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	segunda, 8 set 2025, 17:28
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Questão 1
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Texto da questão
Quais dos paradigmas abaixo destacam a valiosa participação do indivíduo na construção ativa do conhecimento e compreensão de seu entorno, favorecendo a autonomia e facilitação por parte do professor?
 
Assinale a correta.
a.
Sociointeracionismo de Vygotsky.
b.
Paradigma psicodinâmico.
c.
Construtivismo de Piaget.
d.
Humanismo.
e.
Cognitivismo.
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Questão 2
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Texto da questão
O desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de processos de assimilação e acomodação. Logo, qual é a contribuição da teoria construtivista de Piaget para a educação?
 
Assinale a correta.
a.
A teoria de Piaget é composta por quatro estágios do desenvolvimento cognitivo, nos quais as estruturas cognitivas se tornam cada vez mais complexas à medida que a criança dá significado à realidade e constrói seu próprio conhecimento.
b.
A teoria construtivista de Piaget não tem relação com a educação.
c.
A teoria construtivista de Piaget defende que a educação deve ser baseada na transmissão de conhecimentos prontos e acabados.
d.
A teoria construtivista de Piaget defende que a educação deve ser baseada na memorização de informações e na repetição de exercícios.
e.
A teoria construtivista de Piaget defende que a educação deve ser baseada na imitação dos modelos adultos e na observação passiva do mundo.
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Questão 3
Completo
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Texto da questão
O paradigma humanista na psicologia destaca a primazia da experiência subjetiva e da busca pela autorrealização como elementos centrais na compreensão da complexidade da existência humana. Qual dos proeminentes teóricos abaixo é notavelmente associado ao desenvolvimento e promoção dessas ideias dentro do contexto do humanismo?
 
Assinale a correta.
a.
Abraham Maslow.
b.
Noam Chomsky.
c.
Skinner.
d.
Ivan Pavlov.
e.
John Watson.
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Questão 4
Completo
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Texto da questão
Leia o texto a seguir e responda à questão:
 
A teoria de Vygotsky defende que o aprendizado da criança se dá por meio da interação dela com a sociedade, por meio da linguagem e da cultura. Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de processos de assimilação e acomodação, a aprendizagem deve ser baseada na descoberta guiada, em que o professor atua como mediador entre o aluno e o conhecimento. Assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
 
( ) Lev Vygotsky foi um psicólogo russo que desenvolveu teorias sobre o desenvolvimento cognitivo infantil.
( ) Segundo a teoria de Vygotsky, o aprendizado da criança se dá por meio da interação dela com a sociedade.
( ) A teoria de Vygotsky defende que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios sequenciais e universais.
( ) A teoria de Vygotsky defende que a aprendizagem deve ser baseada na transmissão de conhecimentos prontos e acabados.
( ) A teoria de Vygotsky defende que a aprendizagem deve ser ativa, ou seja, o aluno deve ser o protagonista do seu próprio processo de aprendizagem.
 
 
Assinale a alternativa correta.
a.
V.V.V.V.V.
b.
V.V.F.F.V.
c.
V.F.V.V.V.
d.
F.F.V.F.V.
e.
F.F.F.F.V.
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Questão 5
Completo
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Texto da questão
Em que outras áreas da psicologia têm sido aplicadas para melhorar a compreensão e a intervenção em questões relacionadas ao comportamento humano?
 
Assinale a correta.
a.
Apenas na psicologia behaviorista.
b.
Na psicologia clínica e cognitiva.
c.
Apenas na psicologia clínica.
d.
Apenas na psicologia cognitiva.
e.
Na psicologia clínica, organizacional e cognitiva.
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Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
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Texto da questão
Jean Piaget foi um psicólogo suíço que desenvolveu teorias sobre o desenvolvimento cognitivo infantil. Segundo a teoria de Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de processos de assimilação e acomodação, e a aprendizagem deve ser baseada na descoberta guiada, em que o professor atua como mediador entre o aluno e o conhecimento.
 
