POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG 4

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POLÍTICAS PÚBLICAS E ORG. DA EDUCAÇÃO BÁSICA
		
	 
	Lupa
	 
	
	
	 1a Questão (Ref.: 201307214187)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Das afirmativas abaixo, marque a que apresenta uma informação VERDADEIRA com relação á Lei 5692/71:
		
	
	Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Luis Inácio Lula da Silva, que tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pela liberdade democrática e às necessidades sociais e econômicas que o governo popular se empenhava em garantir.
	
	Foi criado um comitê de educadores progressistas instituído pelo Presidente Fernando Henrique Cardoso para instaurar práticas pedagógicas reflexivas e transformadoras de realidades sociais
	
	Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Getúlio Vargas, que tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Estado Novo e às necessidades sociais e econômicas que o governo se empenhava em garantir
	
	Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Médici, que tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pela abertura democrática e às necessidades sociais e econômicas que o governo democrático se empenhava em garantir.
	 
	Foi criada por um grupo de trabalho instituído pelo Presidente Médici, que tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964 e às necessidades sociais e econômicas que o governo militar se empenhava em garantir.
	
	 Gabarito Comentado
	 Gabarito Comentado
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201307214206)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	A Lei 5692/71 determinou em seu texto que "Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos equivalentes". Analise as informações abaixo e marque em seguida a SEQUENCIA CORRETA de V (VERDADEIRO) e F (FALSO) apresentando-as como determinações ou não da Lei 5692/71:
I. O ensino de 2º grau destina-se à formação da criança em idade de 7 a 14 anos.
II. Para ingresso no ensino de 2º grau, exigir-se-á a conclusão do ensino de 1º grau ou de estudos equivalentes.
III. O ensino de 2º grau terá cinco anos, conforme previsto para cada habilitação, compreendendo, pelo menos, 2.200 ou 2.900 horas de trabalho escolar efetivo, respectivamente.
IV. a conclusão da 3ª série do ensino de 2º grau, ou do correspondente no regime de matrícula por disciplinas, habilitará ao prosseguimento de estudos em grau superior.
V. os estudos correspondentes à 4ª série do ensino de 2° grau poderão, quando equivalentes, ser aproveitados em curso superior da mesma área ou de áreas afins.
		
	
	V F F F F
	
	F F V V V
	 
	F V F V V
	
	V V V F F
	
	V F V F V
	
	
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201307772031)
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	Sobre a lei 5692/71, a mesma em linhas gerais criou a estrutura de ensino que se organizava em?
		
	
	1º Grau e Admissão;
	
	Primário e Ginásio;
	
	Admissão e Científico;
	
	Básico e Fundamental;
	 
	1º e 2º Graus;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201307772028)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	A lei 5692 tinha por objetivo adequar o ensino ao momento político instaurado pelo Golpe de 1964, e às necessidades sociais e econômicas que o governo militar se empenhava em garantir. A referida lei foi criada por um grupo de trabalho instituído por qual Presidente?
		
	
	Costa e Silva;
	
	Figueiredo;
	 
	Médici;
	
	Geisel;
	
	Castelo Branco;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201307772023)
	 Fórum de Dúvidas (4)       Saiba  (0)
	
	Na lei 5692/71, esta legislação é frequentemente chamada de lei de diretrizes e bases de forma errônea. Contudo, ela não pode ser confundida, pois se refere exclusivamente a dois segmentos da educação, que correspondem ao que nos dias atuais chamamos de.
		
	
	Educação Tecnológica;
	 
	Educação Básica;
	
	Ensino Médio;
	 
	Ensino Fundamental;
	
	Educação Superior;
	
	 Gabarito Comentado
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201307760532)
	 Fórum de Dúvidas (1 de 4)       Saiba  (0)
	
	Leia o texto para responder à questão: Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho. Parágrafo único. É direito dos pais ou responsáveis ter ciência do processo pedagógico, bem como participar da definição das propostas educacionais. Art. 54. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente: I - ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria; (Estatuto da Criança e do Adolescente. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8069compilado.htm. Acessado em 28.04.2012. Adaptado) O texto apresenta uma organização comum aos estatutos e leis em geral, que é a distribuição da mensagem em:
		
	
	estrofes, para expressar opiniões sobre como a sociedade deveria tratar os jovens.
	 
	artigos, para determinar quais são os direitos e deveres dos cidadãos e do Estado.
	
	parágrafos, para dar bons conselhos às crianças e aos adolescentes brasileiros.
	
	receituários, indicando o passo a passo de com tratar as crianças e os adolescentes.
	
	tópicos, para narrar algumas experiências vividas por jovens e seus familiares.