avaliação parcial pesquisa e pratica em educação II

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1a Questão (Ref.: 201407472164)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	No seu dia-a-dia, o homem adquire espontaneamente um modo de entender e atuar sobre a realidade. Algumas pessoas, por exemplo, não passam por baixo de escadas, porque acreditam que dá azar; se quebrarem um espelho, sete anos de azar. Algumas confeiteiras sabem que o forno não pode ser aberto enquanto o bolo está assando, senão ele "embatuma", sabem também que a determinados pratos, feitos em banho-maria, devem-se acrescentar umas gotas de vinagre ou de limão para que a vasilha de alumínio não fique escura. Como aprenderam estas informações? Elas foram sendo passadas de geração a geração. Reconhecemos no texto:
		
	 
	conhecimento místico
	 
	senso comum
	
	conhecimento filosófico
	
	conhecimento científico
	
	conhecimento religioso
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201407960668)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O caminho que o ser humano percorre para chegar ao conhecimento do mundo, das coisas e de nós mesmos, se dá a partir de uma relação pessoal de percepção da realidade. Diante dessa afirmativa, falar da interpretação e da sensibilidade do observador significa assumir uma concepção do mundo que ocorre por meio: 
		
	 
	das Artes
	
	da Filosofia
	
	das Ciências
	
	do Senso comum
	
	do Conhecimento
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201407964880)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A definição a seguir corresponde a uma das características do conhecimento científico: ¿depende de uma investigação metódica, ou seja, de um método científico que oriente o percurso durante a pesquisa¿. Assinale a alternativa que corresponde a esta definição.
		
	
	Comunicável
	
	Racional
	
	Objetivo
	 
	Metódico
	
	Factual
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201407486504)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	ANALISE AS ASSERTIVAS SOBRE O SENSO COMUM:
I. O CONHECIMENTO DO SENSO COMUM É ADQUIRIDO INDEPENDENTEMENTE DE ESTUDOS, DE PESQUISAS, DE REFLEXÕES OU DE APLICAÇÕES DE MÉTODOS.
II. PODE TORNAR-SE CIENTÍFICO, DESDE QUE PASSE PELAS EXIGÊNCIAS DOS PARES DE UMA COMUNIDADE CIENTÍFICA.
III. USUALMENTE, É ADQUIRIDO POR ACASO OU PELAS TRADIÇÕES OU TRANSMITIDO DE GERAÇÃO PARA GERAÇÃO, NÃO PASSANDO PELO CRIVO DOS POSTULADOS METODOLÓGICOS.
ESTÃO CORRETOS OS ITENS:
		
	
	I E II.
	 
	I, II E III.
	
	APENAS O ITEM I.
	
	II E III.
	 
	I E III
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201407811289)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Considerado o pai da Filosofia,criou seus métodos tendo como base a Maiêutica e a Ironia.Marque a opção correta: :
		
	
	Platão
	
	Plauto
	 
	Socrates
	
	Piaget
	
	Aristóteles
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201407865417)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os mitos correspondem às primeiras formas de conhecimento historicamente elaboradas. São narrativas de significação simbólica geralmente ligadas à cosmologia e relativas a deuses que encarnam forças da natureza ou aspectos da condição humana. Os primeiros pensadores que romperam com o mito foram os filósofos:
		
	
	aristotélicos
	
	platônicos
	 
	pré-socráticos
	
	renascentistas
	
	medievais
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201407513241)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Asinale qual o sistema que se apresentava como um muito rígido em termos de progressão social, ou seja, de uma melhoria das condições de vida para o povo, e foi marcado pela fome, pestes e guerras durante o período entre os séculos VIII e XI :
		
	
	comunismo
	 
	feudalismo
	
	socialismo
	
	capitalismo
	
	sofismo
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201407513243)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sobre a sociedade feudal é correto afirmar que:
		
	
	A maior parte da sociedade era composta por nobres (reis, senhores feudais, cavaleiros).
	
	Ela era dinâmica, pois era muito fácil uma pessoa passar de uma camada para outra superior
	
	A base era o artesanato e as relações comerciais ocorriam, principalmente, através do sistema monetário (uso de moedas).
	 
	Ela era hierarquizada e com pouca mobilidade social. Havia os que trabalhavam (servos camponeses), os que oravam (clero) e os que guerreavam (nobreza
	
	Ela era justa, pois todos possuíam os mesmo direitos e deveres.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201407479411)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Segundo Chauí (CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo: Editora Ática, 2003, p. 231), são três as principais concepções de ciência ou de ideais de cientificidade: a racionalista, a empirista e a construtivista. Sobre as elas afirmar:
I. A concepção racionalista afirma que a ciência é um conhecimento racional dedutivo e demonstrativo como a matemática e, portanto, capaz de provar a verdade.
II. A concepção empirista afirma que a ciência é uma interpretação dos fatos baseada em observações e experimentos que permitem estabelecer induções.
III. A concepção racionalista estabelece métodos experimentais rigorosos, pois deles depende a formulação da teoria e a definição da objetividade investigada.
IV A concepção construtivista não espera apresentar uma verdade absoluta, mas uma verdade aproximada que pode ser corrigida, modificada, abandonada por outra mais adequada aos fenômenos.
Assinale a opção correta:
		
	 
	somente as alternativas I, II e IV são verdadeiras
	 
	somente as alternativas I e III são verdadeiras
	 
	somente as alternativas II, III, IV são verdadeiras
	 
	somente as alternativas I, III e IV são verdadeiras
	 
	somente as alternativas II e IV são verdadeiras
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201407980722)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A pesquisa é atividade essencial da ciência, porque: I - Põe à prova saberes e métodos já existentes. II - É o principal instrumento de avanço e renovação do saber científico. III - Permite a formação de novos cientistas através do aprendizado metodológico. IV - Tem como objetivo principal solucionar problemas técnicos apresentados pela sociedade.
		
	 
	Os itens I, II e III estão corretos.
	
	Os itens I e IV estão corretos.
	
	Os itens I e II estão corretos.
	
	Os itens II, III estão corretos.
	
	Os itens II, III e IV estão corretos.