Impresso de Prova - 17 00H 17 03 (3)

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1. Qualquer pessoa que se encontre em sociedade
está inserida em um fluxo de interações pessoais,
as quais são destinadas ao convívio adequado com
as demais pessoas. Sendo assim, as relações são a
base da comunicação e, por consequência, a base
para o progresso de qualquer pessoa. Logo, tanto
na esfera pessoal quanto profissional, interação se
faz necessária e, por isso, algumas etapas devem
ser cumpridas, como uma regra social. A
socialização pode ser parcelada em ações
cotidianas, como ouvir, falar, prestar ajuda,
cumprimentar, elogiar, discorrer sobre um tópico
etc.
Fonte: ROBBINS, S. P. Comportamento Organizacional.
10. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2000.
Conforme as informações passadas sobre a
socialização, assinale a alternativa correta: 
A. ( ) A socialização se dá por um processo contínuo e
é constituída de pequenas ações.
B. ( ) O ato de cumprimentar representa o menor
interesse possível em uma interação social.
C. ( ) O ambiente profissional se aproveita das
interações sociais para tirar proveito.
D. ( ) As pessoas costumam se isolar em pequenos
grupos e criar as próprias regras de interação.
 
2. A capacidade de uma pessoa não fica limitada
ao seu tempo, pois há diversos componentes e
fontes de informações que são bombardeadas
diariamente em um fluxo inesgotável de dados. As
empresas já perceberam esse cenário de
mudanças constantes, e com isso realizam
pesquisas e aplicam novos métodos de agir, com o
intuito de alcançarem novos patamares. As
pessoas não ficam longe, procuram se informar
com qualidade, buscam conhecer e desenvolver
um pensamento crítico a respeito dos mais
diversos assuntos. Uma qualidade essencial que
nunca saiu de moda é a criatividade. Essa é
responsável pela capacidade de uma pessoa
perceber, em uma situação, diversos pontos e
ângulos diferentes, resultando em diversas
possibilidades se forem alinhadas ao
planejamento, trazendo vantagens profissional e
crescimento pessoal.
Fonte: MINARELLI, J. A. Empregabilidade: Como
entrar, permanecer e progredir no mercado de
trabalho. Porto Alegre: Simplíssimo, 2020.
Com base no excerto sobre criatividade em prol da
empregabilidade, analise as afirmações a seguir: 
I. Buscar aprender com as decisões dos outros.
II. Inovar o modo de agir, o diferencial reflete em
destaque.
III. Planejar o futuro e apoiar a tomada de decisão
em conhecimento.
IV. Interagir em todas as esferas sociais e
políticas e perceber suas interferências.
É correto o que se afirma em:
A. ( ) I, II e III, apenas.
B. ( ) III e IV, apenas.
C. ( ) I, II, III e IV.
D. ( ) II e IV, apenas.
 
3. 
Machado (2004, p. 11) afirma que “Projeto é
lançar-se para o futuro, com orientação. É a busca
pelo que se pretende ser e conhecer. É a procura
por respostas para uma interrogação que provoca
interesse e incomoda”. É fundamental enfatizar
que o projeto de vida vai além de meramente
enumerar objetivos; ele representa um conjunto
de decisões e caminhos a serem trilhados para
alcançar esses objetivos. Esse processo abrange
não apenas estabelecer metas, mas também
refletir sobre os valores pessoais e as prioridades
que guiam a vida de cada indivíduo. Isso implica a
necessidade de tomar inúmeras decisões ao longo
da jornada.
Fonte: MACHADO, N. J. Projeto de vida. USP, 2004.
Disponível em:
http://www.virtual.ufc.br/cursouca/modulo_4_pr
ojetos/conteudo/unidade_1/eixo1.pdf. Acesso
em: 29 jan. 2024.
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
Período Letivo: 2026/1 - Turma: FLD5564730/1 - Sexta/Noturno
Disciplina: Perspectivas Profissionais (198471)
Prova: 115220040 - Avaliação Final (Objetiva) - Individual Data da Prova: 17/03/2026 17:00:00
Acadêmico: Gabrielly
Mariano Sousa (38193068)
Considerando os seus conhecimentos sobre
projeto de vida, analise as afirmativas a seguir:
I. questão principal é querer se organizar e
começar a traçar metas
.
II. Seja de forma consciente ou não, todos nós nos
esforçamos em encontrar direção e significado em
nossas vidas.
III. Independentemente se o projeto de vida é
ideal ou abrangente em todos os detalhes, o
aspecto mais relevante é que ele seja concreto.
IV. É necessário considerar apenas aquilo que nos
possibilite a realização plena apenas em uma área
da vida, ignorando as demais áreas.
É correto o que se afirma em:
A. ( ) I, II e III, apenas.
B. ( ) II e IV, apenas.
C. ( ) III e IV, apenas.
D. ( ) I, II, III e IV.
 
