Relações Interpessoais e Dinâmica de Grupo Atividade Online 2

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Relações Interpessoais e Dinâmica de Grupo – Atividade Online 2
1. Ainda sobre o ciclo de vida dos grupos, marque a alternativa INCORRETA.
a. A atmosfera sem tensão e que apresenta finalidades é característica do estágio 3.
b.  Todas as alternativas anteriores estão incorretas.
c. Atmosfera com sensação de confiança no trabalho e na equipe são características do estágio 3.
d. No estágio 3, a maior parte das conversas é a respeito do trabalho e os objetivos estão sendo alcançados.
e. O estágio 3 é caracterizado pela maturidade: já é executada a maioria das tarefas e preocupa-se em atingir seus objetivos.
2. O psicodrama é chamado assim de forma genérica, porém a teoria de Moreno é composta de muitos conceitos associados e complementares.
Relacione as definições aos conceitos.
( ) É uma resposta adequada a uma situação nova ou uma nova resposta a uma situação antiga.
( ) Formas de funcionamento de um indivíduo, desenvolvidas em relação a um enfrentamento/uma reação de situações em sua vida.
( ) Aberto e flexível, adequado à situação e ao paciente.
( ) Força de coesão para o estabelecimento de relações mais estáveis e duradouras.
I. Tele
II. Papéis
III. Setting terapêutico
IV. Espontaneidade
Assinale a alternativa com a ordem correta.
a. I, III, IV, II.
b. I, II, III, IV.
c. II, III, I, IV.
d. IV, II, III. I.
e. III, I, IV, II.
3. Moreno atribuía a inspiração de sua teoria dos papéis mais ao teatro do que à sociologia contemporânea. Um papel, então, também poderá funcionar como manifestação dos sujeitos de enunciação e do enunciado. O sujeito de enunciação, aquele que fala, só fala o discurso que sua posição de sujeito lhe permite enunciar em determinado papel que desempenha.
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Dado isso, o papel é a forma de funcionamento que o indivíduo assume no momento específico em que reage a uma situação específica, na qual outras pessoas ou objetos estão envolvidos. Então pode-se afirmar o seguinte:
a. O psicodrama não pretende mostrar ao sujeito que ele e a sociedade são responsáveis pela produção e pelo desempenho de um papel e que esta produção, quando patológica, pode ser abandonada.
b. O que ocasiona o adoecimento do papel é a fragilidade da capacidade criativa do sujeito.
c. O adoecimento do sujeito, no que diz respeito aos aspectos psicológicos, geralmente não será refletido nas relações pessoais por meio de seus papéis.
d. A saúde do desempenho de papéis diz respeito à própria saúde da espontaneidade, que pode permitir a recuperação do domínio e do poder de recriação do sujeito que está experimentando novos papéis.
e. No psicodrama, a técnica de inversão de papéis é utilizada para dar condição do homem atingir sua capacidade de ser e estar a partir do ponto de vista de si mesmo e sobre si mesmo.
4. Assim que um grupo de pessoas tem um ou mais objetivos comuns, começa a organizar-se de modo a alcançar tais objetivos. Entretanto, a equipe não pode iniciar o trabalho de imediato. É preciso que se tome cuidado com determinadas características básicas da interação humana. Há um conjunto de estágios previsíveis, conhecido como o “ciclo de vida da equipe” (HARDINGHAM, 201. Quanto aos estágios do ciclo de vida, marque a alternativa INCORRETA.
a. No estágio 1, a equipe não está desenvolvida. Ela está em formação e preocupa-se em dividir tarefas.
b. No estágio 1, o conflito, debates e discussões animadas são constantes.
c.  A fase de experimentações, o “tumulto”, é característica do estágio 2.
d. No estágio 1, o grupo tem uma sensação de “lua de mel” e não há muitos progressos em relação ao trabalho.
e. A cortesia, a consciência, o constrangimento, o entusiasmo e a comunicação “artificial” são características do estágio 1.
