Projeto Quem sou eu

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OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
(EI03EO01), (EI03EO02), (EI03EO03), (EI03EO04), (EI03EO05), (EI03EO07), (EI03EO08), (EI03TS02), (EI03EF01), (EI03EF05), (EI03ET01), (EI03ET02), (EI03ET04), (EI03ET06), (EI03ET08), (EI03CG01), (EI03CG02), (EI03CG04), (EI03CG05). 
DESENVOLVIMENTO:
1ª ETAPA – “EU”
- Leitura em voz alta do livro “Eu sou assim e vou te mostrar” de
- Roda de conversa sobre as características individuais das crianças
- Brincadeira com o dado das preferências.
- Vídeo com a história “Quem sou eu espelho meu?”
- Brincadeira com a música “Espelho, espelho meu...quem sou eu?” realizada em frente ao espelho.
- Produção do autorretrato como reflexo do espelho.
- Confecção de cartaz com o autorretrato dos estudantes.
- Pesquisa para casa “Tudo sobre mim”.
- Dinâmica do Tesouro.
- Apresentação do resultado da pesquisa que foi realizada em casa.
- Atividade impressa sobre as preferências das crianças.
- Jogo da memória com o sabor de picolé favorito de cada um.
- Atividade “Cara Maluca” pág. 70 do livro “Pé de brincadeira”.
- Vídeo: “A gente cresce” Mundo Bita
- Construção da linha do tempo da criança
2ª ETAPA “NOME”
- Dinâmica com o nome
- Dança da cadeira com os nomes.
- Pescaria dos nomes.
- Lista de nomes da turma.
- Confecção do RG.
- Mágica da florzinha com a inicial do nome.
- Relação entre as imagens dos animais que iniciam com o nome de cada criança
- Música “Coisas tem sobrenome”.
- Música “Eu vi um sapo”
- Pintura mágica com giz de cera branco.
3ª ETAPA “CORPO”
- Esquema corporal
- Partes do Corpo
- Gráfico do tamanho com barbante (Atividade grandes e pequenas diferenças do livro “Pé de brincadeira” pág. 60).
- Peso das crianças
- Palitoches com a imagem dos olhos e das bocas das crianças
- Confecção de cartaz “O que tem dentro do meu corpo?”
- Desenho das partes faltantes do corpo.
- Atividade “Livro cara a cara” pág 62 do livro “Pé de Brincadeira”.
4ª ETAPA “HIGIENE”
- Higiene física
- Banho na boneca
- 
5ª ETAPA “ORGÃOS DOS SENTIDOS”
- Experiencia com os olhos vendados.