Simulado 7

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27/05/2016 BDQ Prova
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   COMPETÊNCIAS GERENCIAIS   Lupa  
 
Exercício: GST0253_EX_A7_201001144767  Matrícula: 201001144767
Aluno(a): RODOLFO DE SOUZA ANTONIO Data: 27/05/2016 12:02:52 (Finalizada)
  1a Questão (Ref.: 201001211254)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
Como são definidos os principais componentes do aprendizado por observação, que facilitam a conversão entre
o conhecimento e a manifestação do conhecimento, abordados na 'Teoria do Aprendizado Social'?
Atitude, reprodução, atenção e atendimento.
Atendimento, conduta, confiança e motivação.
  Atenção, conduta, atitude, e modificação.
  Atenção, retenção, reprodução e motivação.
Conduta, atenção, atendimento e atitude.
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  2a Questão (Ref.: 201001211235)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
O supervisor para ter um bom desempenho gerencial quanto à diferenciação entre indivíduos deve considerar o
que uma pessoa é capaz de fazer e os padrões de como a pessoa pensa, age e se comporta. Assim, ele estará
avaliando as duas categorias de diferenciação que são chamadas de:
  Identidade e habilidades.
Identidade e Capacidade.
Identidade e personalidade.
  Capacidade e personalidade.
Capacidade e Habilidades.
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  3a Questão (Ref.: 201001778867)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
O autoconhecimento é fator­chave para o desenvolvimento de uma carreira profissional exitosa no mercado de
trabalho atual, propiciando maior consciência das capacidades, habilidades e competências individuais. De
acordo com o resultado da pesquisa realizada por Baldwin, Rubin e Bommer sobre as diferenças individuais,
concluiu­se que existem sete aspectos de autoconscientização, sendo um desses aspectos especificado como
Inteligência Emocional. De acordo com esses autores, marque a afirmativa que NÃO devemos considerar como
característica de um individuo que apresenta a Inteligência Emocional desenvolvida:
Capta o estado de espírito correto para uma determinada situação.
  Apresenta conhecimento técnico capaz de gerar resultados diferenciados na entrega de suas atividades.
Consegue prever o futuro emocional analisando aspectos do momento presente.
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Busca realizar suas atividades com sentimento de forma produtiva.
  Consegue identificar e exprimir os sentimentos próprios e os alheios.
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  4a Questão (Ref.: 201001733071)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
Mateus está conversando com Lucas, seu colega de trabalho, sobre a classificação de tarefas proposta por
Aronson, Wilson e Akert que compreende três tipos de tarefas unitárias. Aponte­as:
  aditiva, conjuntiva e disjuntiva.
aditiva, diferente e independente.
disjuntiva, incompleta e inadequada.
alternativa, interpretativa e ausente.
  aditiva, conjuntiva e dispersa.
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  5a Questão (Ref.: 201001211273)  Fórum de Dúvidas (2)       Saiba   (0)
A capacidade de analisar as emoções próprias e dos outros e utilizar a informação para uso produtivo é
chamada de:
Traços de personalidade.
Capacidade cognitiva.
Valores pessoais.
Inteligência cultural.
  Inteligência emocional.
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  6a Questão (Ref.: 201001775598)  Fórum de Dúvidas (1 de 2)       Saiba   (0)
A Inteligência cultural é capacidade de agir frente a diferenças, selecionando as indústrias e as atividades
relevantes à própria capacidade. Influencia o julgamento de diferenças nos outros e a criação de
relacionamentos. Linn van Dyne e Soon Ang a define em quatro quocientes culturais:
I. Estratégia: interpretando e entendendo experiências interculturais.
II. Conhecimento: entendimento de normas de interação, valores estéticos, linguagens e sistemas legais, entre
outros.
III. Motivação: interessando­se em experimentar e em interagir com outras culturas.
IV. Comportamento:não modifica o comportamento verbal e o não­verbal para se adequar a diferentes
culturas.
Assinale a alternativa de resposta correta em relação às proposições deste enunciado
Apenas I e II corretas
Todas estão corretas
  Apenas I está correta
  Apenas I, II e III estão corretas
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Apenas a II, III e IV estão corretas
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