Resumo de Filosofia

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Questão 1/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Considere o fragmento a seguir:
“A palavra grega utilizada para designar a felicidade é eudaimonía, a qual pode ser traduzida por “boa fortuna” ou por ‘plenitude’ ”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.21.
Conforme o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que apresenta corretamente a definição de felicidade para Aristóteles.
Nota: 10.0
	
	A
	
	Felicidade é quando o homem se realiza como ser racional.
Você assinalou essa alternativa (A)
Você acertou!
Esta é alternativa correta: "Para Aristóteles, o homem só é feliz quando alcança a plenitude da sua essência racional (Ética a Nicômaco, I 1097b28–1098a20). Dito de modo mais simples: o homem só é feliz quando se realiza como ser humano. (livro-base, p.21.
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A)
	
	B
	
	Felicidade é quando o homem se realiza como conquistador.
	
	C
	
	Felicidade é quando o homem se realiza como cidadão da Pólis.
	
	D
	
	Felicidade é quando o homem se realiza financeiramente.
	
	E
	
	Felicidade é quando o homem se realiza como ser independente.
Questão 2/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Leia o fragmento de texto:
"Embora admirasse muito seu mestre e tivesse forte influência do seu pensamento, Platão possuía autonomia, ou, melhor dizendo, ele possuía certa autarcia, uma independência em relação a Sócrates".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 16.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que mostra o texto em que Platão fala sobre a liberdade.
Nota: 10.0
	
	A
	
	O inferno são os outros.
	
	B
	
	O contrato social.
	
	C
	
	Vigiar e punir.
	
	D
	
	A origem do totalitarismo.
	
	E
	
	A República.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: "Um dos textos no qual Platão trata do problema da liberdade é o diálogo A República, que discute a possibilidade de se criar uma sociedade justa a partir de um modelo ideal de cidade" (livro-base, p. 16).
Questão 3/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Considere o fragmento a seguir:
"Com a conquista da Grécia pelos macedônios, as cidades-Estado gregas perdem sua independência política e se veem englobadas por um império mais vasto, principalmente após a morte de Alexandre [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 36.
Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que aponta dois fenômenos que marcam profundamente a filosofia nesse período.
Nota: 10.0
	
	A
	
	Cosmopolitismo e coletivismo.
	
	B
	
	Regionalismo político e coletivismo.
	
	C
	
	Regionalismo político e individualismo.
	
	D
	
	Cosmopolitismo e separatismo.
	
	E
	
	Cosmopolitismo e individualismo
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: "Com isso, a maior ou menor independência política das cidades-Estado ficava vinculada à boa vontade dos imperadores. Isso levou ao surgimento de dois fenômenos, apenas aparentemente antagônicos, que causaram um profundo impacto no pensamento filosófico da época, a saber: o cosmopolitismo, por um lado, e o extremo individualismo, por outro" (livro-base, p. 36).
Questão 4/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Considere o fragmento a seguir:
"Uma das marcas fundamentais do pensamento moderno, a qual influenciou tanto a teoria do conhecimento quanto a ética, é a descoberta da subjetividade".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 55.
Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa com o nome do pensador considerado o pai da filosofia moderna.
Nota: 10.0
	
	A
	
	Aquino.
	
	B
	
	Hegel.
	
	C
	
	Kant.
	
	D
	
	Hume.
	
	E
	
	Descartes.
Você assinalou essa alternativa (E)
Você acertou!
Comentário: "René Descartes nasceu na França, no ano de 1596, e morreu em 1650, na Suécia. É considerado o pai da filosofia moderna e o primeiro a teorizar sistematicamente a ideia de subjetividade" (livro-base, p. 56).
Questão 5/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Considere o fragmento a seguir:
“[...] é justamente porque eles não possuíam apenas um, e sim vários conceitos para designar o que hoje chamamos de liberdade”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.13.
Conforme o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que apresenta a definição correta para o termo grego Autárkeia.
Nota: 10.0
	
	A
	
	Falar livremente em público, liberdade de expressão.
	
	B
	
	Aquele que dá por si mesmo, e para si mesmo, as regras do seu agir.
	
