Tópicos Especiais em Educação

Prévia do material em texto

Prova Impressa
GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:667602)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 103708929
Qtd. de Questões 20
Nota 10,00
Promover um bom trabalho em equipe na sala de aula é essencial para garantir o sucesso de uma aprendizagem 
baseada em comunidades de prática. Caso contrário, qualquer proposta inovadora pode se tornar um grande 
fracasso. Alguns passos devem ser seguidos para garantir o sucesso dos trabalhos em equipe.
 
Sobre a sequência dessas etapas, assinale a alternativa CORRETA: 
A (1) Execução do problema; (2) formar grupos de maneira estratégica; (3) abrir espaço para feedback
individualizado; e (4) teste de garantia prévia. 
B (1) Formar grupos de maneira estratégica; (2) teste de garantia prévia; (3) execução do problema; e (4) abrir
espaço para feedback individualizado. 
C (1) Abrir espaço para feedback individualizado; (2) teste de garantia prévia; (3) formar grupos de maneira
estratégica; e (4) execução do problema.
D Execução do problema; (2) formar grupos de maneira estratégica; (3) teste de garantia prévia; e (4) abrir
espaço para feedback individualizado. 
Para conseguir atender as necessidades de aprendizagem dos alunos nascidos na era digital, profissionais de 
educação, do mundo todo, têm cada vez mais se dedicado a elaborar novas abordagens e estratégias para aplicar 
nas salas de aula. Fazer com que esses alunos consigam desenvolver um processo de ensino-aprendizagem 
dinâmico é cada vez mais necessário.
 
Com base nestas afirmações e em como um professor pode tornar suas aulas mais interativas, analise as 
alternativas a seguir:
 
I- Formando grupos em redes sociais.
II- Criando blogs.
III- Utilizando plataformas e aplicativos específicos para a área educacional.
IV- Focar em aulas expositivas longas.
 
 VOLTAR
A+ Alterar modo de visualização
1
2
06/08/2025, 08:42 Avaliação da Disciplina
about:blank 1/11
Assinale a alternativa CORRETA: 
A As alternativas I e II estão corretas.
B As alternativas I e III estão corretas. 
C As alternativas II e IV estão corretas.
D As alternativas I, II e III estão corretas. 
Liderança requer trazer à tona a cooperação e o trabalho em equipe de uma ampla rede de pessoas. Assim, um 
líder moderno de sucesso é aquele que...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A Possui habilidades universais como o planejamento, a organização e o controle.
B Conhece seus colaboradores, confia em suas capacidades e sabe delegar.
C Despreza as estratégias e os resultados.
D Ignora os riscos e os erros cometidos.
O ensino personalizado traz e aplica instrumentos que deixam a disciplina menos maçante, com conteúdos mais 
atrativos, priorizando temas que agreguem aos alunos, na mesma medida em que os conquistem. Esses conteúdos 
são desenvolvidos de forma que façam sentido para o aluno ao dialogar com a sua realidade. Personalizar nada 
mais é do que atender a uma necessidade do aluno e fazer com que ele possa trilhar o caminho do seu próprio 
aprendizado.
 
Sobre as estratégias para o ensino personalizado, assinale a alternativa CORRETA: 
A
 Individualização do ensino: nada mais é do que oferecer um ambiente em que um aluno escolhe o que ele
quer estudar. Diferenciação do ensino: quando um grupo de alunos com o mesmo objetivo busca um ensino
mais personalizado. Personalização: quando um aluno de um grupo busca alternativas de ensino voltadas as
suas necessidades. 
B
 Individualização do ensino: quando um aluno de um grupo busca alternativas de ensino voltadas as suas
necessidades. Diferenciação do ensino: nada mais é do que oferecer um ambiente em que um aluno escolhe o
que ele quer estudar. Personalização: quando um grupo de alunos com o mesmo objetivo busca um ensino
mais personalizado.
3
4
06/08/2025, 08:42 Avaliação da Disciplina
about:blank 2/11
C
 Individualização do ensino: quando um aluno de um grupo busca alternativas de ensino voltadas as suas
necessidades. Diferenciação do ensino: quando um grupo de alunos com o mesmo objetivo busca um ensino
mais personalizado. Personalização: nada mais é do que oferecer um ambiente em que um aluno escolhe o que
ele quer estudar.
D Nenhuma das alternativas
Quando somos estudantes e ouvimos a palavra avaliação, normalmente, vem a nossa cabeça um processo 
punitivo. Na verdade, é necessário romper com esta concepção e construir o seu oposto. As metodologias ativas 
podem se tornar aliadas dentro desta ressignificação da ideia de avaliar.
 
