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Acadêmico: Cristielle CENTRO UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI Vanesa Ramos Felix Período Letivo: 2026/1 Turma: SPBEF0040/1 Sexta/Noturno UNIASSELVI (39066877) Disciplina: Perspectivas Profissionais (198471) Construa sua Prova: 114382548 Avaliação Final (Objetiva) Individual Data da Prova: 16/03/2026 16:00:00 D. ) I, II, III e IV. E. I, II e III, apenas. Orientações para responder a prova a) Esta avaliação é individual e sem consulta. 2. b) Verifique se seu nome está correto na folha de respostas. Se houver erro, comunique-o ao tutor de sua Ser ético com a profissão, empresa, candidatos e turma. demais pessoas envolvidas no processo é uma das c) Leia cuidadosamente cada uma das questões e atitudes necessárias para o selecionador. É escolha a alternativa que responde cada uma delas. necessário buscar aperfeiçoamento quanto aos d) A folha de respostas deve ser A B D processos e técnicas de trabalho e se relacionar preenchida conforme o exemplo: com profissionais dessa área de outras empresas, Marque sua resposta, cobrindo para trocar experiências e adquirir novos completamente espaço correspondente e não apenas conhecimentos. É evidente que selecionar um fazendo um X na alternativa. profissional errado para a empresa envolve muitos e) Utilize caneta preta ou azul. custos: valor da rescisão, investimento em f) Assine sua folha de respostas, sem exceder espaço destinado à assinatura. capacitações, desgaste e impacto no clima g) A folha de respostas não pode ser dobrada, amassada organizacional, entre outras perdas. ou manchada. Fonte: adaptado de: BANOV, M. R. Recrutamento, h) Ao término, devolva a Avaliação da disciplina seleção e competências. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2012. juntamente com a folha de respostas. Sobre a importância de haver cuidado e qualidade no processo de recrutamento e seleção por competências, analise as afirmativas a seguir: I. A parceria entre a área de seleção e os clientes 1. o autoconhecimento e a autorresponsabilidade internos é fortalecida e deixa uma imagem de pelos próprios atos constituem elementos ética, profissionalismo e respeito pelo ser humano. essenciais no processo de desenvolvimento pessoal e profissional. É fundamental refletir sobre II. A seleção é feita com mais foco, objetividade e por um processo sistemático, com maior os desafios que ainda não foram superados, bem consistência na identificação de comportamentos como sobre os sonhos que permanecem como metas a serem alcançadas. A partir dessa análise, relevantes para a vaga. torna-se possível identificar quais III. A boa adequação do profissional à empresa e à atividade a ser desempenhada, com turnover comportamentos atuam como formas de autossabotagem, impedindo avanço rumo às mais baixo, diminuição da influência de opiniões, sentimentos ou preconceitos dos selecionadores. realizações desejadas. Em muitos casos, trata-se de hábitos que poderiam ser transformados por IV. Na seleção por competências, o gestor da área meio da simples conscientização acerca do requisitante do cargo não é considerado a pessoa responsável por decidir qual candidato será impacto negativo que exercem sobre a concretização dos objetivos e metas traçados. contratado, mesmo considerando que é com ele que vai trabalhar. Fonte: MULLER, C. et al. Perspectivas Profissionais. É correto o que se afirma em: Núcleo de Educação a Distância. Florianópolis: Arqué, 2023. A. ( ) I e IV, apenas. Com base no texto, analise de que maneira o B. ( ) II, III e IV, apenas. autoconhecimento e a autorresponsabilidade C. ( ) III e IV, apenas. podem auxiliar na identificação de D. comportamentos autossabotadores e na superação I, II e III, apenas. de hábitos que comprometem a realização de metas e objetivos pessoais: 3. o estoicismo pregava o valor da razão, I. o hábito negativo dificulta o progresso. propunha que emoções destrutivas eram resultado II. Os comportamentos sabotadores impedem de erros na nossa forma de ver o mundo e oferecia conquistas duradouras. um guia prático para nos mantermos resolutos, fortes e no controle. A escola estoica teve III. A autorreflexão permite identificar obstáculos profunda influência na civilização grecoromana e, e transformá-los em aprendizado. por consequência, no pensamento ocidental como IV. o autoconhecimento impede a pessoa de um todo e foi mais além. Ela está presente no mudar seus próprios comportamentos. cristianismo, no budismo e no pensamento de É correto o que se afirma em: diversos filósofos modernos, como o alemão Immanuel Kant, além de ter influenciado a técnica A. ( ) II e IV, apenas. contemporânea de psicoterapia chamada Terapia B. ( ) III e IV, apenas. C. ( ) I, apenas.