	C
	
	Livre escolha dos meios para se atingir um objetivo.
	
	D
	
	É a autossuficiência para julgar e agir.
Você assinalou essa alternativa (D)
Você acertou!
Comentário: Esta é alternativa correta: Autárkeia: É a autossuficiência para julgar e agir. (livro-base, p. 14).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A)
 
	
	E
	
	É a autossuficiência para viver isolado
Questão 6/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Leia o fragmento do texto:
“O período denominado helenístico-romano abarca o longo intervalo de tempo que vai, aproximadamente, da morte de Alexandre, o Grande, da Macedônia, em 323 a.C., até o fim do Império Romano, no ano 476 da nossa era”.
Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia, da antiguidade a Kant. Curitiba, Intersaberes, 2013. p. 36.
Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e Filosofia, assinale a alternativa que caracteriza corretamente o período helenístico-romano:
Nota: 10.0
	
	A
	
	A total liberdade de expressão das cidade-Estado gregas.
	
	B
	
	O cosmopolitismo e o extremo individualismo.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
"O cosmopolitismo se deve, primeiramente, à expansão do império Macedônico sob o reinado de Alexandre, cujas expedições e domínios se estenderam do Egito até a Índia. Muitos filósofos acompanharam o imperador macedônio nessas expedições e tiveram contato com a cultura oriental. Isso não apenas viabilizou um desenvolvimento científico e técnico como também um intercâmbio cultural entre os sábios e as escolas filosóficas do ocidente e do oriente". (Livro-Base, p. 36).
 Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A)
	
	C
	
	Os generais após a morte de Alexandre se uniram e formaram um reino unido.
	
	D
	
	A filosofia foi marcada pela influência chinesa.
	
	E
	
	Platão e Aristóteles se preocupavam mais com os jogos olímpicos.
Questão 7/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Leia a seguinte afirmação:
Vamos considerar o ato humano como uma ação que procede de uma vontade livre e deliberada, entendendo que somente os atos livres são voluntários.
Fonte: Texto elaborado pelo autor desta questão.
Considerando a afirmação e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que mostra a composição da ação humana na visão de Aristóteles.
Nota:10.0
	
	A
	
	Reside só na vontade.
	
	B
	
	Reside na deliberação, escolha, desejo e querer.
Você assinalou essa alternativa (B)
Você acertou!
Comentário: "Logo, toda ação humana depende de uma deliberação (proaíresis), de uma escolha entre aquilo que desejamos (entre aquilo que nos apetece) e aquilo que podemos querer como seres racionais" (livro-base, p. 22).
	
	C
	
	Reside nas paixões.
	
	D
	
	Reside na luta de classes.
	
	E
	
	Reside no empirismo como base científica.
Questão 8/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Considere o fragmento a seguir:
“[...] assim como em uma peça teatral ou em um conto, tais escritos apresentam personagens que dialogam entre si”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.15.
Conforme o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do método filosófico utilizado por Platão.
Nota: 10.0
	
	A
	
	Método sintético.
	
	B
	
	Método fonético.
	
	C
	
	Método dialético.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é alternativa correta: "[...] é por isso que o método, ou seja, o caminho pelo qual Platão buscou a verdade pode ser chamado de método dialético"(livro-base, p.15).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A)
	
	D
	
	Método antidialético.
	
	E
	
	Método sincrético.
Questão 9/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Considere o fragmento a seguir:
“Platão nasceu em 427 a.C. em Atenas, e morreu em 347 a.C. – viveu portanto, entre o final do sáculo quinto e metade do século quarto antes da Era Cristã”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p.15.
Conforme o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant,  assinale a alternativa que apresenta corretamente a forma de escrita dos textos platônicos
Nota: 10.0
	
	A
	
	Poemas.
	
	B
	
	Narrativas.
	
	C
	
	Diálogos.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: Esta é alternativa correta: uma das características dos textos platônicos é o fato de terem sido escritos na forma de diálogos. (livro-base, p.15).
Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A)
	
	D
	
	Notação Musical.
	