Sobre o tipo de avaliação que mais se encaixa na abordagem de metodologias ativas, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A Avaliação somativa.
B Avaliação formativa.
C Avaliação escrita.
D Avaliação diagnóstica.
Uma habilidade pilar da inteligência emocional para o mundo do trabalho é a empatia. Essa habilidade é 
fundamental no mundo do trabalho, em que colaboradores e líderes compartilham desafios conjuntos e juntos às 
trajetórias pessoais. Sem empatia não há êxito nas organizações.
 
Sobre o termo empatia, assinale a alternativa CORRETA: 
A Dominar a linguagem e comunicação.
B Fazer o que os outros querem. 
C Se colocar no lugar do outro, sentir o que o outro sente, entender o que o outro está sentindo. 
5
6
06/08/2025, 08:42 Avaliação da Disciplina
about:blank 3/11
D Controlar as próprias emoções. 
A influência é uma força psicológica que abrange todas as maneiras pelas quais se introduzem mudanças no 
comportamento das pessoas ou do grupo e envolve conceitos como ...
 
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: 
A Técnica e ambiente.
B Poder e autoridade.
C Trabalho e tarefa.
D Gestão e competência.
O surgimento das tecnologias digitais revolucionou a indústria, a economia e a sociedade do século XX. 
Armazenar e transmitir a informação modificou a relação das pessoas com a história. A informação, que no 
passado era guardada em livros, manuscritos, bibliotecas e academias, passou a ser amplamente acessada.
 
Sobre o conceito de Tecnologias digitais, assinale a alternativa CORRETA: 
A Uma tecnologia em forma de hardware que auxilia na comunicação. 
B Informações armazenadas em um suporte físico e não necessitam de um suporte eletroeletrônico para serem
visualizadas.
C Uma tecnologia que amplia a mobilidade, comunicação e habilidades de aprendizado.
D
 Um conjunto de tecnologias que transforma qualquer linguagem ou dado através de sistemas binários (0 e 1).
Esses códigos são códigos de sim e não sobrepostos, formando imagens, sons e textos que podemos ter acesso
por meio de um dispositivo digital.
Indiferente se o processo de aprendizagem é a distância ou presencial, a necessidade de feedback e incentivos para 
o processo de ensino-aprendizagem é latente. Portanto, alguns objetivos pedagógicos devem ser alcançados tanto 
no modelo tradicional, quanto no modelo a distância.
7
8
9
06/08/2025, 08:42 Avaliação da Disciplina
about:blank 4/11
 
De acordo com os objetivos pedagógicos do modelo tradicional que também são alcançados no ambiente virtual, 
classifique V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Realizar atividades programadas.
( ) Debater ideias.
( ) Acessar o conteúdo das disciplinas.
( ) Suporte para sistema de educação a distância totalmente on-line.
( ) Acompanhar o avanço pelo relatório de atividades.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V – V – V – F – V.
B V – F – F – V – V.
C V – F – V – F – V.
D V – V – V – V – V. 
 O ambiente virtual limita a interação pessoal do aluno, mas democratiza o acesso ao conhecimento, uma vez que 
possibilita a redução de custos, o tempo de deslocamento, a manutenção da edificação de ensino e outras 
variáveis, como aquisição de material didático e alimentação.
 
10
06/08/2025, 08:42 Avaliação da Disciplina
about:blank 5/11
Com base nas estratégias pedagógicas mais utilizadas para manter os alunos integrados, analise as sentenças a 
seguir:
 
I- Os fóruns de discussão com moderação dos tutores ou administradoresdo curso; o estímulo ao debate; o 
gerenciamento de brainstorms; e o compartilhamento de conhecimento entre os participantes, de acordo com o 
planejamento e objetivos estratégicos de cada curso ou disciplina.
II- Os fóruns de discussão com moderação dos tutores ou administradores do curso; o estímulo ao debate; base 
de dados; calendário.
III- O gerenciamento de brainstorms; o compartilhamento de conhecimento entre os participantes, de acordo com 
o planejamento e objetivos estratégicos de cada curso ou disciplina; banco de dados; e calendário.
IV- O compartilhamento de conhecimento entre os participantes, de acordo com o planejamento e objetivos 
estratégicos de cada curso ou disciplina; o gerenciamento de brainstorms; base de dados; e glossários.
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A Somente a sentença IV está correta.
B Somente a sentença I está correta.
C Somente a sentença II está correta. 
D Somente a sentença III está correta.
Liderança é o resultado de fazer com que as pessoas ajam por meio de um grupo. Isso requer que uma direção seja 
dada ao esforço do grupo e que o compromisso seja tomado por seus próprios membros.
 
