Avaliação I - Individual2

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:1627355)
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Prova 125354399
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 10/0
Nota 10,00
As política públicas, ao serem construídas, passam por estágios, os quais são necessários para que 
ocorra uma melhor flexibilidade e execução. Estas etapas não podem ser desconsideradas. 
Sobre a ordem de sua aplicabilidade, da primeira à quinta fase, analise as afirmativas a seguir:
I. Formação de agenda, formulação de políticas, processo de tomada de decisões, implementação e 
avaliação. 
II. Tomada de decisões, implementação, formação de agenda, formulação de políticas e avaliação.
III. Formulação de políticas, implementação, tomada de decisões, formação de agenda e avaliação. 
IV. Execução das ações, seleção de prioridades, escolha de ações, soluções ou alternativas e avaliação.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas. 
B I, II e III, apenas. 
C I, apenas. 
D III e IV, apenas. 
E I, II, III e IV. 
As Políticas Públicas possuem estágios ligados entre si, que determinam o movimento que deverá ser 
realizado para a efetivação de determinada ação: formação da agenda (seleção das prioridades); 
segunda fase: formulação de políticas (apresentação de soluções ou alternativas); terceira fase: 
processo de tomada de decisão (escolha das ações); quarta fase: implementação (ou execução das 
ações); quinta fase: avaliação.
Sobre a terceira fase/estágio, que determina o processo de tomada de decisões, analise as afirmativas 
a seguir:
I. Nessa fase, os governantes, junto às Políticas Públicas, tomam decisões.
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II. Nessa fase, se busca organizar e detectar quais são os problemas existentes na sociedade.
III. Nessa fase, ocorrem as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados.
IV. Nessa fase, é importante uma relação não dialógica com os setores envolvidos.
É correto o que se afirma em:
A I, apenas. 
B I, II, III e IV. 
C II e IV, apenas. 
D III e IV, apenas. 
E I, II e III, apenas. 
A Constituição Federal, em sua formação, possui seus princípios que são essenciais para a sua 
funcionalidade. Ela é a carta magna de nosso país, pois somos um país democrático, o qual dá à 
população possibilidade de expressar-se em suas variadas formas de maneira organizada. 
Fonte: BRASIL. [Constituição (1988)]. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. 
Brasília, DF: Presidência da República, [2022]. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ 
ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 28 jul. 2021.
Sobre os princípios fundamentais da constituição, analise as afirmativas a seguir:
I. Os princípios da Constituição brasileira são fundamentados na manutenção dos interesses 
particulares de uma minoria.
II. Os princípios são os fundamentos que regem unicamente os políticos das esferas federal e 
estadual. 
III. Os princípios são as regras que fundamentam a organização e a ordem de um país frente à 
população. 
IV. Os princípios são os fundamentos que cada cidadão brasileiro deve saber e que são a base da 
Constituição. 
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas. 
B I, apenas. 
C I, II e III, apenas. 
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D III e IV, apenas. 
E I, II, III e IV. 
As políticas públicas são ações geradas na esfera do Estado e que têm como objetivo atingir a 
sociedade como um todo ou partes dela.
Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- As políticas públicas são também de nossa responsabilidade, enquanto cidadãos que buscam 
melhoria de vida.
II- As políticas públicas terão eficácia a partir do momento que os cidadãos compreendam como 
ocorre a criação dessas políticas (ações, programas) nas esferas federais, estaduais e, principalmente, 
nas que estão bem próximas de cada um de nós, e que estão sendo desenvolvidas, as municipais.
III- Estas ações também ocorrem dentro e fora de nossas residências, e somos nós os responsáveis 
pela sua aplicabilidade, transparência e eficácia.
IV- As políticas públicas poderão ser elaboradas individualmente, sem a participação ativa dos 
poderes legislativo, executivo e judiciário.
É correto o que se afirma em:
A I, II e III, apenas. 
B II e III, apenas. 
C III e IV, apenas. 
D II, III e IV, apenas. 
E I e IV, apenas. 
Diversos são os autores que conceituam políticas públicas. Muitos deles tendem a definir como um 
movimento centrado nas esferas superiores somente. Outros já possuem uma visão mais aberta e 
democrática. 
Sobre as Políticas Públicas, assinale a alternativa correta:
A Ações individuais em benefício próprio.
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B As ações produzidas somente pelo Estado sem a participação da sociedade civil.
C A totalidade de ações, metas e planos que os governos (nacionais, estaduais e municipais) traçam
para alcançar o bem-estar da sociedade e o interesse público.