	E
	
	Versos.
Questão 10/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Leia o fragmento do texto:
“Os eventos do destino não são, em si mesmos, bons e maus. Como dizia um estoico chamado Epiteto, o bem e o mal não estão nas coisas, e sim no juízo quem fazemos sobre elas, no sentido que lhe damos”.
Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia, da antiguidade a Kant. Curitiba, Intersaberes, 2013. p. 43.
Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base: Liberdade e Filosofia, assinale a alternativa que apresenta corretamente como a morte era vista pelos estoicos.
Nota: 10.0
	
	A
	
	A morte era ser vista como algo ligado à fantasia.
	
	B
	
	A morte era vista como absurdo da existência.
	
	C
	
	A morte era exercitada cotidianamente.
Você assinalou essa alternativa (C)
Você acertou!
Comentário: “No entanto, para os filósofos estoicos, a morte por ser uma fatalidade, deve ser ‘exercitada cotidianamente', deve ser vista como algo sempre eminente que pode ocorrer a qualquer instante”. (Livro-Base, p. 43).
	
	D
	
	A morte só existe para os que não tem fé.
	
	E
	
	A morte não existe
· 
Questão 1/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Considere o fragmento a seguir:
"Segundo o filósofo, não pode haver mais realidade no efeito do que na causa. Ou seja, a causa deve ser tão ou mais perfeita do que aquilo que ela produz".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 59.
Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que contém a ideia de René Descartes sobre Deus.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Deus está morto.
	
	B
	
	Deus não existe.
	
	C
	
	O homem é Deus.
	
	D
	
	Deus é uma impossibilidade matemática.
	
	E
	
	Deus certamente existe.
Comentário: "Portanto, se tenho a ideia de um ser perfeitíssimo (ou seja, Deus), eu, que sou imperfeito, não posso ser a causa dessa ideia. Isso significa que a ideia de Deus deve ter como causa algo tão perfeito ou mais perfeito do que a sua representação no meu pensamento. A segunda certeza de Descartes, após a certeza do cogito, é a existência de Deus" (livro-base, p. 59).
Questão 2/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Leia o fragmento de texto:
"Se não tivéssemos a liberdade para duvidar de que a Terra está parada, jamais poderíamos descobrir que, na verdade, ela se move. A própria existência do pensamento, sua capacidade de aceitar o que é verdadeiro e negar o que é falso depende da livre deliberação da vontade".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 63.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que indica do que, para Descartes, o pensamento é uma prova.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Da existência da anatomia do ser.
	
	B
	
	Da existência do livre arbítrio.
Comentário: "[...] para Descartes, o pensamento humano é uma prova da existência do livre arbítrio" (livro-base, p. 63).
	
	C
	
	Da existência do contrato social.
	
	D
	
	Da existência da mais-valia.
	
	E
	
	Da existência do capitalismo.
Questão 3/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Leia o fragmento de texto:
"O tema da liberdade aparece no pensamento de Aristóteles relacionado à ética".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 21.
Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que mostra a que, na visão de Aristóteles, a ética visa.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	A felicidade do homem.
Comentário: "Segundo o Estagirita, a ética é uma ação que visa à felicidade do homem. A palavra grega utilizada para designar a felicidade é eudaimonía, a qual pode ser traduzida por 'boa fortuna' ou por 'plenitude'" (livro-base, p. 21).
	
	B
	
	A filosofia existencialista.
	
	C
	
	A filosofia estruturalista.
	
	D
	
	O homem não pode ser feliz na Terra.
	
	E
	
	A ética é para os iniciados.
Questão 4/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Considere o fragmento a seguir:
"A etimologia, a origem do termo skholê, do qual deriva a nossa palavra escola, é incerta. Um dos seus significados é o de repouso ou ócio, ou seja, o tempo livre do peso e das atribulações da vida cotidiana".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 39.
Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa com o nome das duas primeiras escolas filosóficas fundadas por Platão e Aristóteles, respectivamente.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Jônica e Sofista.
	
	B
	
	Sofista e Epicurista.
	
	C
	
	Jônica e Liceu.
	
	D
	
	Academia e Sofista.
	
