento Salarial; Demissão; Nortear e Mensurar o Processo de T&D 
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Remanejamento de Pessoal; Aumento Salarial; Demissão; Nortear e Mensurar o Processo de T
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201504319820)
	3a sem.: Técnicas de seleção
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Lewin (1946) estudou as necessidades interpessoais dos indivíduos, reforçando que sua interação satisfatória em grupos é um bom indicativo de saúde mental. Desenvolveu seus estudos e práticas, até hoje utilizadas nas empresas, os quais chamamos: 
		
	
	Recrutamento e seleção; 
	
	Avaliação de desempenho; 
	
	Simulação de desempenho; 
	
	Dinâmicas de grupo; 
	
	Tempestade mental.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201504388986)
	sem. N/A: A PSICOLOGIA NO CONTEXTO ORGANIZACIONAL
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Zanelli (2008) define as organizações como sistemas orientados, em essência, para o alcance de objetivos comuns, citando exemplos: família, fábricas, escritórios de serviços, hospitais, escolas, organizações militares, igrejas, sindicatos etc. Chiavenato (2000) acrescenta que as organizações existem para que possamos satisfazer necessidades que não satisfazemos sozinhos. A união de esforços para o alcance de necessidades leva à reunião de indivíduos, formando grupos. Para que haja sucesso nessa reunião, deve haver sucesso na interação (Bowditch & Buono, 1992). Muchinsky (2004) cita três tipos de equipes, portanto, de grupos que trabalham para o sucesso organizacional. Assinale a única alternativa que inclui os 3(três) tipos: 
		
	
	Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes integradas.
	
	Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes táticas.
	
	Equipes equivalentes; Equipes de criação; Equipes táticas.
	
	Equipes de solução de problemas; Equipes de criação; Equipes orientadas. 
	
	Equipes operacionais; Equipes de criação; Equipes táticas.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201504321552)
	2a sem.: cosntituição do indivíduo
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	A personalidade pode ser entendida como o que determina a individualidade de cada pessoa e é constituída por: 
		
	
	Fatores de ordem ambiental; 
	
	Fatores fisiológicos;
	
	Fatores de influência de entorno.
	
	Fatores de ordem genética; 
	
	Fatores genéticos e ambientais; 
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201504777055)
	sem. N/A: Emoção e Inteligência no Contexto de Trabalho
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	"...capacidade de criar motivações para si próprio e de persistir num objetivo apesar dos percalços; de controlar impulsos e saber aguardar pela satisfação de seus desejos; de se manter em bom estado de espírito e de impedir que a ansiedade interfira na capacidade de raciocinar; de ser empático e auto dominante". Essa definição refere-se ao conceito de:
		
	
	Inteligência Espacial
	
	Inteligência Emocional
	
	Inteligência Corporal
	
	Inteligência Intrapessoal
	
	Inteligência Interpessoal
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201504424190)
	sem. N/A: A PERCEPÇÃO NA SELEÇÃO E NO TREINAMENTO
	Pontos: 0,5  / 0,5 
	Especialistas de RH utilizam um processo educacional de curto prazo aplicado de maneira sistemática e organizada, através do qual as pessoas aprendem conhecimentos, atitudes e habilidades em função de objetivos definidos. Esta afirmativa mostra que o RH tem utilizado:
		
	
	O treinamento 
	
	A Avaliação de Desempenho 
	
	O Desenvolvimento 
	
	A pesquisa de clima 
	
	As Entrevistas 
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201504424196)
	sem. N/A: A PERCEPÇÃO NA SELEÇÃO E NO TREINAMENTO
	Pontos: 0,0  / 0,5 
	Bergamini (2005) acrescenta que o processo perceptivo é a porta de entrada que cada um possui e por onde passam necessariamente todas as informações do mundo exterior. Há muitos fatores, alguns de ordem interna (como a própria personalidade) e outros de ordem externa, que influenciam o modo como as pessoas veem o mundo que as cerca. Qual a alternativa abaixo sobre sensação e percepção é afirmativa?
		
	
	A sensação refere-se a objetos, lugares e eventos, enquanto a percepção lida com categorias como a qualidade e intensidade.
	
	A sensação fornece uma visão espelhada da realidade, enquanto a percepção é menos acurada.
	
	A sensação requer percepção, enquanto a percepção não requer a sensação. 
	
	A sensação envolve a entrada de informações, enquanto a percepção implica a organização e a interpretação de dados.
	
	A sensação fornece uma visão espelhada da realidade, enquanto a percepção lida com categorias como a qualidade e intensidade.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201504405852)
	sem. N/A: Motivação
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A hierarquia de necessidades de Maslow, também conhecida como pirâmide de Maslow, é uma divisão hierárquica em que as necessidades de nível mais baixo devem ser satisfeitas antes das necessidades de nível mais alto. Maslow define um conjunto de cinco necessidades. Qual dessas não é considerada uma necessidade para Maslow:
		
	
	Fisiológica
	
	Segurança
	
	Coerção
	
	Auto-realização
	
	Estima
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201504383925)
	sem. N/A: Administração e comportamento organizacional
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	O campo de estudo que tem como foco os níveis de conduta individual, de grupo e de estrutura, denomina-se comportamento:
		
	
	Disfuncional
	
	Oficial
	
	Territorial
	
	Postural
	
	Organizacional
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 12/11/2015 até 24/11/2015.
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