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2 Olá, LILIAN CECILIA CAPILA BALDOINO Matrícula: 1902871 Conclusão do curso Filtro de descanso Meu perfil Meus Cursos Notas Notificações 2 Pendências Sala de aula Secretaria virtual Tema escuro Sair ATIVIDADES RELACIONADAS Sala de aula Prova regular online Prova Finalizada em 29/07/2024 14:49:50 Disciplina: 447 - FORMAÇÃO DO LEITOR Prova Online Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: Nota 10 QUESTÃO 1 A revisão do modo de ensino e aprendizado da leitura em todas as etapas da vida do estudante, em todas as disciplinas do currículo e por todos os professores, é imposta pela a ) importância que a população brasileira historicamente atribuiu à leitura. b ) necessidade de garantir boa escolaridade a todos os cidadãos brasileiros. c ) necessidade de se obedecer às novas leis que regem a Educação Básica. d ) importância que a leitura assume na atual sociedade do conhecimento. QUESTÃO 2 Assinale a alternativa correta quanto à possibilidade de um indivíduo tornar-se leitor ou alfabetizado. a ) É possível tornar-se leitor sem a contínua interação com um espaço em que as razões para ler são intensamente vividas - mas é impossível ser alfabetizado sem isso. b ) Tornar-se alfabetizado e leitor significa a mesma coisa, na medida em que o simples contato com o texto permite que os indivíduos realizem tais possibilidades. c ) É impossível tornar-se leitor sem a contínua interação com um espaço em que as razões para ler são intensamente vividas - mas é possível ser alfabetizado sem isso. d ) Tornar-se alfabetizado implica antes de mais nada ler o mundo em que o indivíduo se move, e tornar-se leitor implica tão somente a decifração mecânica do código verbal. QUESTÃO 3 Em livros como Pedagogia do Oprimido e Conscientização, Paulo Freire vem alertando, desde as décadas de 1970 e 1980, para as questões 19/10/26, 16:54 Aluno AVA https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 1/3 https://ava.saoluisead.com.br/aluno/solicitacoes/conclusao-curso https://ava.saoluisead.com.br/aluno/meu-perfil https://ava.saoluisead.com.br/aluno/ https://ava.saoluisead.com.br/aluno/notas https://ava.saoluisead.com.br/aluno/mensagens/lista/ https://ava.saoluisead.com.br/aluno/mensagens/lista/ https://ava.saoluisead.com.br/aluno/pendencias https://ava.saoluisead.com.br/aluno/sala-de-aula https://ava.saoluisead.com.br/aluno/solicitacoes https://ava.saoluisead.com.br/logout https://ava.saoluisead.com.br/ https://ava.saoluisead.com.br/ https://ava.saoluisead.com.br/aluno/sala-de-aula https://ava.saoluisead.com.br/aluno/sala-de-aula https://ava.saoluisead.com.br/aluno/sala-de-aula https://ava.saoluisead.com.br/aluno/provas-online/dVB6SHNCTVRDcnZxS0cycWltY2hYUHBQQU9BYVZZODg4c3hWd25kNU0zSTd0TW83NGhqdEpDclJyd0JpSnFVdVRIZGZST3FMVFgydktqSkU0UXg5bUZBZTZtdE52cEFlOTNBVW5KSXpHNFNpWWp3emRRN0ZOKzdMeThPTHdYUkxKZ3J1cS9PSXh1NlBJU0RIdzExMEhrU2JXN3c2eDg3RGxTR2ZDcVBiSFpyWlNYMGZ2R2prSnV5N2F6ZjI3TTZaeGh2WlUxdkpnVVltMHBJY3JjMVkyZ2JUWU51Ums5bEJrN1pERWVjQzF4MnU5ZkpCSm03RkViSTllV0VIRXFSemtiZm1mbFRpLzJNazc2VVU2ZU1iOHJEQVdCcTFINUp4SWdFVEp5ZXh5VnlYUVpYcVhFTlZtVDVWVG5FREkrZktWTk5Md3NpM0FOZmNzZzcvckVSOEFYZDcxRDN1azdhZjFvaDl1RTU1VzgxQkRFN3pwb1hkV0YvVlBkK3pZQlBJNS9jSWxFc3JOYS8xVjVrckxhOTl5VHpqWS80RG9VREc4V1dBK3g0d2kvVXkrR2pzcTJyUVh3VjY3V3dxdzhVTG5JYit1QVpBS09OQkpaQzNxbXZqb3c9PQ https://ava.saoluisead.com.br/aluno/provas-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 https://ava.saoluisead.com.br/aluno/provas-online/dVB6SHNCTVRDcnZxS0cycWltY2hYUHBQQU9BYVZZODg4c3hWd25kNU0zSTd0TW83NGhqdEpDclJyd0JpSnFVdVRIZGZST3FMVFgydktqSkU0UXg5bUZBZTZtdE52cEFlOTNBVW5KSXpHNFNpWWp3emRRN0ZOKzdMeThPTHdYUkxKZ3J1cS9PSXh1NlBJU0RIdzExMEhrU2JXN3c2eDg3RGxTR2ZDcVBiSFpyWlNYMGZ2R2prSnV5N2F6ZjI3TTZaeGh2WlUxdkpnVVltMHBJY3JjMVkyZ2JUWU51Ums5bEJrN1pERWVjQzF4MnU5ZkpCSm03RkViSTllV0VIRXFSemtiZm1mbFRpLzJNazc2VVU2ZU1iOHJEQVdCcTFINUp4SWdFVEp5ZXh5VnlYUVpYcVhFTlZtVDVWVG5FREkrZktWTk5Md3NpM0FOZmNzZzcvckVSOEFYZDcxRDN1azdhZjFvaDl1RTU1VzgxQkRFN3pwb1hkV0YvVlBkK3pZQlBJNS9jSWxFc3JOYS8xVjVrckxhOTl5VHpqWS80RG9VREc4V1dBK3g0d2kvVXkrR2pzcTJyUVh3VjY3V3dxdzhVTG5JYit1QVpBS09OQkpaQzNxbXZqb3c9PQ https://ava.saoluisead.com.br/aluno/provas-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 a ) políticas e socioeconômicas que envolvem a educação e a alfabetização, bem como para a formação de leitores. b ) que envolvem a produção intelectual em um sentido amplo, de modo que atinge todos os cursos de graduação. c ) acadêmicas e culturais que envolvem a pesquisa científica, bem como para a formação do pesquisador acadêmico. d ) estéticas que envolvem a produção literária e a divulgação