Avaliaçao parcial Seminarios integrados em gest de rh

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1a Questão (Ref.: 201202940613)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação leva em consideração aspectos como ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. O que significa o CPC nesse processo?
		
	
	Ao processo regulatório para avaliação das instituições
	 
	Conceito preliminar de curso. O CPC é um indicador prévio da situação dos cursos
	
	Se refere a coleta de dados sobre a educação superior que irá compor o CADASTRO das IES.
	
	Significa o relatório da autoavaliação, que deve conter a identificação dos meios e recursos necessários para a realização de melhorias, assim como uma avaliação dos acertos e equívocos do próprio processo de avaliação
	
	É um Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Divulgado anualmente, seu resultado final é expresso em valores contínuos (que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5).
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201202523139)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Em relação ao ENADE analise as afirmações e escolha a opção correta:
I - É o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes);
II - A prova é composta de 40 questões no total, sendo 20 questões da parte de formação geral e 20 da parte de conhecimento específico da área, contendo as duas partes questões discursivas e de múltipla escolha. Prova de Conhecimento específico da área vale 50% da nota.
III - Serve para aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de todo o Brasil.
		
	
	Somente I e II estão corretas
	
	Somente I está correta.
	 
	Somente I e III estão corretas.
	
	Todas estão corretas.
	
	Somente II está correta.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201202521777)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Assinale a única colocação abaixo que NÂO condiz com a temática cultura estudada em nossas aulas:
		
	
	A cultura é múltipla e variável, no tempo e no espaço, de sociedade para sociedade.
	 
	A cultura é própria apenas dos indivíduos letrados.
	
	A cultura é transmitida de geração a geração, nas diferentes sociedades.
	
	A cultura é uma criação exclusiva dos seres humanos.
	
	Cultura é toda forma de intervenção humana na natureza.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201202940962)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para Boaventura de Sousa Santos, em ambas as concepções (universalistas e relativistas) o conceito de dignidade humana está incompleto, uma vez que a noção esta atrelada a cada uma das pré-compreensões culturais. Assim:
		
	
	Torna-se possível estender à universalidade, noções de direitos humanos, pois não existe diversidade conceitual oriunda da multiplicidade cultural existente.
	
	É inviável estender à universalidade, noções de direitos humanos sem considerar a diversidade conceitual, pois não existe uma multiplicidade cultural.
	
	É viável estender à todos noções de direitos humanos sem considerar a diversidade conceitual oriunda da multiplicidade cultural existente.
	 
	Torna-se impossível estender à universalidade, noções de direitos humanos sem considerar a diversidade conceitual oriunda da multiplicidade cultural existente.
	
	Torna-se impossível estender à universalidade, noções de direitos humanos considerando a diversidade conceitual oriunda da multiplicidade cultural existente.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201202959285)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A integração dos países, a partir das últimas décadas, gerou: I - Liberalização econômica; II - Revolução nos transportes e nas telecomunicações; III - Popularização da Internet ; IV - Homogeneização cultural; V - Processo contraditório economicamente. Com relação as afirmativas acima, pode-se dizer que:
		
	 
	Todas estão corretas
	
	Todas estão incorretas
	
	Apenas as afirmativas IV e IV estão corretas
	
	Somente as afirmativas II, III e V estão corretas
	 
	Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201202959273)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	_______________________ é ¿a variabilidade entre os seres vivos de todas as origens, a terrestre, a marinha e outros ecossistemas aquáticos e os complexos ecológicos dos quais fazem parte: isso inclui a diversidade no interior das espécies, entre as espécies e entre espécies e ecossistemas¿.
		
	
	ECOLOGIA
	
	ECOSSITEMAS
	
	BIOMA
	 
	BIODIVERSIDADE
	
	BIOLOGIA
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201202959383)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	No mercado de trabalho as mulheres representam a maioria dos trabalhadores em tempo parcial e do setor informal e têm uma taxa de desemprego maior que o setor masculino. Sobre a participação da mulher no mercado de trabalho, é possível afirmar que:
		
	 
	o número de mulheres que vive abaixo da linha de pobreza cresceu 50%;
	
	No Brasil, de todas as pessoas que recebem o salário mínimo, somente 3% são mulheres
	
	o preço da hora de trabalho de uma mulher chega, em média, a custar 14,3% a mais do que aquela paga a um homem;
	
	As mulheres constituem 70% dos mais abastados no mundo, nos últimos 20 anos.
	
	O número de mulheres que vive abaixo da linha de pobreza diminui 80%;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201202959358)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Medidas para o combate à discriminação por orientação sexual, como a do Programa Nacional de Direitos Humanos (PNDH II) de 2002, que contém uma seção dedicada ao assunto, com 15 ações a serem adotadas pelo Governo Federal, precisam ser pensadas e estabelecidas, pois por mais que já tenhamos vencido muitas barreiras, o preconceito ainda existe e a exclusão ocorre. Quanto a diversidade sexual e a orientação sexual, é correto afirmar que:
		
	
	Pesquisa realizada pela Unesco, em 2004, nas escolas brasileiras, demonstrou que não há preconceito de pais, professores e alunos em relação à homossexualidade.
	 
	Transgêneros ¿ engloba travestis e transexuais. É homem no sentido fisiológico, mas se relaciona com o mundo como mulher.
	
	Transexuais ¿ pessoas que aceitam o sexo que ostentam anatomicamente, sendo o fato psicológico predominante (geralmente fazem cirurgia de mudança de sexo
	
	A homossexualidade foi incluída na relação de doenças pelo Conselho Federal de Medicina em 1985.
	
	Homossexuais ¿ indivíduos que têm orientação sexual e afetiva por pessoas do sexo oposto.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201202838520)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos tem como objetivo geral formar profissionais dotados de compreensão estratégica do papel dos recursos humanos na gestão dos capitais humano e intelectual das organizações e para isto precisa de uma matriz pedagógica compatível com o projeto pedagógico. Sobre esta matriz é possível afirmar:
		
	
	A matriz curricular é um documento de acesso exclusivo dos coordenadores e professores.
	
	A matriz curricular não considera os avanços decorrentes do conhecimento científico.
	
	A matriz curricular exibe apenas a informação dos professores de determinado período.
	
	A matriz curricular não é passível de mudanças mesmo para atualização do curso.
	 
	A matriz curricular exibe a estrutura curricular de todo o curso.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201202888585)Pontos: 1,0  / 1,0
	O Projeto Pedagógico do curso de RH é um documento muito impportante, elaborado de forma integrada: pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do curso.  
		
	
	Pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Ministerio do Trabalho e pelo Colegiado do curso.
	
	Pelo ministério da educação, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do curso.
	
	Pelo Ministério da Educação, Ministério do trabalho, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do curso.
	
	Pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelos representantes das empresas da região.
	 
	Pelo Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Recursos Humanos, pelo Núcleo Docente Estruturante e pelo Colegiado do curso.