Esse resumo é do material:
Mais conteúdos dessa disciplina
ATIVIDADE 1 - LET - LINGUÍSTICA II - 54_2025 docx (1)- O sujeito é concebido como histórico e ideologicamente constituído, atravessado por formações discursivas que definem docx
- MAPA - LET - LINGUÍSTICA II - 54_2025 docx (1)
- A Sociolinguística é o ramo da Linguística que estuda a língua em uso, considerando identidades de grupos, atitudes linguísticas docx
- A partir dessas premissas e do conteúdo da Unidade IV do seu material de estudos, explique, em um texto de 10 a 15 linhas,
- Indique que a resposta abordará sujeito, ideologia e sentidos, além dos conceitos-chave da AD
- Descreva a influência das formações discursivas nas possibilidades de dizer
- MAPA - LET - LINGUÍSTICA II - 54_2025
- A Sociolinguística é o ramo da Linguística que estuda a língua em uso, considerando identidades de grupos, atitudes linguísticas e variedades sociais e regionais
- Você deverá elaborar um esboço de material didático de duas páginas destinado a alunos do Ensino Fundamental, que apresente de forma simples e acessível
- Para essa perspectiva, a língua é heterogênea, múltipla e variável, sempre em transformação No âmbito escolar, cabe ao professor respeitar e valorizar as peculiaridades
- A AD amplia o campo de análise para além do texto escrito, abrangendo todas as formas de linguagem inseridas em práticas sociais, considerando também conceitos como interdiscurso
- O sujeito é concebido como histórico e ideologicamente constituído, atravessado por formações discursivas que definem o que pode dizer e como pode dizer Nesse quadro,
- Para a abordagem epigenética, o pensamento aparece antes da linguagem, que apenas é uma das suas formas de expressão.
Analise as afirmativas abaixo...
- Piaget e Vygotsky são considerados teóricos interacionistas. Contudo, divergem no entendimento sobre a Aquisição da Linguagem.
Considerando tal afi...
- Estudante, após estudar sobre a Aquisição da Linguagem, em especial, sobre as acepções propostas por Piaget e Vygotsky, qual a importância que o me...
- A linguagem é considerada como a capacidade humana que utiliza sinais linguísticos com vistas à comunicação e que possibilita a interação de uns co...
- Na primeira unidade, dialogamos sobre as concepções que permeiam o estudo sobre aquisição da linguagem. Além disso, falamos também sobre a importân...
- Diferentemente da visão estruturalista proposta por Saussure (2012), a língua como concepção histórica, social e interativa é definida por Bagno (2...
- A LÍNGUA, uma forma de comunicação comum entre os membros de uma sociedade, ou seja, uma instituição social de um país, uma comunidade, etc.
A part...
- Sobre a teoria do desenvolvimento cognitivo, ou seja, as quatro (4) fases do desenvolvimento mental infantil, assinale a alternativa correta.
Escol...
- Investigações acerca da linguagem da criança possuem grande relevância, uma vez que os especialistas na área buscam desvendar os mistérios desse un...
- Para teórico interacionista, toda aprendizagem deve ser coerente com o nível de desenvolvimento da criança, ou seja, existe uma relação entre deter...
- No primeiro tópico da Unidade I, intitulado de “Conceito de Linguagem, língua e fala”, a ênfase foi sobre a diferença entre esses três conceitos co...
- De acordo com as acepções do dicionário significa: Sf: ato ou efeito de falar. Considerando essa definição, infere-se que a Fala é a utilização ora...
- A teoria behaviorista da linguagem parte do pressuposto de que o processo de aprendizagem consiste numa cadeia de estímulo-resposta-reforço.
Consid...
- ADVÉRBIO
- caderno-de-literatura-9