D Ações coletivas que visam o interesse de uma coletividade minoritária. 
E As produzidas pelas ONGS sem contar com os agentes políticos.
São os cinco grandes grupos nos quais as dez diretrizes do PNE (Plano Nacional de Educação) podem 
ser categorizadas, uma vez que são transversais e referenciam todas as metas, buscando sintetizar 
consensos sobre os grandes desafios educacionais do país.
Logo, é possível afirmar que estamos falando sobre os grupos:
A Infraestrutura, Tecnologia, Currículo Escolar, Avaliação e Financiamento.
B Planejamento, Infraestrutura, Avaliação, Inclusão e Financiamento.
C Gestão Democrática, Qualidade da Educação, Valorização dos Profissionais da Educação,
Financiamento da Educação e Inclusão.
D Valorização dos Profissionais da Educação, Inovação Pedagógica, Planejamento Estratégico,
Inclusão e Avaliação.
E Planejamento Estratégico, Inclusão e Avaliação.
As Políticas Públicas possuem cinco estágios, os quais assim se apresentam interligados: formação da 
agenda (seleção das prioridades); segunda fase: formulação de políticas (apresentação de soluções ou 
alternativas); terceira fase: processo de tomada de decisão (escolha das ações); quarta fase: 
implementação (ou execução das ações); quinta fase: avaliação.
Sobre a quarta fase, a implementação, analise as afirmativas a seguir:
I. É a fase em que as ações serão realizadas, é o momento de colocar o projeto em ação. Para isso, o 
setor administrativo passa a executar o projeto.
II. Na quarta fase, os governantes, junto às Políticas Públicas, tomam decisões.
III. A implementação deve estar em permanente ação, desde o primeiro momento do estágio ou fases 
da elaboração das Políticas Públicas.
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IV. Na quarta fase, ocorrem as possíveis alternativas para solucionar os problemas alavancados.
É correto o que se afirma:
A III e IV, apenas. 
B II e IV, apenas. 
C I, apenas. 
D I, II e III, apenas. 
E I, II, III e IV. 
As políticas públicas possuem sua história e conceitos. Assim, observa-se que o Estado passou e passa 
por transformações, as quais são acompanhadas por toda a sociedade. Se antes a preocupação 
encontrava-se direcionada à defesa do território, hoje, além da defesa do território nacional, as 
preocupações voltam-se também para determinadas áreas.
Logo, é possível afirmar que as preocupações versam também sobre as áreas de:
A Saúde, segurança patrimonial, educação e meio ambiente.
B Saúde, segurança pública, educação e meio rural.
C Segurança pública e educação, apenas.
D Saúde, segurança pública, educação e meio ambiente.
E Finanças, segurança pública, educação e meio ambiente.
Com relação às políticas públicas, destacamos a Constituição Federal de 1988, como um documento 
que apresentou e apresenta grandes avanços na área educacional, e que a partir deste, surgiram novas 
leis regulamentadoraspara a educação brasileira. 
Fonte: BRASIL. Constituição Federal/1988. Disponível em: 
https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 10 jun. 2024.
Sobre os princípios da Constituição Federal 88, art. 206, analise as afirmativas a seguir:
I- Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
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https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm
II- Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber.
III- Valorização dos profissionais da educação escolar.
IV- Garantia de padrão de qualidade.
É correto o que se afirma em:
A I, II, III e IV. 
B I, II e III, apenas. 
C II e IV, apenas. 
D III e IV, apenas. 
E I, apenas. 
Para a construção das políticas públicas, além do diálogo que é primordial em qualquer processo de 
construção, necessitamos de etapas, as quais estão organizadas em quatro momentos. Dentre os quatro 
momentos, temos a formação de agenda. 
Com relação à formação de agenda, analise as afirmativas a seguir:
I. A formação de agenda busca, na organização, encontrar quais os problemas que estão presentes na 
sociedade e verificar quais os valores necessários para sua execução.
II. A formação da agenda determina os problemas a serem eliminados sem a pré-análise dos valores a 
serem utilizados para este projeto, preocupando-se somente com a execução.
III. A formação da agenda busca os problemas sem verificar a real necessidade da execução deste 
projeto, buscando somente realizar mais um trabalho na sociedade.
IV. A formação de agenda busca a utilização do dinheiro público sem antes buscar a palavra da 
população e de verificar se há dinheiro nos cofres para tal realização do projeto.
É correto o que se afirma em:
A II e IV, apenas. 
B I, II, III e IV. 
C I, II e III, apenas. 
D III e IV, apenas. 
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