ATIVIDADE DE ESTUDO 2 - EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA - Tentativa 1

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Questão 1 
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Texto da questão 
A equipe multidisciplinar consiste em um conjunto de especialistas de diversas áreas, trabalhando em prol de um 
único objetivo, no entanto, seu objetivo deve estar articulado com a realidade da comunidade em que a escola 
pertence. Com base nisso, assinale a alternativa que exemplifica alguns desses profissionais da equipe 
multidisciplinar, sendo especialistas da área da saúde: 
Questão 1Resposta 
 
a. 
Neurologistas, Professores, psicólogos. 
 
b. 
Psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais. 
 
c. 
Fonoaudiólogos, Enfermeiros, Historiadores. 
 
d. 
Terapeutas, Estagiários, professores. 
 
e. 
Psicólogos, Educadores físicos, fonoaudiólogos. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Psicólogos, fonoaudiólogos, terapeutas ocupacionais. 
Questão 2 
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Texto da questão 
A educação para a cidadania consiste na formação de pessoas responsáveis, autônomas, solidárias, para exercer 
os seus deveres e direitos em forma de diálogo e respeito do outro, com espírito democrático, pluralista, crítico e 
criativo, tendo como referência os valores dos direitos humanos. Com base na afirmativa é correto afirmar que: 
Questão 2Resposta 
 
a. 
O Art. 208 da constituição federal restringe direito a educação as pessoas com deficiência. 
 
b. 
O Art. 205 da constituição federal garante que todo cidadão tem direito a educação, e é dever do estado e da 
família. 
 
c. 
A constituição federal garante o direito a educação básica a crianças de 7 a 17 anos 
 
d. 
O Art. 205 da constituição federal restringe direito a educação as pessoas com deficiência. 
 
e. 
O Art. 208 da constituição federal garante que todo cidadão tem direito a educação, e é dever do estado e da 
família. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
O Art. 205 da constituição federal garante que todo cidadão tem direito a educação, e é dever do estado e da 
família. 
Questão 3 
Correto 
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Texto da questão 
As adaptações curriculares consistem em possibilitar o caminho para o atendimento às necessidades específicas 
de aprendizagem dos alunos, de forma que a identificação dessas “necessidades” requer que os sistemas 
educacionais modifiquem não apenas as suas atitudes e expectativas em relação a esses alunos, mas que se 
organize para construir uma real escola para todos, que dê conta dessas especificidades. Assim, considerando o 
que estudamos ao longo desta disciplina, foi possível compreender que as adaptações curriculares ocorrem 
mediante a: 
 
 I. Adaptações no nível do projeto pedagógico (currículo escolar) que devem focar 
principalmente, a organização escolar e os serviços de apoio, propiciando condições estruturais que possam 
ocorrer no nível de sala de aula e no nível individual. 
 II. Adaptações relativas as políticas públicas, que se referem, principalmente, à programação 
das atividades elaboradas para sala de aula. 
 III. Adaptações relativas ao currículo da classe, que se referem, principalmente, à programação 
das atividades elaboradas para sala de aula. 
 IV. Adaptações individualizadas do currículo, que focam a atuação do professor na avaliação e 
no atendimento a cada aluno. 
 V. Adaptações coletivas que focam a atuação da classe, na socialização e na cooperação de 
cada aluno. 
 
É correto afirmar: 
 
Questão 3Resposta 
 
a. 
I, II e V apenas. 
 
b. 
I, II, III e IV apenas. 
 
c. 
 I, III e a IV apenas. 
 
d. 
II e V apenas. 
 
e. 
III e IV apenas. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
 I, III e a IV apenas. 
Questão 4 
Correto 
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Texto da questão 
Considerando o papel da escola inclusiva, é correto afirmar que: 
Questão 4Resposta 
 
a. 
A escola inclusiva é restrita a alunos que apresentam o desenvolvimento motor, intelectual e sensorial, intaquito. 
 
b. 
A escola inclusiva tende a criar possibilidades para atender as necessidades dos alunos com deficiência. 
 
c. 
A escola inclusiva promove indiretamente a exclusão de pessoas com deficiência. 
 
d. 
A escola inclusiva consiste em um espaço que delimita a aprendizagem do aluno. 
 
e. 
A escola inclusiva tende a criar possibilidades para atender somente as especificidades de cada aluno. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A escola inclusiva tende a criar possibilidades para atender as necessidades dos alunos com deficiência. 
Questão 5 
Correto 
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Texto da questão 
A proposta do Projeto Político Pedagógico da escola deve ser adaptada baseando-se em situações reais, as quais 
foram vivenciadas na comunidade e na escola, para atender as necessidades de cada aluno. Frente a isto, é correto 
afirmar que: 
Questão 5Resposta 
 
a. 
A proposta do Projeto Político Pedagógico deve ser voltada a atender as especificidades somente dos alunos com 
deficiência intelectual. 
 
b. 
A proposta do Projeto Político Pedagógico deve atender a construção de culturas inclusivas, a elaboração de 
políticas inclusivas e a dimensão das práticas inclusivas. 
 
c. 
A proposta do Projeto Político Pedagógico deve ser voltada a atender as especificidades exclusivamente dos 
alunos com altas habilidades. 
 
d. 
A proposta do Projeto Político Pedagógico deve ser voltada a ações individuais que mantenham a sociedade 
afastada da realidade da escola. 
 
