Simulado 1

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Simulado 1
	SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM GEST. DE RECURSOS HUMANOS
	
	Simulado: GST0830_SM_201403173958 V.1 
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	Aluno(a): GISELE FERREIRA GURGEL AMORIM
	Matrícula: 201403173958
	Desempenho: 9,0 de 10,0
	Data: 26/04/2016 18:38:58 (Finalizada)
	
	 1a Questão (Ref.: 201403444391)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O SINAES analisa as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. Conforme o material estudado em nossa disciplina, a composição do SINAES seria:
		
	
	Comissão Própria de Avaliação (CPA), avaliação in loco dos cursos, pela comissão do MEC e a Direção Acadêmica (CEP).
	
	Comissão Própria de Avaliação (CPA), avaliação estudantil dos cursos (DCE) e o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).
	
	Direção Acadêmica, Avaliação in loco dos cursos, pela comissão do MEC e o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENEM).
	 
	Comissão Própria de Avaliação (CPA), Avaliação in loco dos cursos, pela comissão do MEC, além do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE).
	
	Comissão Própria de Avaliação (CPA), avaliação in loco dos cursos, pela comissão do MEC, Direção Acadêmica e o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (FACITEC).
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403444396)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Indicador de qualidade construído com base em uma média ponderada das notas dos cursos de Graduação e Pós-Graduação (Mestrado e Doutorado) das Instituições. Assim, sintetiza em um único instrumento a qualidade de cada uma. Divulgado anualmente, o resultado final deste indicador é expresso em valores contínuos (que vão de 0 a 500) e em faixas (de 1 a 5). Nesse particular, estamos destacando o:
		
	
	Indicador Mediano de Estudo.
	
	Indicador de Qualidade Aferida.
	
	Indicador de Qualificação Tecnográfica da Instituição.
	 
	Índice Geral de Curso da Instituição.
	
	Índice de Qualificação Tecnográfica da Instituição.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403885736)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	(CESGRANRIO, 2009) De acordo com o IBGE, a expectativa de vida dos brasileiros aumentou nos últimos anos. Isso implica uma atenção maior com o funcionamento da previdência social e com a expansão de uma faixa etária específica da população, exigindo-se uma legislação adequada. Na área da legislação brasileira, a faixa etária em questão foi especificamente contemplada com o Estatuto do(da)
		
	
	Adolescente.
	
	Criança.
	 
	Idoso.
	
	Desarmamento.
	
	Cidade.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403444402)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O estudo da arte, da cultura e filosofia se mostram importantes para a formação do profissional de Recursos Humanos. Qual das afirmativas abaixo reflete esta importância?
		
	
	Entender que é preciso ganhar mais para tornar-se um artista.
	 
	Compreender através da reflexão os diversos olhares e comportamentos das pessoas.
	
	Entender que todas as organizações precisam de filósofos e artistas para a sua sobrevivência.
	
	Entender que o mundo não sobrevive sem música.
	
	Conhecer a sabedoria humana e mostrar-se um intelectual.
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403444567)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Desenvolver o mundo em harmonia, sem destruir o ambiente, para que as gerações futuras tenham a chance de existir e viver bem, de acordo com as suas necessidades. Esta definição se enquadra de maneira mais apropriada como:
		
	
	Política ecológica moderna integrada;
	
	Desenvolvimento sedimentado e ecológico;
	 
	Desenvolvimento sustentável;
	
	Política ecológica pública e integrada ao ecossistema capitalista;
	
	Segurança alimentar;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201403885737)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	(CESGRANRIO, 2009) No campo das relações internacionais, o governo brasileiro incrementou negociações diplomáticas com o governo boliviano, em função do fornecimento de um recurso natural estratégico importado, daquele país, pelo Brasil. O recurso natural estratégico em pauta, importado da Bolívia pelo Brasil, é o(a)
		
	
	petróleo.
	
	xisto betuminoso.
	
	carvão mineral.
	 
	gás natural.
	
	biomassa.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403881996)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Segundo nossas aulas, viver em igualdade tem alguns pressupostos: Analise as alternativas e marque a opção correta. I - Pelo trabalho o homem se relaciona, com o mundo físico e com o mundo cultural de todos os homens. II - A existência humana seria garantida, aqui, pelo trabalho, em que pese o fato de muitos homens trabalharem e não conseguirem garantir sua subsistência, enquanto outros tantos, não trabalham e esbanjam existência. III - Novas relações mundiais implicam numa nova compreensão do lugar do ser humano ¿ mulheres e homens ¿ no conjunto das instituições sociais e nos ecossistemas
		
	 
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	As afirmativas I e II corretas
	
	As afirmativas I, II e III estão incorretas
	
	As afirmativas II e III estão corretas
	
	As afirmativas I e III estão corretas
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403919305)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Leia e analise as sentenças abaixo e em seguida marque a opção correta: I- A Responsabilidade social tem a ver com a consciência social e o dever cívico, dando-lhe o caráter coletivo e que por isso a Responsabilidade social busca estimular o desenvolvimento do cidadão e fomentar a cidadania individual e coletiva. II- Entre as dificuldades que envolvem a responsabilidade social efetiva temos o acompanhamento e avaliação da sociedade organizada em relação às ações sociais realizadas pelas empresas. III- A identificação de problemas sociais realmente prioritários pelos interessados e a mensuração do retorno dos projetos sociais em termos de bem-estar social para as comunidades são também dificuldades que envolvem a responsabilidade social efetiva.
		
	
	Apenas a alternativa III está correta.
	 
	Todas as alternativas estão corretas.
	
	Todas as alternativas estão incorretas.
	
	Apenas a alternativa II está correta.
	
	Apenas a alternativa I está correta.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201403882244)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Quando falamos dos egressos, ao concluir o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, o aluno terá desenvolvido habilidades e competências para sua vida profissional. Qual das alternativas abaixo Não se refere a sua formação:
		
	
	Implementar programas de treinamento e desenvolvimento necessários ao desenvolvimento das organizações;
	
	Diagnosticar, mensurar e propor melhorias para o clima organizacional;
	
	Recrutar e selecionar pessoas adequadas às necessidades atuais e futuras das organizações;
	 
	Adotar medidas que assegurem a integridade fiscal e contábil da organização.
	
	Conhecer as leis trabalhistas e as obrigações decorrentes dos contratos individuais e dos instrumentos coletivos de trabalho;
		 Gabarito Comentado.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201403882159)
	Pontos:  1,0
	O Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos está consubstanciado nas Diretrizes Curriculares Nacionais e foi criado para:
		
	
	Aumentar a carência de mercado na formação especializada de professores para atuarem na área de recursos humanos na região.
	 
	Suprir a carência de mercado na formação especializada de professores para atuarem na área de recursos humanos na região.
	 
	Suprir a carência de mercado na formação especializada de profissionais para atuarem na área de recursos humanos na região.
	
	Aumentar a carência de mercado na formação especializada de profissionaispara atuarem na área de recursos humanos na região.
	
	Suprir a carência de professores na formação especializada de profissionais para atuarem na área de recursos humanos na região.