	E
	
	Academiae Liceu.
Comentário: "As escolas filosóficas são o espaço no qual os homens podem se abster das ocupações corriqueiras e buscar a verdadeira sabedoria de vida. Elas tiveram origem na época de Platão e Aristóteles, fundadores das duas primeiras grandes escolas filosóficas de Atenas, quais sejam: a Academia e o Liceu" (livro-base, p. 39).
Questão 5/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Leia o fragmento do texto: 
“[...] Sócrates passou, então, a indagar os seus conterrâneos a respeito dos conhecimentos que eles possuíam. Percebeu que muitos deles sabiam muitas coisas a respeito de seu ofício: o carpinteiro sabia coisas de carpintaria, o general, de estratégia, o engenheiro, de construção de casas etc.”.
Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia, da antiguidade a Kant. Curitiba, Intersaberes, 2013. p. 37-38.
Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base: Liberdade e Filosofia, para Sócrates é o primeiro passo para atingir a sabedoria era:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Aceitar a sua própria pobreza material.
	
	B
	
	Aceitar que a sabedoria é para poucos.
	
	C
	
	Aceitar que a sabedoria é somente para os ricos.
	
	D
	
	Aceitar a própria ignorância.
Comentário: “Assim o primeiro passo para alguém atingir a sabedoria seria aceitar a sua própria ignorância, ou, como disse Sócrates, saber que nada sabe, daí a famosa frase: ‘Só sei que nada sei’." (Texto-Base, p. 38).
 Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A)
	
	E
	
	Aceitar a sabedoria dada pelos outros.
Questão 6/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Considere o fragmento a seguir:
"Com a conquista da Grécia pelos macedônios, as cidades-Estado gregas perdem sua independência política e se veem englobadas por um império mais vasto, principalmente após a morte de Alexandre [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 36.
Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que aponta dois fenômenos que marcam profundamente a filosofia nesse período.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Cosmopolitismo e coletivismo.
	
	B
	
	Regionalismo político e coletivismo.
	
	C
	
	Regionalismo político e individualismo.
	
	D
	
	Cosmopolitismo e separatismo.
	
	E
	
	Cosmopolitismo e individualismo
Comentário: "Com isso, a maior ou menor independência política das cidades-Estado ficava vinculada à boa vontade dos imperadores. Isso levou ao surgimento de dois fenômenos, apenas aparentemente antagônicos, que causaram um profundo impacto no pensamento filosófico da época, a saber: o cosmopolitismo, por um lado, e o extremo individualismo, por outro" (livro-base, p. 36).
Questão 7/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Considere o fragmento a seguir:
"O prestígio das escolas era tão grande que muitos imperadores e chefes de Estado eram adeptos do modo de vida de algumas delas [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 40.
Conforme o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa com o nome do imperador romano que era adepto da escola estoicista.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Otaviano Augusto.
	
	B
	
	Calígula.
	
	C
	
	Cláudio.
	
	D
	
	Nero.
	
	E
	
	Marco Aurélio.
Comentário: "O prestígio das escolas era tão grande que muitos imperadores e chefes de Estado eram adeptos do modo de vida de algumas delas, como é o caso do imperador romano Marco Aurélio, que [...] era adepto e teórico do estoicismo" (livro-base, p. 40).
Questão 8/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Leia o fragmento do texto: 
“A filosofia tinha então como função não apenas elaborar e transmitir o conhecimento acerca das coisas, como também preparar os indivíduos para serem bons cidadãos”.
Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia, da antiguidade a Kant. Curitiba, Intersaberes, 2013. p. 37.
Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base: Liberdade e Filosofia, assinale a alternativa que retrata corretamente a filosofia política de Platão e Aristóteles.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Ambos estavam preocupados com a tirania dos governantes.
	
	B
	
	Os dois filósofos estavam preocupados com o poder totalitário dos governantes.
	
	C
	
	Ambos filósofos estavam preocupados com a administração e o cuidado da pólis.
Comentário: “[...]uma das características de Platão e Aristóteles é o seu aspecto político, ou seja, sua preocupação com a administração e com o cuidado das polis (Cidade-Estado). (Livro-Base, p. 37).
 Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A)
	
	D
	
	Preocupavam-se com os governantes liberais.
	