5. Para a realização da sessão psicodramática, é necessária a observância de etapas, instrumentos, contexto e técnicas. A sessão psicodramática é dividida nestas etapas: aquecimento inespecífico; aquecimento específico; dramatização; e compartilhamento.
Relacione as afirmativas a seguir com (AI) para aquecimento inespecífico; (AE) para aquecimento específico; (CO) para compartilhamento; e (DR) para dramatização.
( ) O tema já foi escolhido, e o objetivo é mais preciso, com vistas à dramatização.
( ) Propõe reconstruir a realidade vivida, colocando em ação os papéis explicitados no tema.
( ) Os integrantes do grupo relatam os seus sentimentos.
( ) Objetiva mobilizar as ansiedades para a expressão de conteúdos significativos para o grupo.
Assinale a alternativa correta.
a. AE, AI, CO, DR.
b. CO, AI, AE, DR.
c. AE, DR, CO, AI.
d. AI, DR, AE, CO.
e. DR, CO, AI, AE.
6. Leia atentamente a afirmativa abaixo:
Segundo Moreno (2011), o criador do psicodrama, o sujeito percorre cinco fases que irão sustentar sua interatividade com o meio social: o momento caótico-indiferenciado, em que há relativa atenção ao outro; o momento em que se percebe uma ênfase da atenção no eu e do reconhecimento do eu; o momento em que se apresenta a possibilidade de estar no papel do outro; e o momento em que se identifica a possibilidade do outro estar no seu papel.
a. Formação da matriz de identidade.
b. Formação da criatividade.
c. Constituição dos papéis.
d. Formação da espontaneidade.
e. Formação do sujeito que existe no contexto.
7. Jacob Levy Moreno, desenvolveu estudos e trabalhos experimentais nos quais utilizava o teatro como metodologia, discutindo, inclusive, problemas sociais com grupos de pessoas – foi pioneiro nos estudos sobre terapia em grupo. Abaixo, assinale conhecida técnica desenvolvida por Moreno:
a. Teoria de Interação
b.  Gestalt.
c. Psicanálise.
d. Teoria de Campo.
e. Psicodrama.
8. Kurt Lewin foi um dos teóricos mais influentes para o estudo dos grupos. Foi ele quem instituiu o termo:
a. Teoria de Campo.
b. Teoria de subjetividade.
c. Teoria de Práticas.
d. Teoria de Personalidade.
e. Teoria de Interatividade.
9. Escutar vai além do ouvir, envolve mais do que o sentido da audição. Para a realização do escutar é necessário estar totalmente presente e envolvido com o outro. Desta maneira, escutar envolve:
a. Percepção e julgamento.
b. Selecionar o conteúdo e aceitar somente o que julgar correto.
c. Conhecimento prévio sobre o que será dito.
d. Presença e Empatia.
e. Invalidação.
10. Para executar qualquer ação e elaborar projetos dentro de uma empresa, é preciso contar com o apoio de equipes. Certo é que, independentemente do resultado que se pretende obter, um grupo de profissionais com visões e ideias diferentes pode trazer enormes vantagens e tornar os processos e ações de uma empresa mais competitivos e melhores (ESPINHA, 201. Quanto às vantagens de se trabalhar em grupo, marque a alternativa INCORRETA.
a. Quando falamos de trabalho em grupo, é certo que todas as tarefas de um projeto podem ser executadas por um mesmo tipo de profissional.
b.  Quando se conta com ajudas multidisciplinares, é possível obter melhores resultados.
c. Quando se trabalha em equipe, não somente é mais fácil executar tarefas mais complexas, como também encontrar saídas diferentes.
d. Quando se trabalha em equipe, é importante manter a união entre os seus membros.
e. Vale a pena reunir os esforços para garantir que todos estejam bem integrados com os ideais da equipe.
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