Produção Integrada de Maçã

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Acadêmico: Leonardo CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Ortiz Teixeira (4196139) Período Letivo: 2026/1 Turma: FLD4837239 Sexta/Noturno UNIASSELVI Disciplina: Fruticultura (19429) Prova: 120567673 Avaliação Final (Objetiva) Individual Data da Prova: 02/06/2026 20:00:00 Considerando o texto apresentado e seus 6. conhecimentos sobre a etapa de preparo do solo na implantação do pomar, analise as afirmativas a "A Produção Integrada de Maçã (PIM) é um sistema que propõe produzir a fruta com o menor seguir: impacto socioeconômico ambiental possível, I. o pomar, quando estiver em produção, você utilizando as melhores práticas tecnológicas pode mantê-lo permanentemente limpo, através existentes, resultando em uma maçã com de mobilizações periódicas e superficiais. atributos de alta qualidade e segurança ao II. Os corretivos são aplicados em toda a área e após realiza-se a abertura das covas em tamanho Fonte: J. SANTOS, R. S.S. dos. suficiente para acomodar sistema radicular, sem Maçã a necessidade de adubação nas covas. o produtor pergunta, a Embrapa responde. III. Brasília, DF: Embrapa, 2013. 239 p. (Coleção 500 o uso de coberturas logo após preparo do solo Perguntas, 500 Respostas). para o plantio é recomendado para manter solo Considerando o texto apresentado e seus protegido, por exemplo, uso de gramíneas com conhecimentos sobre os princípios da Produção leguminosas, como aveia preta e ervilhaca. Integrada de Maçã, analise as afirmativas a IV. seguir: o momento do preparo do solo, deve ser I. Adesão é uma condição obrigatória para quem aproveitado para realizar a incorporação dos quer produzir maçã. corretivos em profundidade, após pomar II. Controle do processo de produção atualizado e implantado as dificuldades aumentam para colocar certificado por uma empresa vinculada ao os nutrientes à disposição das raízes. produtor. É correto o que se afirma em: III. A. I, II e III, apenas. Necessidade de registrar todas as atividades III e IV, apenas. 3 realizadas по pomar e as atividades de pós- C. ) I, II, III e IV. colheita, em um caderno de campo. IV. E. ( ) II e IV, apenas. Uso de normas técnicas específicas que integram conhecimentos de todas as áreas, a fim de compor um conjunto de recomendações e orientações 8. técnicas, o raleio químico tem sido adotado em algumas É correto que se afirma em: fruteiras para a obtenção de melhor qualidade e ) III e IV, apenas. maior calibre dos frutos. Entretanto, alguns aspectos ainda precisam ser avaliados, para o uso B. II e III, apenas. seguro desta técnica. No entanto, é imperativo C. II, III e IV, apenas. ressaltar que, apesar dos benefícios observados, D. ) I e IV, apenas. existem aspectos adicionais que demandam avaliação rigorosa para garantir a segurança e a E. ( ) I, II e III, apenas. sustentabilidade dessa técnica. Fonte: adaptado de: PETRI, J. L.; HAVERROTH, F. 7. J.; LEITE, G. B.; SEZERINO, A. COUTO, M. o adequado desenvolvimento das plantas está Reguladores de crescimento para frutíferas de clima relacionado com o seu crescimento radicular, que temperado necessita de solos profundos para se desenvolver Florianópolis: Epagri, 2016. e fornecer nutrientes às plantas. Por isso, é Considerando o texto apresentado e os seus importante verificar se solo em que será conhecimentos sobre o raleio em plantas instalado o pomar é profundo e bem drenado frutícolas, analise as afirmativas a seguir: que são os mais propícios ao desenvolvimento de espécies frutíferas. I. o raleio químico pode comprometer o raleio manual, por isso é recomendado escolher um ou Fonte: adaptado de: FACHINELLO, J. outro no raleio de frutas. NACHTIGAL, J. KERSTEN, E. Fruticultura fundamentos e práticas II. A cianamida hidrogenada, o tiossulfato de amônio e o etefom são exemplos de substância Pelotas: Editora UFPel, 2008. raleantes com ação hormonal. III.