	E
	
	Preocupação deles era com as ideias de Maquiavel.
Questão 9/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Leia o fragmento do texto:
“O período denominado helenístico-romano abarca o longo intervalo de tempo que vai, aproximadamente, da morte de Alexandre, o Grande, da Macedônia, em 323 a.C., até o fim do Império Romano, no ano 476 da nossa era”.
Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia, da antiguidade a Kant. Curitiba, Intersaberes, 2013. p. 36.
Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e Filosofia, assinale a alternativa que caracteriza corretamente o período helenístico-romano:
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	A total liberdade de expressão das cidade-Estado gregas.
	
	B
	
	O cosmopolitismo e o extremo individualismo.
"O cosmopolitismo se deve, primeiramente, à expansão do império Macedônico sob o reinado de Alexandre, cujas expedições e domínios se estenderam do Egito até a Índia. Muitos filósofos acompanharam o imperador macedônio nessas expedições e tiveram contato com a cultura oriental. Isso não apenas viabilizou um desenvolvimento científico e técnico como também um intercâmbio cultural entre os sábios e as escolas filosóficas do ocidente e do oriente". (Livro-Base, p. 36).
 Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A)
	
	C
	
	Os generais após a morte de Alexandre se uniram e formaram um reino unido.
	
	D
	
	A filosofia foi marcada pela influência chinesa.
	
	E
	
	Platão e Aristóteles se preocupavam mais com os jogos olímpicos.
Questão 10/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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Leia o fragmento do texto:
“Os eventos do destino não são, em si mesmos, bons e maus. Como dizia um estoico chamado Epiteto, o bem e o mal não estão nas coisas, e sim no juízo quem fazemos sobre elas, no sentido que lhe damos”.
Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia, da antiguidade a Kant. Curitiba, Intersaberes, 2013. p. 43.
Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base: Liberdade e Filosofia, assinale a alternativa que apresenta corretamente como a morte era vista pelos estoicos.
Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	A morte era ser vista como algo ligado à fantasia.
	
	B
	
	A morte era vista como absurdo da existência.
	
	C
	
	A morte era exercitada cotidianamente.
Comentário: “No entanto, para os filósofos estoicos, a morte por ser uma fatalidade, deve ser ‘exercitada cotidianamente', deve ser vista como algo sempre eminente que pode ocorrer a qualquer instante”. (Livro-Base, p. 43).
	
	D
	
	A morte só existe para os que não tem fé.
	
	E
	
	A morte não existe· 
· Questão 1/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
·   Ler em voz alta
· Leia o fragmento de texto:
"Se não tivéssemos a liberdade para duvidar de que a Terra está parada, jamais poderíamos descobrir que, na verdade, ela se move. A própria existência do pensamento, sua capacidade de aceitar o que é verdadeiro e negar o que é falso depende da livre deliberação da vontade".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 63.
· Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que indica do que, para Descartes, o pensamento é uma prova.
· Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Da existência da anatomia do ser.
	
	B
	
	Da existência do livre arbítrio.
Comentário: "[...] para Descartes, o pensamento humano é uma prova da existência do livre arbítrio" (livro-base, p. 63).
	
	C
	
	Da existência do contrato social.
	
	D
	
	Da existência da mais-valia.
	
	E
	
	Da existência do capitalismo.
· 
· Questão 2/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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· Considere o fragmento a seguir:
"Segundo o filósofo, não pode haver mais realidade no efeito do que na causa. Ou seja, a causa deve ser tão ou mais perfeita do que aquilo que ela produz".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 59.
· Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que contém a ideia de René Descartes sobre Deus.
· Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Deus está morto.
	
	B
	
	Deus não existe.
	
	C
	
	O homem é Deus.
	
	D
	
	Deus é uma impossibilidade matemática.
	