Com base no texto acima, analise as asserções abaixo:
 
I) Jean Piaget foi um psicólogo francês que desenvolveu teorias sobre o desenvolvimento cognitivo infantil.
II) Segundo a teoria de Piaget, o desenvolvimento cognitivo ocorre por meio de processos de acomodação e adaptação.
III) A teoria de Piaget defende que o desenvolvimento cognitivo ocorre em estágios sequenciais e universais.
IV) A teoria de Piaget defende que a aprendizagem deve ser baseada na transmissão de conhecimentos prontos e acabados.
V) A teoria de Piaget defende que a aprendizagem deve ser baseada na imitação dos modelos adultos e na observação passiva do mundo.
 
Assinale a alternativa correta.
a.
Apenas I e II estão corretas.
b.
Apenas a IV está correta.
c.
Apenas a alternativa II está correta.
d.
Apenas II e III estão corretas.
e.
Apenas II e V estão corretas.
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Questão 7
Completo
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Texto da questão
Lev Vygotsky, renomado psicólogo e teórico da educação, trouxe contribuições fundamentais por meio de sua teoria sociocultural.Diante disso, a teoria sociocultural de Vygotsky influenciou profundamente a prática pedagógica, destacando a relevância do contexto social, cultural e da interação para o desenvolvimento cognitivo e a aquisição de conhecimento. Assim, assinale a alternativa CORRETA em relação a qual  conceito descreve o processo central desenvolvido por Lev Vygotsky em sua teoria sociocultural?
a.
Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).
b.
Modelo da Personalidade autônoma.
c.
Teoria da Aprendizagem por maturação.
d.
Princípio da Maturação.
e.
Psicossocialidade.
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Questão 8
Completo
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Texto da questão
O behaviorismo é um dos principais paradigmas da psicologia e enfatiza a observação e a análise do comportamento observável e mensurável, ignorando os processos mentais internos. Quais dos seguintes aspectos são enfatizados pelo behaviorismo?
 
Assinale a correta.
a.
A importância da interconexão e da interdependência inerente aos sistemas.
b.
A importância dos processos mentais internos na compreensão do comportamento humano.
c.
A influência da espiritualidade na formação da personalidade e do comportamento humano.
d.
A relação entre estímulo e resposta na aprendizagem por meio da associação.
e.
Uma análise do comportamento em relação ao ambiente e à história de vida do indivíduo.
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Questão 9
Completo
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Texto da questão
Já na teoria de Vygotsky, também que muito destacada no âmbito da psicologia, compreendemos que a teoria sócio-histórica de Vygotsky oferece uma perspectiva profundamente enraizada na interação social e no contexto cultural como pilares essenciais para a aprendizagem e o desenvolvimento humanos.
 
Qual é a definição correta da zona de desenvolvimento proximal (ZDP) proposta por Lev Vygotsky?
 
Assinale a correta.
a.
Incorreta	A ZDP está a distância entre o nível atual de desenvolvimento de uma criança e o nível de desenvolvimento que ela pode atingir por meio da memorização de informações e da reprodução de exercícios.
b.
Incorreta	A ZDP está a distância entre o nível atual de desenvolvimento de uma criança e o nível de desenvolvimento que ela pode atingir por meio da imitação dos modelos adultos e da observação passiva do mundo.
c.
A ZDP está a distância entre o nível atual de desenvolvimento de uma criança e o nível de desenvolvimento que ela pode atingir sozinha, sem a ajuda de um adulto ou de um colega mais experiente.
d.
A ZDP está a distância entre o nível atual de desenvolvimento de umacriança e o nível de desenvolvimento que ela pode atingir com a ajuda de um computador ou de um dispositivo eletrônico. 
e.
A ZDP está a distância entre o nível atual de desenvolvimento de uma criança e o nível de desenvolvimento que ela pode atingir com a ajuda de um adulto ou de um colega mais experiente.
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Questão 10
Completo
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Texto da questão
Dentre os novos paradigmas da psicologia contemporânea, qual deles destaca a importância fundamental da conexão com algo mais amplo do que o indivíduo, proporcionando um olhar que se estende além dos limites casuais e explora as profundezas da espiritualidade?
 
Assinale a correta.
a.
Cognitivismo.
b.
Behaviorismo.
c.
Paradigma Evolutivo.
d.
Paradigma da Complexidade.
e.
Paradigma Transpessoal.
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