Diante disso, assinale a alternativa que apresenta o significado correto de liderar: 
A Compartilhar os objetivos e a visão pessoal.
B Estabelecer metas e objetivos.
C Compartilhar objetivos, ouvir sugestões, delegar poder.
D Promover a gestão corporativa.
Quando falamos em avaliação, o docente precisa se atentar tanto aos critérios qualitativos, quanto aos 
quantitativos, assim como os demais resultados ao longo do processo de ensino-aprendizagem. A avaliação deve 
ser desenvolvida com uma abordagem que consiga avaliar de acordo com o momento de aprendizagem.
11
12
06/08/2025, 08:42 Avaliação da Disciplina
about:blank 6/11
 
Sobre as três principais abordagens de avaliação, assinale a alternativa CORRETA: 
A Avaliação formativa, diagnóstica e escrita. 
B Avaliação diagnóstica, somativa e formativa. 
C Avaliação diagnóstica, formativa e autoavaliação.
D Avaliação diagnóstica, somativa e escrita. 
Uma das metodologias ativas que mais ganhou espaço no cenário brasileiro é o ensino híbrido, também conhecido 
como blended learning. Essa metodologia faz com que a responsabilidade pelo processo de ensino-aprendizagem 
deixe de ser exclusivamente do professor, transformando o discente em parte ativa e colaborativa.
 
Sobre a explicação dos 3 movimentos ativos básicos da concepção de Ensino Híbrido, assinale a alternativa 
CORRETA: 
A
Individual: os alunos percorrerem e traçam seus caminhos (ao menos em partes).
Grupal: momento em que o aluno dialoga e amplia o seu conhecimento na troca e compartilhamento, como
na produção e discussão entre pares.
Tutorial: que corresponde a aprender com pessoas mais experientes e que podem orientar naquele
determinado campo e atividade (colega, mentor, professor etc.).
B
Individual: que corresponde a aprender com pessoas mais experientes e que podem orientar naquele
determinado campo e atividade (colega, mentor, professor etc.).
Grupal: os alunos percorrerem e traçam seus caminhos (ao menos em partes).
Tutorial: momento em que o aluno dialoga e amplia o seu conhecimento na troca e compartilhamento, como
na produção e discussão entre pares.
C
Individual: momento em que o aluno dialoga e amplia o seu conhecimento na troca e compartilhamento,
como na produção e discussão entre pares.
Grupal: os alunos percorrerem e traçam seus caminhos (ao menos em partes).
Tutorial: que corresponde a aprender com pessoas mais experientes e que podem orientar naquele
determinado campo e atividade (colega, mentor, professor etc.).
D
Individual: os alunos percorrerem e traçam seus caminhos (ao menos em partes).
Grupal: que corresponde a aprender com pessoas mais experientes e que podem orientar naquele determinado
campo e atividade (colega, mentor, professor etc.).
13
06/08/2025, 08:42 Avaliação da Disciplina
about:blank 7/11
Tutorial: momento em que o aluno dialoga e amplia o seu conhecimento na troca e compartilhamento, como
na produção e discussão entre pares.
Novas formas de aprender e ensinar são disponibilizadas a cada dia, através do compartilhamento e colaboração 
proporcionados pela internet. Dessa forma, a cada dia que passa, as escolas, estudantes e professores são 
desafiados a fazer o melhor uso das inúmeras ferramentas disponíveis na Web.
 
Sobre as ferramentas de tecnologia digital utilizadas atualmente na educação, de acordo com Santos (2020), 
assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: SANTOS, L. A. Tecnologias na educação: 5 ferramentas digitais para facilitar a vida de alunos e 
professores. Disponível em: https://www.blogsenacsp.com.br/tecnologias-na-educacao. Acesso em: 23 set. 2020. 
A Facebook, Learning Analytics e Gamificação. 
B Realidade virtual, Gamificação e Learning Analytics.
C Impressora 3D, Realidade virtual e Learning Analytics.
D Wordpress, Wikipedia, Facebook.
A inteligência emocional é de suma importância no mundo do trabalho, uma vez que é por meio dela que os 
profissionais encontram oportunidades de carreiras promissoras, imbuídas de um sentido de pertencimento e 
projeções futuras. O treinamento e desenvolvimento de competências sociais e emocionais são processos de 
abordagem inseridos na inteligência emocional no trabalho.
 
Sobre o resultado da aplicação desses processos, assinale a alternativa CORRETA: 
A Negativamente no controle da comunicação e linguagem. 
B Positivamente aos sentimentos de empatia, automotivação, autocontrole, trabalho em equipe e afetividade.
C Positivamente para fazer o que os outros querem, sempre evitando conflitos e se tornando um bom colega
de trabalho.
14
15
06/08/2025, 08:42 Avaliação da Disciplina
about:blank 8/11
D Negativamente aos sentimentos de empatia, automotivação, autocontrole, trabalho em equipe e afetividade. 
As competências emocionais são adquiridas, aprendidas e desenvolvidas ao longo da vida para alcançar um 
desempenho excepcional. Goleman (2011) destaca a importância da inteligência emocional no que se refere ao 
autocontrole em situações e no alcance de objetivos.
 