da literatura, bem como para a formação de escritores. QUESTÃO 4 A partir da leitura, é possível ir interpretando e construindo as significações do real somente porque, em qualquer circunstância, a ) basta que o leitor leve em consideração o texto, sendo mais eficiente que despreze as configurações históricas, culturais e ideológicas. b ) é sempre possível ao leitor, bastando ser alfabetizado, saber o significado das palavras para a necessária e eficiente compreensão do texto. c ) basta ler o texto várias vezes, até ser possível que dele se extraia uma necessária e suficiente compreensão por parte do seu leitor. d ) é preciso inserir o texto no contexto, situá-lo nas suas circunstâncias de múltiplas configurações históricas, culturais e ideológicas. QUESTÃO 5 Aponte a alternativa que efetivamente expressa a responsabilidade pela formação do leitor crítico. a ) A escola é a única responsável pela formação do leitor crítico, na medida em que ela é a única instituição capaz de dispor da técnica correta para o ensino da leitura. b ) A formação do leitor crítico depende exclusivamente de cada indivíduo, pois, mais que qualquer outra pessoa, cada indivíduo sabe o que efetivamente é bom para si. c ) A família é a única responsável pela formação do leitor crítico, na medida em que o núcleo familiar também é o responsável pela educação que se dá aos indivíduos. d ) A escola, a família e o próprio indivíduo são responsáveis pela formação do leitor crítico, pois a cada um cabe um específico e importante papel nesse processo. QUESTÃO 6 Em seu livro Analfabetismo no Brasil, Ana Maria Freire apresenta um aprofundado estudo histórico (sociopolítico e econômico) do analfabetismo no Brasil. Assinale a alternativa em que a autora aponta o analfabetismo como uma das possíveis consequências da exclusão social e indica a sua gênese. a ) O analfabetismo provocou a exclusão social no Brasil a partir do início do século XX com o processo de industrialização do país. b ) A exclusão social já existia no Brasil antes da colonização, pois nem todos os índios eram alfabetizados. c ) A alfabetização da população brasileira foi uma conquista dos cidadãos na luta pela democracia nos anos 1960. d ) A história do analfabetismo e o quadro da exclusão social se fundem na própriahistória da colonização do Brasil. QUESTÃO 7 Segundo Paulo Freire, "a leitura do mundo precede sempre a leitura da palavra, e a leitura desta implica a continuidade da leitura daquele". Isso quer dizer que a ) a leitura do mundo ou da palavra vem de acordo com o leitor. b ) a leitura do mundo vem antes da leitura da palavra. c ) a leitura do mundo vem depois da leitura da palavra. d ) as leituras do mundo e da palavra sempre vêm juntas. QUESTÃO 8 Alguns pesquisadores, como Else Benetti Marques Válio e Ezequiel Theodoro da Silva, são enfáticos em afirmar que a formação do novo leitor é uma responsabilidade da escola (professor) em conjunto com a biblioteca (bibliotecário). A partir disso, é correto afirmar que a ) para ambos os autores a formação do leitor ocorre por meio da ação pedagógica de professores e bibliotecários. b ) para ambos os autores a formação do leitor depende antes dos professores e, em segundo lugar, dos bibliotecários. c ) para Válio a formação do leitor é de responsabilidade do professor, e para Silva ela depende do bibliotecário. d ) para Válio a formação do leitor depende dos professores, e para Silva ela é de responsabilidade do bibliotecário. QUESTÃO 9 O maior desafio da educação brasileira é o de tornar seus estudantes leitores e escritores capazes de utilizar a leitura e a escrita a ) para, a partir disso, ser possível que eles combatam a violência, que tem se mostrado tão forte em todo nosso país. b ) para, a partir disso, ser possível que eles concorram a melhores empregos e assim venham a melhorar de vida. c ) para terem, na sociedade, uma participação segura e autônoma em situações em que essas habilidades sejam exigidas. d ) em situações variadas, mas sempre sendo profissionais capazes de realizar seu trabalho com segurança e autonomia. QUESTÃO 10 O desafio imposto ao leitor que se pretende crítico está a ) no conhecimento do estilo de linguagem utilizado pelo autor do texto. b ) no entendimento do significado das palavras empregadas pelo autor. c ) na decifração do código linguístico utilizado pelo autor do texto. d ) 19/10/26, 16:54 Aluno AVA https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 2/3 no desvelamento dos significados implícitos produzidos pelo autor. 19/10/26, 16:54 Aluno AVA https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova 3/3