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Porque as crianças mentem? Suzana Portuguez Viñas1 onforme a University of California – Santa Barbara (2018), a maioria dos pais diz que seus filhos mentem. De muitas maneiras, mentir é uma parte normal do desenvolvimento de uma criança. As crianças podem mentir por uma série de razões, algumas até aceitáveis. No entanto, mentir ainda diz respeito aos pais, e às vezes deveria. O problema da mentira pode causar dificuldades para as crianças na escola e com seus amigos, além de perturbar a vida familiar e estabelecer as bases para problemas futuros na vida adulta. Algumas crianças desenvolverão uma maior propensão a mentir do que outras. Crianças e adolescentes que vivem em ambientes onde muitas vezes testemunham os outros mentirem, ou onde eles sentem que devem mentir para se proteger do mal, são mais propensos a mentir do 1 Professora, pedagoga, pós-graduada em psicopedagogia, pós-granduanda em Neuropsicopedagogia, possui vários livros publicados em neurobiologia, filosofia. C que outras crianças. Mentir também pode ser afetado em algum grau pela personalidade. Finalmente, a idade tem muito a ver com os tipos de mentiras que uma criança ou adolescente pode contar. Mentir não costuma ser um problema sério, a menos que se torne habitual ou compulsivo. Como muitos problemas, abordar a mentira antecipada pode ser a maneira mais eficaz de evitar que ela se torne uma preocupação mais séria. Por que as crianças mentem? As crianças mentem por diferentes razões em diferentes idades. Crianças muito novas podem ainda não ser capazes de sempre distinguir a fantasia da realidade. A fantástica história de Mikey, de 3 anos, sobre o brinquedo que voa ao redor de seu quarto não é, na verdade, uma tentativa de enganar. Mais provavelmente, Mikey tem uma imaginação muito ativa e nem sempre pode dizer a diferença entre o que ele imaginou e o que realmente aconteceu. As crianças desta idade também parecem mentir porque honestamente esqueceram as coisas. Aos 2 anos Quando uma criança de 2 anos é acusada de colocar um rolo de papel higiênico no vaso sanitário e ela afirma não tê-lo feito, ela pode simplesmente não se lembrar de fazê-lo, especialmente se não for descoberta por várias horas. Dos 5 ou 6 anos Por volta dos 5 ou 6 anos de idade, as crianças começam a desenvolver uma compreensão mais consistente da diferença entre fantasia e realidade e são menos propensas a insistir na verdade de suas imaginações. Por volta dessa idade, uma criança começa a desenvolver uma consciência e compreende que certos comportamentos podem desapontar seus pais. Ele também pode começar a sentir sentimentos de culpa associados a erros. Pela primeira vez, a criança pode construir uma mentira na tentativa de evitar punição e / ou desaprovação. As crianças dessa idade também podem contar mentiras ou exagerar bastante para chamar a atenção dos pais. Aos 7 ou 8 anos Aos 7 ou 8 anos de idade, a maioria das crianças aprendeu a diferenciar fantasia e realidade e geralmente pode contar a verdade. As razões mais comuns para as crianças mentirem nessa idade são evitar serem punidas ou evitar fazer algo desagradável como esvaziar o lixo. As crianças também podem começar a compreender o conceito de mentira social educada em torno dessa idade. Eles podem fingir que gostam das meias de malha que a avó lhes deu no dia do aniversário, ou elogiar o novo corte de cabelo de um amigo, mesmo que achem que parece ridículo. Mentiras altruístas para proteger os outros do mal podem ser contadas também. Mentiras nessa idade também podem ser um pedido de ajuda. As crianças que têm muito medo de desapontar seus pais e estão se sentindo sobrecarregadas pela escola ou por alguma outra área de suas vidas, podem estar na tentativa de lidar com essa pressão. Na adolescência Na adolescência, a mentira começa a assumir um novo significado e os pais tendem a ficar mais alarmados com as mentiras que seus adolescentes contam. Os adolescentes compreendem claramente a diferença entre fantasia e realidade e estão cientes das possíveis consequências de contar mentiras. Eles também se tornaram melhores nisso! No entanto, nem todas as mentiras que um adolescente diz devem ser tomadas como um sinal de que ele ou ela está fazendo algo perigoso ou proibido. Os adolescentes podem mentir simplesmente para proteger sua privacidade, para estabelecer sua independência, para evitar constrangimentos ou para poupar os sentimentos dos outros. Claro, eles também podem mentir para evitar punições ou fazer tarefas, ou tentar conseguir algo que eles acham que podem não conseguir, dizendo a verdade. O que os pais podem fazer? A primeira coisa que você pai, pode fazer é ensinar a honestidade em casa e estar ciente de seus próprios padrões de mentira. Em algumas casas, mentiras sociais educadas são mais aceitáveis do que em outras. Alguns pais podem inadvertidamente promover a mentira pedindo a seus filhos que mintam sobre sua idade, ou dizer a um chamador que mamãe ou papai não estão em casa. Esteja ciente de que as crianças terão dificuldade em ver a diferença entre esses tipos de mentiras e mentiras que podem lhe dizer. Modelar o comportamento honesto em casa, bem como estabelecer um