praticas educativas!!

Prévia do material em texto

IMPORTANTE Data limite para aplicação desta prova: 10/06/2023 UNIP EAD Código da Prova: 123881457181 Curso: ENFERMAGEM Série: 1 Tipo: Bimestral AP Aluno: 2311392 MELISSA CASTILHO LARANHAGA Questões objetivas valendo 10 pontos Gerada em: 07/06/2023 às 18h45 Instruções para a realização da prova: 1. Leia as questões com atenção. 2. Confira seu nome e RA e verifique se caderno de questão e folha de respostas correspondem à sua disciplina. 3. Faça as marcações primeiro no caderno de questões e depois repasse para a folha de respostas. 4. Serão consideradas somente as marcações feitas na folha de respostas. 5. Não se esqueça de assinar a folha de respostas. 6. Utilize caneta preta para preencher a folha de respostas. 7. Preencha todo espaço da bolha referente à alternativa escolhida, a caneta, conforme instruções: não rasure, não preencha X, não ultrapasse os limites para preenchimento. 8. Preste atenção para não deixar nenhuma questão sem assinalar. 9. Só assinale uma alternativa por questão. 10. Não se esqueça de responder às questões discursivas, quando houver, e de entregar a folha de respostas para o tutor do polo presencial, devidamente assinada. 11. Não é permitido consulta a nenhum material durante a prova, exceto quando indicado o uso do material de apoio. 12. Lembre-se de confirmar sua presença através da assinatura digital (login e senha). Boa prova! Questões de múltipla escolha Disciplina: 722960 PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE Questão 1: As práticas educativas têm como objetivo tornar possível diálogo efetivo sobre saúde, no qual sejam valorizadas as formas como cada pessoa lida com processo de saúde/doença, as dificuldades que enfrenta na prevenção/tratamento delas e as alternativas que emprega. Sobre as práticas educativas, considere as afirmativas seguintes: As práticas educativas devem ser organizadas a partir das prioridades identificadas com base nas maiores necessidades de pessoas nos diferentes ciclos da vida (infância, adolescência, adultos, idosos etc.), prevendo peculiaridades de grupos específicos. II. As práticas educativas devem ser desenvolvidas em diferentes espaços, tais como clínicas, escolas, creches, unidades básicas de saúdes, entre outros. III. Abordar individualmente os pacientes é uma prática educativa a ser priorizada, pois a estratégia individual se mostra mais eficaz do que a coletiva. Agora, escolha a alternativa correta: A) Apenas a afirmativa está correta. Apenas a afirmativa está correta. C Apenas as afirmativas e estão corretas. D) Apenas a afirmativa III está correta. E) Apenas as afirmativas e III estão corretas. Questão 2: No que concerne aos modelos pedagógicos que podem ser aplicados a programas educativos peloenfermeiro, escolha a alternativa correta: A) A pedagogia por condicionamento estimula a criatividade e a originalidade, mas não senso crítico e cooperação B) A pedagogia da problematização leva o grupo à competição, sendo limitada para intercâmbio de conhecimento entre aqueles em processo de aprendizado. e entre os alunos que dela participam. aprendizado A pedagogia tradicional (de transmissão) leva os à proximidade entre teoria e prática, que leva os individuos a uma postura crítica e reflexiva. renovada (cognitiva) estimula os a sairem da zona de conforto e, autonomia portanto, experimentarem A pedagogia uma zona de grande aprendizado. Nesse caso, indivíduo se torna crítico e ganha intelectual. Na pedagogia por as características particulares dos indivíduos são consideradas no processo de Questão 3: Referente ao planejamento educativo, assinale a alternativa incorreta: A) A justificativa da ação educativa pauta-se no diagnóstico realizado. Na essência das justificativas, consciência contempla-se das causas que e das consequências dos problemas de saúde e, ao mesmo tempo, criar condições para atuar no sentido a proposta tem como finalidade desenvolver nas pessoas, grupos ou populações a da mudança. B) o conteúdo programático prevê para cada objetivo específico o que deverá ser desenvolvido para seu alcance. Um mesmo conteúdo pode ser desenvolvido de formas distintas, conforme o público-alvo. Esse "como" fazer refere-se à metodologia a ser utilizada, envolvendo todos os recursos que a estratégia a ser utilizada demanda. Um dos princípios do planejamento participativo é a inflexibilidade, pois não há espaço para reformulação das ações planejadas durante sua execução. E) A avaliação após a execução, além de identificar os resultados alcançados, também fornece subsídios para a reprogramação das ações e indica a necessidade de novas ações de diagnóstico. Questão 4: Diante das afirmativas seguintes, verifique qual é verdadeira: A) A compreensão do processo saúde-doença não oferece base para adoção de novos hábitos e condutas de saúde. B) A educação influencia e é influenciada pelas condições de saúde, estabelecendo um estreito contato com todos os movimentos de inserção nas situações cotidianas em seus complexos aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais. Educação em saúde é prioritariamente um conjunto de saberes e práticas orientados para a intervenção hospitalar. D) Educação em saúde é um recurso por meio do qual o conhecimento popular torna-se científico. E) Nenhuma das afirmações anteriores está correta. Questão 5: Referente à avaliação, assinale a alternativa incorreta: A) Muito investimento é destinado a ações educativas, muitas vezes denominadas de capacitação, treinamento, desenvolvimento; porém poucos dados existem acerca do retorno referente a essas ações de educação. Existem instrumentos validados para avaliar reação, aprendizagem e impacto; porém, na área administrativa, alguns estudos vêm sendo desenvolvidos na área da saúde. impacto do