	E
	
	Deus certamente existe.
Comentário: "Portanto, se tenho a ideia de um ser perfeitíssimo (ou seja, Deus), eu, que sou imperfeito, não posso ser a causa dessa ideia. Isso significa que a ideia de Deus deve ter como causa algo tão perfeito ou mais perfeito do que a sua representação no meu pensamento. A segunda certeza de Descartes, após a certeza do cogito, é a existência de Deus" (livro-base, p. 59).
· 
· Questão 3/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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· Leia o fragmento do texto: 
· “A filosofia tinha então como função não apenas elaborar e transmitir o conhecimento acerca das coisas, como também preparar os indivíduos para serem bons cidadãos”.
Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia, da antiguidade a Kant. Curitiba, Intersaberes, 2013. p. 37.
· Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base: Liberdade e Filosofia, assinale a alternativa que retrata corretamente a filosofia política de Platão e Aristóteles.
· Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Ambos estavam preocupados com a tirania dos governantes.
	
	B
	
	Os dois filósofos estavam preocupados com o poder totalitário dos governantes.
	
	C
	
	Ambos filósofos estavam preocupados com a administração e o cuidado da pólis.
Comentário: “[...]uma das características de Platão e Aristóteles é o seu aspecto político, ou seja, sua preocupação com a administração e com o cuidado das polis (Cidade-Estado). (Livro-Base, p. 37).
 Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A)
	
	D
	
	Preocupavam-se com os governantes liberais.
	
	E
	
	Preocupação deles era com as ideias de Maquiavel.
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· Questão 4/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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· Considere o fragmento a seguir:
"O prestígio das escolas era tão grande que muitos imperadores e chefes de Estado eram adeptos do modo de vida de algumas delas [...]".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 40.
· Conforme o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa com o nome do imperador romano que era adepto da escola estoicista.
· Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Otaviano Augusto.
	
	B
	
	Calígula.
	
	C
	
	Cláudio.
	
	D
	
	Nero.
	
	E
	
	Marco Aurélio.
Comentário: "O prestígio das escolas era tão grande que muitos imperadores e chefes de Estado eram adeptos do modo de vida de algumas delas, como é o caso do imperador romano Marco Aurélio, que [...] era adepto e teórico do estoicismo" (livro-base, p. 40).
· 
· Questão 5/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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· Leia o fragmento de texto:
"Assim, Deus é causa em duplo sentido: ele é aquilo que produz as coisas e, ao mesmo tempo, a sua razão de ser, ou seja, Deus garante a possibilidade de conhecimento e a explicação das coisas por Ele criadas".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 60.
· Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa correta em que Descartes fala da causa por que o homem comete erros.
· Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Por não fazer sacrifícios.
	
	B
	
	Por não fazer penitência.
	
	C
	
	Por deixar de ler a bíblia.
	
	D
	
	Por fazer mau uso da Razão.
Comentário: "A resposta dada por Descartes é a de que erramos porque fazemos mau uso da nossa razão. Possuímos uma vontade infinita e um intelecto finito, assim, sempre queremos saber mais do que podemos" (livro-base, p. 60).
	
	E
	
	Por não confiar em Deus.
· 
· Questão 6/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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· Considere o fragmento a seguir:
"A etimologia, a origem do termo skholê, do qual deriva a nossa palavra escola, é incerta. Um dos seus significados é o de repouso ou ócio, ou seja, o tempo livre do peso e das atribulações da vida cotidiana".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 39.
· Conforme o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa com o nome das duas primeiras escolas filosóficas fundadas por Platão e Aristóteles, respectivamente.
· Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Jônica e Sofista.
	
	B
	
	Sofista e Epicurista.
	
	C
	
	Jônica e Liceu.
	
	D
	
	Academia e Sofista.
	
