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10/05/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=1908423000 1/4
   SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM PEDAGOGIA   Lupa  
 
Exercício: CEL0590_EX_A1_201301746691  Matrícula: 201301746691
Aluno(a): KARLA BAPTISTA Data: 21/04/2016 12:27:03 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201302446205)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (1 de 2)
«Quando Marta e Maria começam a discutir, parece que o mundo acaba. Estas duas irmãs são como
água e óleo... Lembro­me de uma vez em que Marta dizia ¿ser um absurdo ser obrigada a fazer o
ENADE, já que no fim das contas o que faria seu Curso ser bom ou ruim era a qualidade dos alunos,
e o MEC não tinha de ficar se intrometendo nisto...¿. Claro que Maria discordava dizendo que não
se  tratava  de  uma  intromissão  mas  sim  de  um  processo  estritamente  regulamentado,  a  favor  da
qualidade da educação no Ensino Superior, em nosso país...»
 
Se,  no  contexto  do  texto  acima,  tivéssemos  que,  como  Maria,  convencer  Marta  do  valor  deste
"processo estritamente regulamentado", poderíamos afirmar que:
O SINAES não tem qualquer caráter de informação acerca da qualidade das IES. Seu objetivo
é  apenas  validar  os  diplomas  dos  alunos,  que  finalizam  seus  Cursos,  sendo  impedido  de
recebê­los quando não fazem sãs provas.
  As  informações  obtidas  através  do  SINAES,  que  analisa  as  instituições,  os  cursos  e  o
desempenho dos estudantes, são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos
de ensino superior e para embasar políticas públicas.
  O SINAES (Sociedade Nacional de Avaliação do Ensino Superior) é um organismo ligado ao
MEC, com o objetivo de auxiliar os Estabelecimentos de Ensino da rede privada a melhorar
cada vez mais os Cursos oferecidos ao seu público.
O MEC não é responsável pela avaliação do ENADE, e sem a própria Instituição de Ensino
Superior. É ela que, com o resultado nas provas em mãos, define estratégias para melhoria ou
manutenção de seus Cursos específicos.
O ENADE não tem qualquer caráter de informação acerca da qualidade das IES. Seu objetivo
é  apenas  validar  os  diplomas  dos  alunos,  que  finalizam  seus  Cursos,  sendo  impedido  de
recebê­los quando não fazem sãs provas.
  2a Questão (Ref.: 201302446851)  Fórum de Dúvidas (2 de 3)       Saiba   (1 de 2)
«Quando Marta e Maria começam a discutir, parece que o mundo acaba. Estas duas irmãs são como
água e óleo... Lembro­me de uma vez em que Marta dizia  ser um absurdo  ser obrigada a  fazer o
ENADE, já que no fim das contas o que faria seu Curso ser bom ou ruim era a qualidade dos alunos,
e o MEC não tinha de ficar se intrometendo nisto... Claro que Maria discordava dizendo que não se
tratava  de  uma  intromissão  mas  sim  de  um  processo  estritamente  regulamentado,  a  favor  da
qualidade da educação no Ensino Superior, em nosso país...»
 
10/05/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=1908423000 2/4
Se,  no  contexto  do  texto  acima,  tivéssemos  que,  como  Maria,  convencer  Marta  do  valor  deste
"processo estritamente regulamentado", poderíamos afirmar que:
  As  informações  obtidas  através  do  SINAES,  que  analisa  as  instituições,  os  cursos  e  o
desempenho dos estudantes, são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos
de ensino superior e para embasar políticas públicas.
O MEC não é responsável pela avaliação do ENADE, e sem a própria Instituição de Ensino
Superior. É ela que, com o resultado nas provas em mãos, define estratégias para melhoria ou
manutenção de seus Cursos específicos.
O ENADE não tem qualquer caráter de informação acerca da qualidade das IES. Seu objetivo
é  apenas  validar  os  diplomas  dos  alunos,  que  finalizam  seus  Cursos,  sendo  impedido  de
recebê­los quando não fazem sãs provas.
O SINAES não tem qualquer caráter de informação acerca da qualidade das IES. Seu objetivo
é  apenas  validar  os  diplomas  dos  alunos,  que  finalizam  seus  Cursos,  sendo  impedido  de
recebê­los quando não fazem sãs provas.
O SINAES ­ Sociedade Nacional de Avaliação do Ensino Superior ­ é um organismo ligado
ao  MEC,  com  o  objetivo  de  auxiliar  os  Estabelecimentos  de  Ensino  da  rede  privada  a
melhorar cada vez mais os Cursos oferecidos ao seu público.
 Gabarito Comentado
  3a Questão (Ref.: 201302569115)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (1 de 2)
O CPC (Conceito Preliminar de Curso) é um índice composto pela nota do ENADE e pela avaliação
dos  insumos  das  IES:  infraestrutura,  quadro  docente,  projetos  pedagógicos¿  Sua  importância  é
fundamental  tanto para o Curso avaliado (já que define sua regularização) como para a  Instituição,
pois  ajuda  a  constituir  o  IGC  (Índice  Geral  de  Cursos)  da  mesma.  Sobre  suas  características,
podemos afirmar:
I    ­   As  instituições realizam uma autoavaliação continuamente e publicam o relatório anual com os 
resultados, ações realizadas, potencialidades e fragilidades. Nesta autoavaliação da Instituição, não
há participação dos alunos.
II    ­   Anualmente,  o  Inep  realiza  a  coleta  de  dados  sobre  a  educação  superior  que  irá  compor  o 
CADASTRO das IES. Por meio de um questionário eletrônico, as IES respondem sobre sua estrutura
e cursos. 
 