treinamento no trabalho compreende o conceito de satisfação dos participantes frente à programação, ao apoio para o desenvolvimento do curso, à aplicabilidade, à utilidade e aos resultados do treinamento D) É fundamental saber que a avaliação deve ocorrer em todas as etapas do plano de ação educativa e que avaliar é necessário tanto do ponto de vista como do ponto de vista ético-político. E) A avaliação é necessária tanto no aspecto técnico como no aspecto financeiro para avaliar o custo-benefício da atividade educativa desenvolvida. Questão 6: Na tendência pedagógica tradicional, as ações de ensino estão centradas na exposição dos conhecimentos pelo professor (educador). o professor assume funções como vigiar e aconselhar os alunos, corrigir e ensinar a matéria. Ele é visto como a autoridade máxima, um organizador dos conteúdos e estratégias de ensino e, portanto, o único responsável e condutor do processo educativo. Analise as afirmativas a seguir:No modelo pedagógico tradicional, há predominância da exposição oral dos conteúdos, seguindo uma sequência II. No modelo pedagógico tradicional, os conteúdos e procedimentos didáticos estão relacionados ao cotidiano e à predeterminada e fixa. III. Na relação professor-aluno, aprendiz. prevalece a autoridade do professor, exigindo uma atitude receptiva dos alunos. Não realidade social do há entre o e o aluno. interação conteúdos abordados professor no ensino tradicional são individualizados de acordo com as dificuldades busca de cada estabelecer aluno. IV. Os vida, na pedagogia tradicional, este não é um local que problemas reais relação V. Embora entre a escola os conteúdos vise à preparação que são ensinados para a e os interesses dos alunos, tampouco entre estes e os que afetam a sociedade. Agora, assinale a alternativa correta: A) Apenas as afirmativas e IV estão corretas. B) Apenas as afirmativas e V estão corretas. Apenas as afirmativas I, III e V estão corretas. D) Apenas as afirmativas I, II, III e V estão corretas. E) Todas as afirmativas estão corretas. Questão 7: Referente à pesquisa de Bruno et al. (2009), descrita no resumo a seguir, assinale a alternativa correta: OBJETIVO: avaliar os aspectos epidemiológicos na reincidência de gravidez atendidas na adolescência. e acompanhadas durante cinco anos incluiu 187 adolescentes grávidas, estar MÉTODOS: após o parto estudo em um de serviço coorte de que atendimento de adolescentes do Estado do condição Ceará. Foram do companheiro analisados: faixa atual. etária, Os dados ou não estudando, morar com os pais, escolaridade, EPI-INFO. condição Foram feitas marital análises e estatísticas das variáveis independentes foram digitados escolaridade, e analisados estudar, trabalhar, no programa morar com os pais, estado civil e mudança de parceiro) de Fisher e comparadas foi utilizado quanto para (idade, variável dependente (ter ou não uma nova gravidez cinco anos depois). teste exato considerado como tendo avaliar à a associação entre os fatores que poderiam influenciar relativos a para repetição a escolaridade, da gravidez, condição marital e mudança de pescolas de ensino fundamental naquele Estado, somente 70% têm acesso à rede de esgoto. o Estado também apresenta desempenho abaixo da média nacional no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB): nota 3,9 nos primeiros anos do ensino fundamental, e 3,6 nos anos finais número ainda superior à média nordestina, 3,8 e 3,4, respectivamente, mas inferior ao restante do país, que é 4,6 e o resultado da falta de saneamento, porém, pode ser ainda pior. Uma pesquisa da Fundação Getulio Vargas (FGV) mostra que, além do menor rendimento escolar, estudantes de regiões sem saneamento matriculam-se menos nas escolas, ou seja, não chegam a participar dessas avaliações de desempenho" (Revista Escola Pública. Alceu Castilho e Fábio de Castro). Diante da reportagem, assinale a afirmativa incorreta: A) É evidenciada a relação entre as condições de saúde e o acesso escolar, bem como a qualidade de aprendizagem. B) A reportagem reforça a relação estreita entre educação e saúde. C) A partir da leitura, podemos refletir que as condições de saúde, bem como as condições de educação, são resultantes de contextos econômicos e sociais. A reportagem trata de assunto não relacionado à saúde, mas sim de questões ambientais e suas consequências educacionais. E) Uma hipótese referente às crianças que não chegam a participar dessas avaliações de desempenho pode estar ligada à dificuldade de acesso à escola por questões econômicas e sociais. Questão 9: Conforme pensamento de Paulo Freire, analise as afirmativas seguintes e assinale a alternativa correta: 1. A proposta pedagógica de Paulo Freire é uma proposta da educação dialógica e que considera o outro no processo de ensinar e aprender. Paulo Freire afirma que sem humildade não há diálogo, pois a autossuficiência impede a aproximação necessária. III. Na prática educativa, não há ignorantes totais, nem sábios absolutos, mas sim homens em comunhão que almejam saber mais. A) Apenas a afirmativa é verdadeira. Todas as afirmativas são verdadeiras. C) Apenas as afirmativas e III são verdadeiras. D) Apenas as afirmativas e III são verdadeiras. E) Apenas a afirmativa é verdadeira. Questão 10: L eia as afirmativas seguintes e assinale a alternativa correta: processo saúde-doença é dinâmico e resultante de fatores contextuais amplos. processo saúde-doença é estático e resultante de escolhas pessoais de modos de vida. III. A educação em saúde e o processo saúde-doença são conceitos dependentes e possuem relação direta. A) Todas as afirmativas são corretas. B) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras. Apenas a afirmativa III é verdadeira. D) Apenas as afirmativas e III são verdadeiras. E) Apenas a afirmativa I é