4. Em um contexto marcado por constantes
desafios e adversidades, a habilidade de
ressignificar a própria trajetória de vida revela-se
fundamental. Conforme assevera Viktor Emil
Frankl (2012), “quando não somos capazes de
mudar uma situação, somos desafiados a mudar a
nós mesmos”. Tal reflexão enfatiza a relevância de
atribuir sentido e propósito à existência, mesmo
diante das circunstâncias mais adversas. Nesse
sentido, a forma como reinterpretamos nossa
própria história torna-se um elemento central na
construção de quem somos. Ressignificar a
trajetória de vida transcende a mera possibilidade:
trata-se de uma expressão profunda de resiliência
e força interior.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais.
Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis:
Arqué, 2023.
Julgue as assertivas a seguir com base no texto
que trata da importância de ressignificar a
trajetória de vida diante de adversidades,
conforme a perspectiva de Viktor Emil Frankl:
A. ( ) Segundo o texto, ressignificar a vida não está
relacionado à resiliência.
B. ( ) Ressignificar a trajetória de vida é uma
demonstração de fraqueza diante das dificuldades.
C. ( ) A citação de Viktor Frankl indica que mudar a si
mesmo é um sinal de derrota.
D. ( ) O texto destaca que, diante de situações que
não podemos mudar, somos desafiados a mudar a nós
mesmos.
E. ( ) O texto sugere que devemos ignorar os desafios
para alcançar o propósito de vida.
 
5. 
Com relação às fontes de oportunidades
inovadoras, há sete fontes subdivididas em duas
categorias: a primeira composta por quatro fontes
e que ocorre dentro da instituição (privada ou
pública), e a segunda é composta por três fontes
relacionadas às mudanças que ocorrem fora da
instituição.
Fonte: adaptado de: DRUCKER, P. F. Inovação e
espírito empreendedor (entrepreneurship): prática e
princípios. São Paulo: Cengage Learning, 2011.
380 p.
Com relação às fontes pertinentes da segunda
categoria, isso é, as que contemplem mudanças
fora da organização, analise as opções a seguir:
I. O inesperado.
II. O conhecimento novo.
III. A mudança na estrutura.
IV. As mudanças demográficas, mudanças em
percepção.
É correto o que se afirma em:
A. ( ) II e IV, apenas.
B. ( ) III e IV, apenas.
C. ( ) I, apenas.
D. ( ) I, II e III, apenas.
 
6. O autoconhecimento e a autorresponsabilidade
pelos próprios atos constituem elementos
essenciais no processo de desenvolvimento
pessoal e profissional. É fundamental refletir sobre
os desafios que ainda não foram superados, bem
como sobre os sonhos que permanecem como
metas a serem alcançadas. A partir dessa análise,
torna-se possível identificar quais
comportamentos atuam como formas de
autossabotagem, impedindo o avanço rumo às
realizações desejadas. Em muitos casos, trata-se
de hábitos que poderiam ser transformados por
meio da simples conscientização acerca do
impacto negativo que exercem sobre a
concretização dos objetivos e metas traçados. 
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais.
Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis:
Arqué, 2023.
Com base no texto, analise de que maneira o
autoconhecimento e a autorresponsabilidade
podem auxiliar na identificação de
comportamentos autossabotadores e na superação
de hábitos que comprometem a realização de
metas e objetivos pessoais:
I. O hábito negativo dificulta o progresso.
II. Os comportamentos sabotadores impedem
conquistas duradouras.
III. A autorreflexão permite identificar obstáculos
e transformá-los em aprendizado.
IV. O autoconhecimento impede a pessoa de
mudar seus próprios comportamentos.
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
Período Letivo:2026/1 - Turma: FLD5564730/1 - Sexta/Noturno
Disciplina: Perspectivas Profissionais (198471)
Prova: 115220040 - Avaliação Final (Objetiva) - Individual Data da Prova: 17/03/2026 17:00:00
Acadêmico: Gabrielly
Mariano Sousa (38193068)
É correto o que se afirma em:
A. ( ) I, II, III e IV.
B. ( ) I, apenas.
C. ( ) III e IV, apenas.
D. ( ) I, II e III, apenas.
E. ( ) II e IV, apenas.
 
7. Um fator recorrente no ambiente de trabalho se
dá pelo processo de obtenção e descobrimento de
talentos. Para isso são direcionados esforços de
treinamento e capacitação, visando desenvolver os
colaboradores. Entretanto outro fator que surge
nesse ambiente é a capacidade de uma pessoa em
interagir com as demais do local do trabalho, e
como se dá essa interação, pois os resultados de
uma empresa depende diretamente das
habilidades técnicas e sociais de seus integrantes.
Logo, os gestores direcionam suas atenções
àqueles que apresentem flexibilidade e aptidão
para as situações cotidianas do local de trabalho.
Fonte: ROBBINS, S. P. Comportamento Organizacional.
10. ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2000. 
Com base no exposto, avalie as asserções a seguir
e a relação proposta entre elas:
I. O objetivo de maior valia às organizações está
na formação das equipes de alto desempenho.
PORQUE
II. A socialização e comprometimento técnico do
grupo deve ser de elevado nível.
Assinale a alternativa correta:
A. ( ) A asserção I é uma proposição verdadeira e a II
é uma proposição falsa.
B. ( ) As asserções I e II são verdadeiras, e a II é
uma justificativa correta da I.
C. ( ) As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não
é uma justificativa correta da I.
D. ( ) A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma
proposição verdadeira.
 
