Psicologia Social: Conceitos Fundamentais

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Data: 23/04/2016 20:29:27 (Finalizada)
	PSICOLOGIA SOCIAL I
	 1a Questão (Ref.: 201601692584)
	sem. N/A: Introdução á Psicologia Social
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Vivemos em sociedade integrados em grupos, no contexto do grupo "a escola, família, grupo de pares" fazemos as nossas aprendizagens. É por este processo de socialização que aprendemos e interiorizamos normas/valores e atitudes. Este processo identifica: 
		
	
	as representações sociais
	
	a influencia social
	
	as ações coletivas
	
	a normalização
	
	o conformismo 
		Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201601185531)
	1a sem.: psicologia social
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Identifique, dentre as opções abaixo, o objetivo da Psicologia Social:
		
	
	Estudo científico das principais psicopatologias que acometem o ser humano a fim de classifica-las auxiliando assim no processo psicodiagnóstico. 
	
	Estudo científico da maneira como pensamos, influenciamos e nos relacionamos uns com os outros, objetivando compreender como nossa subjetividade é formada a partir da interação com o meio no qual estamos inseridos.
	
	Estudo científico do desenvolvimento cognitivo do indivíduo e a forma como ocorre o processamento da informação.
	
	Estudo científico da maneira das características evolutivas do ser humana com a finalidade de compreender as influências evolucionárias sobre o comportamento atual da população.
	
	Estudo científico da maneira como nos comportamos e a análise objetiva das contingências que influenciam tal comportamento a fim de prever a emissão futura de tal comportamento.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201601695643)
	sem. N/A: Percepção Social e Comportamento Social
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Um objeto capaz de interferir na vida do ser humano de forma tão extraordinária, onde o sentido das cores comanda o trânsito, é o semáforo, que se trata de um exemplo de:
		
	
	Comunicação expressiva.
	
	Comunicação não verbal.
	
	Comunicação verbal.
	
	Comunicação facial.
	
	Comunicação sensorial.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201601695974)
	sem. N/A: Percepção Social e Comportamento Social
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Nós analisamos sistematicamente as pessoas e as relacionamos com o ambiente de informação, mas sabemos que diferentes combinações de informações, levam a diferentes atribuições causais. Assim estamos nos reportamos ao:
		
	
	contexto social e obrigações funcionais.
	
	modelo de covariação.
	
	efeito da similaridade e proximidade.
	
	erro fundamental de atribuição.
	
	efeito ator-observador.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201601696138)
	sem. N/A: A formação do ser social
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Atores e observadores de uma ação são influenciados por um viés divergente em suas atribuições. Os atores, ao analisarem seu comportamento, tendem a fazer atribuições situacionais, os observadores de uma ação tendem a fazer atribuições internas. Portanto, ao analisarmos o nosso próprio comportamento, atribuímos seu surgimento mais a causas externas, o que se constitui como: 
		
	
	a distintividade.
	
	a consistência.
	
	as causas específicas da pessoa.
	
	a tendenciosidade personalista.
	
	a diferença de informações.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201601696125)
	sem. N/A: A formação do ser social
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Uma mulher pode ser vendedora numa loja, mãe dos seus filhos, esposa do seu marido, escritora nos seus tempos livres e fã do Ricky Martin. Neste caso, a mulher desempenha:
		
	
	um cenário social 
	
	uma relação social
	
	um estatuto social
	
	uma ação social
	
	diversos papéis sociais
		Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201601806990)
	sem. N/A: Vadiagem social
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Num grupo, há a crença de que os demais membros não estão cumprindo suas metas, pela dispersão da responsabilidade, uma vez que os resultados não são mensurados de forma individual e, sim, grupal. Nessa situação os membros tendem a ser oportunistas. Isto caracteriza:
		
	
	Contribuição individual
	
	Facilitação Social
	
	Igualdade de status
	
	Vadiagem Social
	
	Responsabilidade social
		Gabarito Comentado.
	Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201601691381)
	sem. N/A: processos grupais
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	A Psicologia Social estuda a dinâmica de funcionamento dos grupos e a influência social exercida nas relações interpessoais que se estabelecem no grupo. Existem diversos fenômenos que são estudados, um deles é a facilitação social. Acerca desse fenômeno podemos afirmar:
		
	
	Para que a presença de uma pessoa afete o desempenho da outra é necessário que haja uma relação de poder entre elas.
	
	A presença de uma pessoa pode dificultar o desempenho em tarefas simples porque desconcentra o sujeito.
	
	A presença de outra pessoa (coatora) pode melhorar o desempenho de tarefas simples.
	
	Somente quando os sujeitos estão competindo, a presença de outra pessoa pode influenciar o desempenho.
	
	Em tarefas simples não podemos observar a presença do fenômeno de facilitação social.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201601244771)
	5a sem.: Atitudes, valores e crenças
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Apesar de não existir uma total correspondência entre atitude e comportamento, é mais do que aceito, na Psicologia Social, que o conhecimento das atitudes de um sujeito nos permite antecipar, com certa margem de erro:
		
	
	Os comportamentos que ele pode manifestar em qualquer momento.
	
	A sorte no jogo quando uma pessoa decide investir.
	
	As dificuldades econômicas de acordo com a economia vigente no país.
	
	O sucesso no trabalho de uma pessoa.
	
	As perdas que uma pessoa passará na vida.
		Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201601244776)
	5a sem.: Atitudes, valores e crenças
	Pontos: 1,0  / 1,0 
	Avalie a seguinte situação com base na classificação de atitudes: Uma pessoa decide viajar para rever os amigos da infância e sua família. Ela não se importa com conforto ou com a duração da viagem e nem avalia as consequências da mesma. Sem qualquer planejamento, apenas deseja passar suas férias de forma feliz ao lado dos que ama. Pode-se interpretar que:
		
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base cognitiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base afetiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base cognitiva em que os valores pessoais e as emoções são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base comportamental em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
	
	Com base na classificação de atitudes, há uma atitude de base afetiva em que os sistemas de crenças são os elementos principais.
		Gabarito Comentado.