e. 
A proposta do Projeto Político Pedagógico deve manter a cultura de exclusão do aluno com deficiência. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A proposta do Projeto Político Pedagógico deve atender a construção de culturas inclusivas, a elaboração de 
políticas inclusivas e a dimensão das práticas inclusivas. 
Questão 6 
Correto 
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Texto da questão 
As adaptações pedagógicas curriculares, de planejamento, objetivos, atividades e formas de avaliação, no 
currículo como um todo, são adaptações que visam atender as necessidades de aprendizagem dos alunos com 
necessidades especiais. Dessa forma, podemos afirmar que as adaptações pedagógicas consistem em: 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Questão 6Resposta 
 
a. 
As adaptações curriculares consistem em possibilitar o caminho para o atendimento às necessidades específicas 
de aprendizagem dos alunos. 
 
b. 
As adaptações curriculares promovem estratégicas para promover a sociabilidade do sujeito com deficiência no 
contexto social. 
 
c. 
As adaptações curriculares consistem em promover um atendimento especializados para atender as pessoas com 
deficiência. 
 
d. 
As adaptações curriculares consistem na promoção de atendimento diferenciado para atender os deficientes 
mentais. 
 
e. 
As adaptações curriculares consistem na promoção de atendimento específicos para atender os deficientes físicos. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
As adaptações curriculares consistem em possibilitar o caminho para o atendimento às necessidades específicas 
de aprendizagem dos alunos. 
Questão 7 
Correto 
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Texto da questão 
Tendo a desigualdade como um fator que dificulta o desenvolvimento do sujeito com deficiência, assim como 
sua relação com o meio social, pois a falta de recursos financeiros pode causar um quadro de abandono ou de 
isolamento no seio familiar. Frente a isto, assinale a alternativa que corresponde ao papel da família na precaução 
de casos de isolamento e abandono. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Questão 7Resposta 
 
a. 
 A família deve promover um espaço de apoio mútuo e de compreensão e aceitação, além de ensinar valoreséticos e morais a este sujeito. 
 
b. 
 A família deve promover a socialização e a compreensão dos valores éticos e morais da família a qual este 
sujeito pertence. 
 
c. 
A família é responsável por garantir a inclusão deste sujeito com deficiência, no contexto social. 
 
d. 
 A família tem como responsabilidade promover o desenvolvimento social, mesmo sem a aceitação da 
sociedade. 
 
e. 
 A família deve acolher e promover a construção de laços afetivos entre sujeito com deficiência e a comunidade 
em que vive. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
 A família deve promover um espaço de apoio mútuo e de compreensão e aceitação, além de ensinar valores 
éticos e morais a este sujeito. 
Questão 8 
Correto 
Atingiu 0.10 de 0.10 
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Texto da questão 
De acordo com Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Especial (BRASIL, 1996), o conceito que 
define a Escola Inclusiva, implica em uma série de elementos. Sendo assim, assinale os elementos os quais a 
escola deve se atentar para adaptar a escola comum para a concepção de escola inclusiva. 
 
Assinale a alternativa correta: 
 
Questão 8Resposta 
 
a. 
A elaboração de Políticas Públicas educacionais e o currículo escolar para as ações que favoreçam a integração 
social e sua opção por práticas heterogenias. 
 
b. 
A escola se prepara e capacita seus professores para oferecer educação de qualidade para todos, inclusive para os 
educandos com necessidades especiais. 
 
c. 
Os momentos de formação, planejamento, as relações estabelecidas nesse cotidiano, os apoios que necessitamos 
para dar conta de todos os alunos, as parcerias necessárias 
 
d. 
A necessidade de compreender os processos de inclusão escolar, como frutos das lutas articuladas pelas minorias 
sociais excluídas contra um processo de exclusão 
 
e. 
A elaboração do projeto político pedagógico, o currículo, a metodologia de ensino, a avaliação e a atitude dos 
alunos, nas ações que favoreçam a integração social e sua opção por práticas heterogenias. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
A elaboração do projeto político pedagógico, o currículo, a metodologia de ensino, a avaliação e a atitude dos 
alunos, nas ações que favoreçam a integração social e sua opção por práticas heterogenias. 
Questão 9 
Correto 
Atingiu 0.10 de 0.10 
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Texto da questão 
Considerando o que foi estudado ao longo da disciplina, o Projeto Político Pedagógico tem como finalidade, 
explicar e definir as ações a serem realizadas pela escola, para atender a comunidade a qual pertence, 
estabelecendo uma ponte entre dois elementos. Sendo assim, assinale a alternativa corresponde aos dois 
elementos. 
 
Assinale a alternativa correta: 
Questão 9Resposta 
 
a. 
Família, escola e a Política educacional. 
 
b. 
Escola e sociedade. 
 
c. 
Política educacional do município e a família. 
 
d. 
Sociedade e a Política educacional estadual. 
 
e. 
Política educacional do município e a população. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: 
Escola e sociedade. 
Questão 10 
Correto 
Atingiu 0.10 de 0.10 
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Texto da questão 
A construção de uma comunidade inclusiva depende de uma diversidade de fatores. Sendo assim, é correto 
afirmar que: 
Questão 10Resposta 
 
a. 
A construção de uma comunidade inclusiva depende de ações políticas e sociais. 
 
b. 
A construção de uma comunidade inclusiva depende de uma ação coletiva que pode ser conduzida pela escola 
junto com a comunidade, a família e o aluno, em prol da luta por diminuir a desigualdade social. 
 
c. 
A construção de uma comunidade inclusiva depende somente da iniciativa da comunidade. 
 
d. 
A construção de uma comunidade inclusiva depende de iniciativas governamentais. 
 
e. 
A construção de uma comunidade inclusiva depende somente da iniciativa da escola. 
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Sua resposta está correta. 
A resposta correta é: A construção de uma comunidade inclusiva depende de uma ação coletiva que pode ser 
conduzida pela escola junto com a comunidade, a família e o aluno, em prol da luta por diminuir a desigualdade 
social.