8. 
O conceito de resiliência está envolto em
ideologias relacionadas à noção de sucesso e de
adaptação às normas sociais. [...] A resiliência é
um fenômeno que procura explicar os processos
de superação de adversidades, mas não se
confunde com invulnerabilidade, porque não se
trata de resistência absoluta às adversidades.
Fonte: PINHEIRO, D. P. N. A resiliência em
discussão. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 9, n. 1, p.
68, 2004.
O conceito de resiliência envolve ideologias de
ajuste às normas sociais. Considerando o
significado de resiliência no comportamento
humano, assinale a alternativa correta:
A. ( ) Dificuldade para se adaptar.
B. ( ) Facilidade em se recuperar diante de dificuldades
vividas.
C. ( ) Incapacidade de recuperação diante de perdas
emocionais.
D. ( ) Incapacidade de retornar à sua forma original.
 
9. O projeto de vida representa a oportunidade de
planejar, conceber e materializar o futuro. O ser
humano detém a capacidade tanto de idealizar
instrumentos de destruição quanto de desenvolver
soluções para a cura de enfermidades. Nesse
sentido, projetar a própria trajetória implica
refletir criticamente sobre as múltiplas formas de
violência — físicas e simbólicas — que emergem
das desigualdades sociais, étnico-raciais e de
gênero. Idealizar a vida é, portanto, reconhecer a
responsabilidade individual na construção de uma
convivência social mais justa, promovendo o
autoconhecimento, a compreensão do outro e a
relação com o meio. É nesse processo que se
ampliam as percepções sobre as diversas formas
de existência e expressão do ser. Ao mesmo
tempo, torna-se evidente como preconceitos
socialmente enraizados podem impactar
negativamente as infâncias, o que demanda um
compromisso ético e ativo da escola em acolher,
respeitar e valorizar a alteridade.
Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Projeto de
vida: ser ou existir? Base Nacional Comum
Curricular. Disponível em:
https://basenacionalcomum.mec.gov.br/impleme
ntacao/praticas/caderno-de-
praticas/aprofundamentos/200-projeto-de-vida-
ser-ou-existir. Acesso em: 18 jun. 2025.
Sobre o projeto de vida, a necessidade de
autoconhecimento e a responsabilidade social,
analise as afirmativas a seguir:
I. O projeto de vida começa com o desejo de ser e
transformar.
II. A construção do projeto de vida exige reflexão
sobre si e sobre o mundo.
III. Os projetos de vida ganham sentido quando
conectados aos valores humanos e à justiça social.
IV. As escolhas feitas no projeto de vida devem
considerar os impactos das desigualdades sociais,
étnicas e de gênero, promovendo o respeito, a
empatia e a responsabilidade coletiva.
É correto o que se afirma em:
A. ( ) I, II, III e IV.
B. ( ) III e IV, apenas.
C. ( ) I, apenas.
D. ( ) I, II e III, apenas.
E. ( ) II e IV, apenas.
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
Período Letivo: 2026/1 - Turma: FLD5564730/1 - Sexta/Noturno
Disciplina: Perspectivas Profissionais (198471)
Prova: 115220040 - Avaliação Final (Objetiva) - Individual Data da Prova: 17/03/2026 17:00:00
Acadêmico: Gabrielly
Mariano Sousa (38193068)
10. Refletir sobre o que já conquistamos é uma
excelente oportunidade para avaliar nossa jornada
até aqui. É o momento ideal para questionar se
estamos no caminho certo, se nossas metas e
objetivos estão próximos e, ainda, como nos
sentimos em relação a tudo que já realizamos. Em
suma, é hora de medir nossa satisfação com o
progresso.
Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais.
Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis:
Arqué, 2023.
Refletir sobre as nossas metas e objetivos é
importante para saber se estamos no caminho
certa ao nosso proposito de vida. Com base no
exposto, analise as afirmativas a seguir:
I. Avaliar o caminho trilhado é essencial.
II. A reflexão permite questionar o rumo da
jornada.
III. As metas e objetivos próximos indicam bom
progresso.
IV. A avaliação do percurso é apenas um detalhe
secundário, sem impacto real sobre a percepção
de proximidade das metas ou a necessidade de
ajustar o trajeto. 
É correto o que se afirma em:
A. ( ) II e III, apenas.
B. ( ) II, III e IV, apenas.
C. ( ) III e IV, apenas.
D. ( ) I e IV, apenas.
E. ( ) I, II e III, apenas.
CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI
Período Letivo: 2026/1 - Turma: FLD5564730/1 - Sexta/Noturno
Disciplina: Perspectivas Profissionais (198471)
Prova: 115220040 - Avaliação Final (Objetiva) - Individual Data da Prova: 17/03/2026 17:00:00
Acadêmico: Gabrielly
Mariano Sousa (38193068)