Avaliação PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II

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Avaliação: CEL0347_AV_201411013034 » PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II 
Tipo de Avaliação: AV 
 
Professor: RAQUEL VASERSTEIN GORAYEB Turma: 9001/AA 
Nota da Prova: 5,0 Nota de Partic.: 2 Av. Parcial 1 Data: 15/03/2016 18:58:19 
 
 
 1a Questão (Ref.: 201411267512) Pontos: 1,0 / 1,5 
Enumere as características atribuídas ao POVO dentro da sociedade medieval: 
 
 
Resposta: O mito era fonte de saber, acatava-se tudo que era dito por mestres oo curandeiros em função de 
crendices. Não questionava ações milagrosas. 
 
 
Gabarito: Era constituído pelos servos, vassalos e camponeses, que em grande maioria trabalhava para a 
nobreza e o clero. 
 
 
 
 2a Questão (Ref.: 201411680236) Pontos: 1,5 / 1,5 
Sabemos que o diário pode ser um instrumento de análise do pensamento do professor. Pontue duas 
características importantes dessas ferramenta. 
 
 
Resposta: No diário o professor registra as informações de cada aluno como habilidades, dificuldades, evolução 
e pontos a serem trabalhados. A partir das informações contidas no diario o professor irá traçar metas para 
cada aluno. 
 
 
Gabarito: O diário pode servir como reflexão da prática docente e também como avaliação no desenvolvimento 
e aprendizagem do educando. 
 
 
 
 3a Questão (Ref.: 201411730862) Pontos: 0,0 / 0,5 
O caminho que o ser humano percorre para chegar ao conhecimento do mundo, das coisas e de nós mesmos, se 
dá a partir de uma relação pessoal de percepção da realidade. Diante dessa afirmativa, falar 
da interpretação e da sensibilidade do observador significa assumir uma concepção do mundo que 
ocorre por meio: 
 
 
do Senso comum 
 
da Filosofia 
 
das Ciências 
 do Conhecimento 
 das Artes 
 
 
 
 4a Questão (Ref.: 201411735074) Pontos: 0,5 / 0,5 
A definição a seguir corresponde a uma das características do conhecimento científico: ¿depende de uma 
investigação metódica, ou seja, de um método científico que oriente o percurso durante a pesquisa¿. Assinale a 
alternativa que corresponde a esta definição. 
 
 
Factual 
 Metódico 
 
Comunicável 
 
Objetivo 
 
Racional 
 
 
 
 5a Questão (Ref.: 201411283427) Pontos: 0,5 / 0,5 
Os homens que em consonância com o seu tempo, mantinham uma prática que os distinguia e os 
caracterizavam; que iam de cidade em cidade com o fim de transmitir aos filhos dos cidadãos , por um preço 
estipulado,uma educação que lhes garantisse uma participação de sucesso na vida pública e na vida política 
eram denominados: 
 
 sofistas 
 
racionalistas 
 
marxistas 
 
positivistas 
 
Escolanovistas 
 
 
 
 6a Questão (Ref.: 201411583816) Pontos: 0,0 / 0,5 
É possível afirmar sobre o conhecimento durante a Idade Média que: I. a Igreja Católica controlava a veiculação 
e a produção do conhecimento II. neste período prevalecia uma visão teocêntrica III. ocorreu uma cristianização 
da Filosofia Antiga IV. a teologia, a filosofia e a ciência estavam desvinculadas da religião católica Assinale a 
opção correta: 
 
 
Somente a alternativa III e IV são verdadeiras 
 Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras 
 
Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras 
 Todas as afirmativas são verdadeiras 
 
 
 
 7a Questão (Ref.: 201411750916) Pontos: 0,5 / 0,5 
A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: I - Põe à prova saberes e métodos já existentes. II - É o 
principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. III - Permite a formação de novos cientistas 
através do aprendizado metodológico. IV - Tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos 
apresentados pela sociedade. 
 
 
Os itens II, III estão corretos. 
 
Os itens II, III e IV estão corretos. 
 
Os itens I e IV estão corretos. 
 Os itens I, II e III estão corretos. 
 
Os itens I e II estão corretos. 
 
 
 
 8a Questão (Ref.: 201411755344) Pontos: 0,0 / 0,5 
Para Francis Bacon, filósofo inglês do século XVII, "Saber é poder". Este princípio indica: 
 
 Que a finalidade do conhecimento científico é dominar e controlar a natureza com vistas a criar melhores 
condições para a existência dos homens. 
 
Que a finalidade do conhecimento científico é uma atividade puramente intelectual sem aplicabilidade no 
mundo real. 
 Que a finalidade do conhecimento científico é desmistificar a relação entre teoria e prática. 
 
Que a finalidade do conhecimento científico é confirmar as afirmações metafísicas. 
 
Que a finalidade do conhecimento científico é revelar a essência do objeto de conhecimento com vistas a 
compreensão pura e simples da natureza. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201411581478) Pontos: 0,0 / 1,0 
Foi o primeiro filósofo a elaborar uma Teoria do Conhecimento, conhecida como teoria das formas e das idéias. 
Assinale a opção correta: 
 
 Karl Marx 
 Platão 
 
Piaget 
 
Socrátes 
 
Aristóteles 
 
 
 
 10a Questão (Ref.: 201411257751) Pontos: 1,0 / 1,0 
A Disciplina Pesquisa e Pratica em Educação II cuida dos procedimentos, das ferramentas e dos caminhos para 
se atingir uma realidade teórica e prática. Quando um aluno pesquisador decide fazer uma pesquisa, é 
importante: 
 
 buscar planejar as etapas da pesquisa, dentro dos critérios científicos. 
 
explicar todos os fenômenos com os quais se depara. 
 
ficar pesquisando a esmo. 
 
ter convicções e crenças para repassar. 
 
solucionar problemas de sobrevivência humana.