Sobre os cinco pilares que regem a inteligência emocional, de acordo com Goleman (2011), assinale a alternativa 
CORRETA:
 
 
FONTE: GOLEMAN, D. Inteligência social: o poder das relações humanas. Rio de Janeiro: Elieser, 2011.
A Autoconhecimento emocional, instabilidade emocional, desmotivação, apatia e relacionamentos externos.
B Autoconhecimento emocional, descontrole emocional, motivação externa, empatia e relacionamentos
interpessoais.
C Autoconhecimento emocional, controle emocional, motivação externa, apatia e relacionamento
interpessoais.
D Autoconhecimento emocional, controle emocional, automotivação, empatia e relacionamentos
interpessoais.
De acordo com Tapscott e Williams (2010, p. 18-9), “a aprendizagem baseada na transmissão pode ter sido 
apropriada para uma economia e geração anterior, mas cada vez mais ela está deixando de atender às necessidades 
de uma nova geração de estudantes que estão prestes a entrar na economia global do conhecimento”. Uma 
abordagem pedagógica que muda esta concepção de aprendizagem baseada na transmissão é a flipped classroom.
 
Sobre a definição da abordagem citada, assinale a alternativa CORRETA:
 
FONTE: TAPSCOTT, D.; WILLIAMS, A. D. Innovating the 21st-Century University: it's time!. Educause 
Review, Washington, DC, v. 45, n. 1, p. 16-29, jan./feb. 2010. Disponível em: 
16
17
06/08/2025, 08:42 Avaliação da Disciplina
about:blank 9/11
https://er.educause.edu/articles/2010/2/innovating-the-21stcentury-university-its-time. Acesso em: 23 set. 2020. 
A É uma abordagem na qual o professor é protagonista na construção do conhecimento. O aluno só busca o
conhecimento do conteúdo programático depois da aula expositiva do professor.
B É uma abordagem que enfatiza o conhecimento prático e coloca o professor como protagonista na
construção do conhecimento. 
CO professor e o aluno são protagonistas na construção do conhecimento, construindo o conhecimento em
conjunto, através de leituras durante as aulas.
D É uma abordagem na qual os alunos são protagonistas na construção do seu próprio conhecimento. Eles
buscam a leitura e conhecimento do conteúdo programático antes de entrar no ambiente acadêmico.
Robert Katz foi um dos pioneiros no estudo das habilidades de liderança. Ele identificou três grupos de 
habilidades básicas que definem um líder.
 
Assinale a alternativa que apresenta os três grupos de habilidades básicas supracitados: 
A Técnicas, humanas e conceituais.
B Humanas, conceituais e transacionais.
C Técnicas, humanas e estratégicas.
D Humanas, conceituais e administrativas.
Diversas abordagens pedagógicas utilizam a tecnologia para transformar e engrandecer o processo de ensino-
aprendizagem. A abordagem do blended learning tem sido cada vez mais aplicada mundialmente, especialmente 
depois das mudanças na educação provocadas pela pandemia do Covid-19.
 
Sobre a definição de blended learning, assinale a alternativa CORRETA: 
A É o termo em inglês utilizado para o ensino presencial.
B É o termo em inglês utilizado para o ensino não presencial. 
C É a combinação de práticas pedagógicas do ensino presencial e do ensino a distância com o objetivo de
melhorar o desempenho dos alunos em ambos os formatos de ensino.
18
19
06/08/2025, 08:42 Avaliação da Disciplina
about:blank 10/11
D É a combinação de práticas pedagógicas com base em experiências de mão na massa. 
Estimular a criatividade, espontaneidade e empatia com foco no processo de ensino-aprendizagem, traz ao 
indivíduo a perspectiva de uma formação mais integral, que não se baseia em meras questões de qualificação para 
exercer funções, mas também empreender e transformar as relações sociais.
 
Sobre quais comportamentos são estimulados no aluno durante um processo de aprendizagem com estímulo da 
criatividade, espontaneidade e empatia, assinale a alternativa CORRETA:
A
 São estimulados os comportamentos de interação com os outros; de autonomia do indivíduo; de autonomia e
independência; de realizações ao invés de notas ou prêmios; de prazer no ato de aprender; de evitar situações
de competição etc. 
B São estimulados comportamentos que afetam negativamente o aprendizado do aluno.
C São estimulados comportamentos que diminuem a participação do aluno no processo de aprendizagem.
D São estimulados os comportamentos de interação com os outros; de dependência do indivíduo; de grande
reconhecimento através de notas ou prêmios; de tédio no ato de aprender; e de competitividade acirrada etc.
20
Imprimir
06/08/2025, 08:42 Avaliação da Disciplina
about:blank 11/11