ambiente no qual seja fácil ser sincero, pode ser duas das mais fortes estratégias de prevenção de mentiras. Aqui estão algumas dicas: . Sempre que possível, mantenha sua palavra. Sempre explique e peça desculpas se você tiver que quebrar uma promessa. Se você se encontrar deitado na frente de seu filho, não deixe de falar sobre isso com ele ou ela e explicar suas razões e valores em torno da mentira. Se você cometeu um erro dizendo uma mentira, admita. Não espere que crianças pequenas entendam as sutis diferenças entre "mentiras brandas" e mentiras mais sérias. . Não diga às crianças mentiras para promover a adesão (por exemplo, dizer-lhes que as vacinas não vão doer ou que ir ao dentista será divertido). . Louvado seja aquela que diz a verdade, especialmente quando é difícil fazê-lo. . Suponha que os membros da família estão dizendo a verdade a menos que você tenha motivos para suspeitar do contrário. Não sobrecarregue seu filho com muitas regras e expectativas. Quanto mais regras houver, maior a probabilidade de elas serem quebradas e maior a probabilidade de a criança sentir necessidade de mentir para evitar punições. . Envolva seus filhos no desenvolvimento das regras. É mais fácil obedecer a uma regra que você teve algum papel no desenvolvimento. . Mesmo as crianças criadas nas casas mais honestas, ainda estarão mentindo de vez em quando. Quando isso acontece, é importante manter a calma e lembrar-se de que a mentira não é um ataque pessoal, por isso, não a assuma assim ou ceda à raiva. Revise as razões pelas quais uma criança pode mentir em qualquer idade e responda de acordo. . Tente descobrir o motivo pelo qual a criança está mentindo. O que uma criança está tentando esconder mentindo pode ser muito mais importante do que a própria mentira. . Diga ao seu filho que você a ama, mesmo quando ela mente. Ela não é uma criança má; em vez disso, é apenas o comportamento dela que é inaceitável. . Certifique-se de que quaisquer consequências para a mentira sejam mantidas separadas das consequências para o que quer que a mentira tenha sido planejada para ocultar. E tenha cuidado para não reagir exageradamente. Lembre-se de que as crianças podem mentir para evitar punições. . Punições excessivas ou irracionais podem sair pela culatra. Quanto maior o medo da punição, menor a probabilidade de o seufilho "confessar" na próxima vez. . Torne muito fácil para seu filho contar a verdade e dar a ele uma chance de confessar. Não encene um drama de tribunal e tente forçar uma confissão. . Se seu filho contar histórias ou mentiras para chamar sua atenção, não acuse a criança de mentirosa, mas não finja que você também não está ciente disso. Deixe claro que você não acredita que ele tenha corrido uma milha em menos de três minutos, mas que você o ama mesmo assim. Se seu filho contar uma história a outra pessoa e você testemunhar isso, não a aponte na frente da outra pessoa. Espere até que você esteja sozinho com seu filho para discutir isso. . Não acuse. "Eu me pergunto como esse leite foi derramado - eu gostaria que alguém pudesse limpá-lo", é mais provável que obtenha uma resposta honesta do que "Sarah, você derramou esse leite?" . Não tente deixar seu filho ou adolescente mentindo quando descobrir a verdade. Perguntando "Onde você estava na sexta à noite?" quando você sabe que Susie estava em uma festa que você a proibiu de participar é uma forma de desonestidade e engano - apenas o que você está tentando evitar! Também incentiva Susie a mentir, dando-lhe mais prática naquilo que você não quer. Além disso, essa tática coloca a ênfase na mentira em oposição ao comportamento, que pode ser o problema mais sério. Se Susie não tivesse ido à festa em primeiro lugar, não haveria necessidade de mentir. . Ajude a criança a explorar os efeitos que a mentira tem sobre os outros e sobre os relacionamentos da criança. . As fábulas são uma ótima maneira de ensinar valores para as crianças mais novas. . Certifique-se de que os adolescentes recebam uma quantidade razoável de privacidade. Isso diminuirá a probabilidade de que eles mentirão apenas para proteger a sua privacidade. Como você pode incentivar a verdade? Como mencionado acima, distribuir punição por mentir pode ser um negócio arriscado. Lembre-se que um dos principais motivadores para mentir é o medo da punição. Uma mentira pode parecer o menor de dois males, e isso pode melhorar as chances de que a criança saia impune com qualquer transgressão que tenha cometido. (E, enfrente, às vezes eles vão!) A punição por mentir pode reforçar o medo da punição e aumentar a probabilidade de mentir no futuro em vez de diminuí-la. Além disso, enquanto o pai pode estar tentando dar a mensagem "Você está sendo punido porque mentiu", a criança está mais propensa a pensar "Estou sendo punido porque fui pego". A criança resolve ficar melhor em mentir para evitar ser apanhado no futuro. Em vez de punição, considere promover as consequências naturais e / ou lógicas do comportamento desonesto. Por exemplo, pode ser apropriado que uma criança que mentiu repetidamente sobre a realização de seu dever de casa seja obrigada a levar uma anotação para casa escrito pela professora diariamente até que a confiança seja restaurada. Essa