III    ­   O Exame Nacional  de Desempenho de Estudantes  (Enade) é elemento  constitutivo do CPC,
seja  através  da  prova,  seja  através  da  questionário  socioeconômico  do  estudante  (respondido  em
período anterior a data da prova através da página do INEP). 
 
  Somente I é falsa.
Somente II é verdadeira.
Todas são falsas.
Somente III é falsa.
  Todas são verdadeiras.
10/05/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=1908423000 3/4
 Gabarito Comentado
  4a Questão (Ref.: 201302446299)  Fórum de Dúvidas (2 de 3)       Saiba   (1 de 2)
«O meu pai era paulista
Meu avô, pernambucano
O meu bisavô, mineiro
Meu tataravô, baiano
Meu maestro soberano
Foi Antonio Brasileiro...»
                                  (Música PARATODOS, de Chico Buarque)
 
O fragmento da música acima nos aponta para um dos conceitos mais  fundamentais da Educação
Contemporânea. Tal  conceito  tem se não  sua origem,  sua ênfase no meio acadêmico por meio de
Boaventuda de Sousa Santos. Estamos nos referindo:
Ao Pluripartidarismo.
À Xenofobia.
  Ao Multiculturalismo.
Ao Etnocentrismo.
À Diversidade Étnica.
 Gabarito Comentado
  5a Questão (Ref.: 201302569121)  Fórum de Dúvidas (2 de 3)       Saiba   (1 de 2)
O SINAES (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior), instituído pela Lei 10.861 de 14 de 
Abrail  de  2004,  analisa  as  instituições,  os  cursos  e  o  desempenho  dos  estudantes.  Sobre  suas
características, podemos afirmar:
I    ­   O processo de avaliação  realizado pelo SINAES  leva em consideração aspectos como ensino,
pesquisa,  extensão,  responsabilidade  social,  gestão  da  instituição.  Apenas  a  análise  do  corpo
docente não é levada em conta.
II    ­   O SINAES reúne  informações do Exame Nacional de Desempenho de Estudantes  (ENADE) e
das avaliações institucionais e dos cursos. 
III  ­  As informações obtidas são utilizadas para orientação institucional de estabelecimentos de 
ensino superior e para embasar políticas públicas. Os dados, porém, não são divulgados 
publicamente. 
 
10/05/2016 BDQ Prova
http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cript_hist=1908423000 4/4
  Todas são verdadeiras.
Somente I é falsa.
  Somente II é verdadeira.
Somente III é falsa.
Todas são falsas.
 Gabarito Comentado
  6a Questão (Ref.: 201302569131)  Fórum de Dúvidas (1 de 3)       Saiba   (1 de 2)
Sabemos  que  o  ENADE  (Exame  Nacional  de  Desempenho  de  Estudantes)  integra  o  SistemaNacional  de
Avaliação da Educação Superior  (Sinaes). Sendo assim, é um  importante elemento no processo de avaliação
das IES (Instituições de Ensino Superior).
Sobre suas características, podemos afirmar:
I    ­    Seu  objetivo  é  aferir  o  rendimento  dos  alunos  dos  cursos  de  graduação  em  relação  aos  conteúdos
programáticos,  suas habilidades e  competências  e avaliar  a qualidade das  Instituições de Ensino Superior  de
todo o Brasil.
II  ­  É constituído da prova propriamente dita, e de um questionário socioeconômico do estudante (respondido
em período anterior a data da prova através da página do INEP).
III  ­  A prova é composta de 40 questões no total, sendo 10 questões da parte de formação geral e 30 da parte
de conhecimento específico da área, contendo as duas partes questões discursivas e de múltipla escolha.
 
Todas são verdadeiras, exceto I.
Todas são verdadeiras, exceto II.
  Todas são verdadeiras.
Todas são falsas.
Todas são verdadeiras, exceto III.
 Fechar

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