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FILOSOFIA DA MATEMÁTICA Atividade discursiva Etnomatemática Um exemplo clássico de pode ser encontrado na maneira como **artesãos e agricultores utilizam conhecimentos matemáticos no dia a dia**, mesmo sem necessariamente recorrer à matemática formal ensinada na escola. Por exemplo, um agricultor pode calcular a quantidade de sementes necessária para plantar uma determinada medir distâncias entre as plantações e estimar a produção utilizando conhecimentos de **medidas, proporções, área e operações Esses cálculos são desenvolvidos a partir da experiência, das necessidades da comunidade e da cultura local. Esse exemplo demonstra a Etnomatemática porque valoriza **saberes matemáticos presentes nas práticas culturais e cotidianas das pessoas**. Assim, a matemática não está apenas nos livros e nas fórmulas escolares, mas também nas atividades realizadas pelas diferentes comunidades. No contexto escolar, reconhecer esses conhecimentos pode aproximar 0 conteúdo matemático da realidade dos alunos e tornar a aprendizagem mais significativa.

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