consequência faz sentido para a criança à luz do comportamento que você está tentando mudar. Além disso, promover as consequências naturais ou lógicas do comportamento desonesto exige que a criança assuma a responsabilidade por seu próprio comportamento. A punição raramente é relacionada ao ato real de mentir e é projetada para transmitir à criança que ela é ruim. Consequências lógicas ou naturais estão diretamente relacionadas ao comportamento problemático e não carregam um julgamento moral sobre a criança. Aqui estão mais algumas coisas a considerar ao decidir como lidar com uma criança que mentiu: Castigar mentiras baseadas no comportamento aprendido observando os outros significativos provavelmente não será eficaz. Você pode querer considerar tentar mudar o comportamento da pessoa que está modelando os atos desonestos. Muitas vezes, é mais eficaz dizer às crianças como você realmente se sente sobre a mentira deles do que puni-las por isso. Uma declaração honesta como "Estou realmente ferido por você mentir para mim" provavelmente terá mais impacto em futuras mentiras do que uma semana sem televisão. Além disso, enfatizar o efeito da mentira sobre os outros promove o desenvolvimento de um senso de moralidade internalizado. Não tome uma decisão sobre as consequências de uma mentira no calor do momento. Você pode deixar a criança saber que está muito chateada, mas que precisa de tempo para pensar sobre quais deveriam ser as consequências. No entanto, não faça seu filho esperar por dias em antecipação temida ao tomar sua "decisão". Esta é apenas outra forma de desonestidade e não fará nada para fortalecer o vínculo abalado de confiança entre você e seu filho. Certifique-se de que as consequências para mentir não se prolonguem por tanto tempo que o seu filho esqueça o que trouxe a consequência em primeiro lugar. Uma criança precisa de outra chance. Tenha certeza que ela sabe que vai conseguir uma. No entanto, se a mentira é repetida com frequência, pode fazer sentido prolongar o período de tempo antes que a criança possa tentar novamente. Quando mentir é um problema sério? As mentiras isoladas aqui e ali geralmente não indicam um problema sério. No entanto, quando a mentira se torna habitual ou compulsiva, e é usada como uma estratégia importante para lidar com situações difíceis, é motivo de preocupação. A mentira crônica pode ser apenas um mau hábito que uma criança precisa de ajuda para quebrar. No entanto, também pode ser um sinal de que a criança não pode distinguir o certo do errado. Isso pode ser especialmente o caso se o seu filho não parece ter nenhum remorso por mentir. Mentir acompanhado de comportamentos como lutar, roubar, infligir crueldade, pular a escola ou trapacear também pode ser um sinal de problemas mais sérios, como desordem de conduta ou dificuldade de aprendizado. Crianças com condições biológicas, como TDAH, também podem achar mais difícil controlar o comportamento de mentir. As crianças também podem mentir para encobrir problemas mais sérios, como o abuso de substâncias. Finalmente, quando crianças mais velhas ou adolescentes contam histórias, exageram excessivamente e embelezam ocorrências cotidianas, isso pode sinalizar uma séria necessidade de atenção. Em qualquer um dos casos acima, procure ajuda de um profissional treinado para lidar com crianças e / ou adolescentes. Outras perguntas frequentes 1. Quão jovem as crianças aprendem a mentir? Pesquisas sugerem que algumas crianças são capazes de mentir em uma tentativa deliberada de enganar aos quatro anos, e talvez até mais cedo. No entanto, mentir nessa idade provavelmente não será um problema. Converse com seu filho sobre as consequências da desonestidade quando perceber que ele ou ela aprendeu a mentir. 2. Como posso saber se meu filho está mentindo? Não existem maneiras infalíveis de saber se alguém está mentindo apenas observando-as. Pode haver algumas pistas comportamentais que sugerem engano. Às vezes, uma pista pode ser encontrada no que a pessoa diz (por exemplo, a história é muito improvável ou inconsistente). Outras vezes você pode encontrar uma pista sobre o que não é dito (por exemplo, um olhar de culpa ou medo, muita excitação ao contar a história, ou uma conversa excessivamente calma sobre o que deveria ser um evento emocional). No entanto, à medida que as crianças crescem, elas ficam melhores em disfarçar esses pequenos sinais. Além disso, pesquisas indicam que a maioria das pessoas é enganada pela maioria das mentiras. É improvável que os pais sempre saibam que seu filho está mentindo apenas observando-o de perto. Você só pode ter absoluta certeza de que seu filho está mentindo se ele ou ela lhe disser isso ou se descobrira verdade por conta própria. 3. Se meu filho mentir agora, ele ou ela crescerá e será desonesto? Na maioria dos casos, mentir na infância não leva a uma vida de decepção. Como todas as crianças mentem de tempos em tempos, e poucas crescem para serem adultos desonestos, as chances são boas de que seu filho esteja bem. No entanto, isso não significa que a mentira deva ser descartada como apenas um estágio passageiro. Discutir com seu filho as consequências da mentira e da desonestidade o ajudará ou a se transformar em um adulto honesto.