	E
	
	Academia e Liceu.
Comentário: "As escolas filosóficas são o espaço no qual os homens podem se abster das ocupações corriqueiras e buscar a verdadeira sabedoria de vida. Elas tiveram origem na época de Platão e Aristóteles, fundadores das duas primeiras grandes escolas filosóficas de Atenas, quais sejam: a Academia e o Liceu" (livro-base, p. 39).
· 
· Questão 7/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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· Leia o fragmento de texto:
"De qualquer forma, a ética de Descartes implica que a alma, possuidora de livre arbítrio, domine os impulsos e os afetos do corpo".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 61.
· Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa correta em que Descartes fala de duas maneiras em que se dá o domínio da razão sobre as paixões.
· Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	A partir do conhecimento do corpo e da alma.
Comentário: "[...] Descartes acreditava que, se conhecêssemos detalhadamente o funcionamento do corpo, poderíamos interferir nele e controlaras paixões. [...] Este seria o outro modo de controlar as paixões: a alma, embora não seja material, pode, indiretamente, por meio de suas representações, dominar suas paixões" (livro-base, p. 61, 62).
	
	B
	
	A partir do conhecimento da razão e da ética.
	
	C
	
	A partir do conhecimento da metafísica e da lógica.
	
	D
	
	A partir do conhecimento da água e do fogo.
	
	E
	
	A partir do conhecimento do positivismo e do cientificismo.
· 
· Questão 8/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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· Leia o fragmento de texto:
"Embora admirasse muito seu mestre e tivesse forte influência do seu pensamento, Platão possuía autonomia, ou, melhor dizendo, ele possuía certa autarcia, uma independência em relação a Sócrates".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 16.
· Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que mostra o texto em que Platão fala sobre a liberdade.
· Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	O inferno são os outros.
	
	B
	
	O contrato social.
	
	C
	
	Vigiar e punir.
	
	D
	
	A origem do totalitarismo.
	
	E
	
	A República.
Comentário: "Um dos textos no qual Platão trata do problema da liberdade é o diálogo A República, que discute a possibilidade de se criar uma sociedade justa a partir de um modelo ideal de cidade" (livro-base, p. 16).
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· Questão 9/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
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· Leia o fragmento de texto:
"O tema da liberdade aparece no pensamento de Aristóteles relacionado à ética".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant. Curitiba: InterSaberes, 2013. p. 21.
· Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Liberdade e filosofia: da antiguidade a Kant, assinale a alternativa que mostra a que, na visão de Aristóteles, a ética visa.
· Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	A felicidade do homem.
Comentário: "Segundo o Estagirita, a ética é uma ação que visa à felicidade do homem. A palavra grega utilizada para designar a felicidade é eudaimonía, a qual pode ser traduzida por 'boa fortuna' ou por 'plenitude'" (livro-base, p. 21).
	
	B
	
	A filosofia existencialista.
	
	C
	
	A filosofia estruturalista.
	
	D
	
	O homem não pode ser feliz na Terra.
	
	E
	
	A ética é para os iniciados.
· 
· Questão 10/10 - Liberdade e Filosofia - Eletiva VI
·   Ler em voz alta
· Leia o fragmento do texto: 
· “[...] Sócrates passou, então, a indagar os seus conterrâneos a respeito dos conhecimentos que eles possuíam. Percebeu que muitos deles sabiam muitas coisas a respeito de seu ofício: o carpinteiro sabia coisas de carpintaria, o general, de estratégia, o engenheiro, de construção de casas etc.”.
Após esta avaliação caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em FERREIRA, Alexandre de Oliveira. Liberdade e filosofia, da antiguidade a Kant. Curitiba, Intersaberes, 2013. p. 37-38.
· Considerando o fragmento do texto e os conteúdos do livro-base: Liberdade e Filosofia, para Sócrates é o primeiro passo para atingir a sabedoria era:
· Nota: 0.0Você não pontuou essa questão
	
	A
	
	Aceitar a sua própria pobreza material.
	
	B
	
	Aceitar que a sabedoria é para poucos.
	
	C
	
	Aceitar que a sabedoria é somente para os ricos.
	
	D
	
	Aceitar a própria ignorância.
Comentário: “Assim o primeiro passo para alguém atingir a sabedoria seria aceitar a sua própria ignorância, ou, como disse Sócrates, saber que nada sabe, daí a famosa frase: ‘Só sei que nada sei’." (Texto-Base, p. 38).
 Dimensão de Bloom: Lembrar (C); Receptividade (A)
	
	E
	
	Aceitar a sabedoria dada pelos outros.
· 
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